2020-2021学年重庆三十七 九年级（上）期中物理试卷.docx

1、2020-2021学年重庆三十七中九年级（上）期中物理试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分）1（3分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（）A对人体的安全电压是220VB电冰箱正常工作的电流约为1.1AC洗澡水的温度约为80D教室里1盏日光灯正常工作电流大小为2A2（3分）“千里重庆，广大为庆”，“山水之城，美丽之地”，重庆地处丘陵地带，山清水秀，风光旖旎。下列景色形成过程中，有关物态变化的描述正确的是（）A仙女山上的雪-雪的形成是升华现象需要吸热B奉节脐橙树叶上的霜-霜的形成是凝固现象需要放热C长寿湖畔的雾-雾的形成是汽化现象需要吸热D鲁能巴蜀中学桂花树上的露珠-露的

2、形成是液化现象需要放热3（3分）舌尖上的中国II的热播，引起了人们对饮食文化的关注，四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（）A往火锅里加入食材，食材温度升高，是通过做功改变了食材的内能B火锅上方的大量“白气”是汽化现象C灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子在不停地做无规则运动4（3分）如图，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开。下列说法错误的是（）A验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开B验电器的金属箔片将电荷转移到玻璃棒C丝绸摩擦过的玻璃棒带电是因为玻璃棒失去了正电荷

3、D若用该玻璃棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球一定不带电5（3分）关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（）A0的冰熔化成水后，内能一定增加B物体的内能增加，它一定吸收了热量C温度高的物体，含有的热量一定多D甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大6（3分）下列关于电流、电压和电阻的说法中正确的是（）A只有正电荷的定向移动才能形成电流B用电器中有电流，它的两端一定有电压C电压的作用是使电路中产生自由电荷D导体的电阻与它两端的电压成正比，与电流成反比7（3分）小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置：用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用，车位被占用时控制开关S闭合，下列能实

4、现此功能的电路是（）ABCD8（3分）某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时，将实物按如图所示的电路连接，进行实验操作前，作出如下判断，其中合理的是（）A闭合开关，若滑片P向a端滑动时，电压表示数会变小，灯会变暗B闭合开关，若滑片P向b端滑动时，电压表示数会变小，灯会变亮C应将灯和滑动变阻器的位置互换后，闭合开关，移动滑片进行观察D应将电压表接c点的导线改接在d点后，闭合开关，移动滑片进行观察二、填空题（共6个小题，共12分）9（2分）如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过 方法，后者在加热时，因为铁的

5、比热容 （选填“较小”或“较大”），铁屑温度升高较快。10（2分）如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这车钥匙其实就是一个 （填电路元件），跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进；给电动车充电时，将能 转化为化学能。11（2分）如图电路中，开关闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两表都为同种电表，两表都有示数且指针位置相同，则灯L1、L2的连接方式为 （选填“串联”、“并联”），灯L1、L2的电压之比为 。12（2分）某学生饮用奶，若其中一袋奶的质量为0.21kg,初温为10，在饮用前将2袋学生奶

6、放入质量为400g,初温90的热水中加热，待热传递完成后（温度相同），最终饮用奶达到的温度为 ，2袋学生奶从热水中共吸收到的热量为 J。c奶=4103J/（kg），不考虑热量损失13（2分）如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入电路中。电阻R的阻值为 ；先闭合开关S，再闭合开关S1，电流表示数增加了0.2A，则电路中灯L此时的电阻为 14（2分）2020年7月23日12时41分，长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场点火起飞，中国迈出行星探测的第一步奔向火星。这是长征五号运载火箭首次执行应用性发射，成功将天问一号火星探测器送入预定轨道。如图是长征五号运载火箭点火升空的

7、情景，只见火箭底部的水池中涌出大量的“白气”，火箭就逐渐加速向上腾空而起，场面蔚为壮观。根据这个过程中的现象，请参照下面的示例，说出1个与热学相关的物理情景及其物理知识。例：物理情景：火箭点火时。物理知识：燃料的化学能转化为内能。物理情景： 。物理知识： 。三、实验探究题（6+8+8=22分）15（6分）在“探究并联电路电流的特点”的实验中，豆豆同学连接的电路如图甲所示（本题中，电表视为理想电流表，且当有电流流过灯泡时，灯泡将会发光）。干路电流/A灯L1的电流/A灯L2的电流/A0.6-0.3（1）连接实物电路过程中，开关应处于 状态。（2）已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现

