人教版美术七年级下册 11 源于生活 高于生活课件 .pptx

1、学习领域：欣赏学习领域：欣赏评述评述1.了解美术创作的一般过程。2.重点分析血衣和格尔尼卡两幅作品，理解美术作品中的绘画题材、形式、艺术处理的技法皆源于客观世界。3.初步掌握美术欣赏评述的基本理论和方法。学习目标绘画作品一1.表现性