8、电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是 ；改正错误后，闭合开关，发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处，可能的原因是 。（3）更正上述问题后，闭合开关S，观察到电灯L1 （选填“亮”或“不亮”）、L2不亮；随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。（4）请在图甲中只改动一根导线，使之符合下列要求：闭合开关后，灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测流过干路的电流，A2测流过灯L2的电流，A3测流过灯L1的电流。（提醒：在需要删除的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。（5）随后，闭合开关，从电流表中读取数据填入表中，其中流过灯L1的电流大小如图

9、丙所示，该示数为 A。16（8分）科学探究是物理学科的重要组成部分。（1）如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。A、图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将 （选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整。B、实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。C、图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图 是水沸腾时的情况。D、根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外，还可知水沸腾时的特点是 。（2）在“比较不同物质吸热能力”实验中，将a、b两种液体分别放入两个相同的烧杯内（图戊），用相同的电加热器同

10、时加热。记录相关数据，并绘制出如图己的图象。（不计热损失）A.实验中应量取 相等的a、b两种液体，当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱；B.加热3min,a吸收的热量 b吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）；C.a液体的比热容是b液体比热容的 倍。17（8分）小侨要探究电流与电压和电阻的关系，他的实验器材有：6V的电源、电流表（“00.6A”、“03A”）、电压表（“03V”、“015V”）、定值电阻（5、10、20、30）、滑动变阻器A（“10 1A”）、滑动变阻器B（“20 1A”）、滑动变阻器C（“50 2A”）、开关和导线若干，如图。（1）每次实验开始前，小侨

11、应该将滑动变阻器的滑片移动到最 端（选填“左”或“右”）；电压表和电流表使用之前要先 ；（2）连接好电路后闭合开关，发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压，电路可能发生的故障是 ；A.定值电阻断路B.滑动变阻器断路C.定值电阻短路D.滑动变阻器短路（3）排除电路故障后，小侨首先探究“电流和电阻”的关系，当定值电阻为5时，调节滑动变阻器，使电压表示数为3V，记录电流表示数，再换上10的定值电阻，调节滑动变阻器，最终电流表示数应为 A；再换上20、30的电阻重复实验，除保护电路外，滑动变阻器在这个实验中的作用是 ；（4）探究“电流与电压”关系实验时，小侨将实验数据记录在下表中，第2次实验的电

12、流如图乙所示，为 A；由实验数据可知，电阻一定时，电流与电压成 比；12345电压U/V12345电流I/A0.10.30.40.5（5）小侨多次实验得到了多组实验数据，这样做的目的是 ；A.寻找普遍规律B.求平均值减小误差（6）为了完成表中实验数据，小侨应该选择滑动变阻器 （选填“A”“B”或“C”）。四、计算题（6+8+8=22分）18（6分）合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，1t生活垃圾能“榨”出140kg燃料油。若燃料油的热值为4.0107J/kg,某城镇每天产生50t生活垃圾，不计热损失。求：（1）这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量；（2）在一个标准大

13、气压下，这些热量被1.0106kg,初温为20的水吸收，则水升高的温度。c水=4.2103J/（kg）19（8分）如图所示的电路中，电阻R1的阻值为20，电源电压不变。当S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为0.45A；S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.18A。求：（1）电源电压为多少？（2）R2的阻值为多少？（3）S2、S3闭合，S1断开时，电流表的示数为多少？20（8分）小陈观察家中新安装的天然气热水器铭牌（如图），尝试估测该热水器的热效率，他将“出水温度”设置为40，接通开关开始加热。当水温达到40时，热水器自动停止工作。当流出20kg热水时让热水器停止工作。他接通热水器工作开关，已知当时自来水的温度是20，加热器天然气表的示数为129.96m3，停止加热后变为130.03m3，天然气的热值为3.2107J/m3。求：（1）测量过程中，流过热水器的水吸收的热量是多少？（2）该热水器的实际效率是多少？（3）若改用太阳能热水器烧水，需要照射3360s才能到达上述测量中水吸收的热量，太阳能热水器热效率为40%。太阳光的日照强度（E）为1.0103J/（m2s）（日照强度表示每平方米面积上1秒钟得到的太阳光的能量）。则太阳能热水器集热管的采光面积为多少。8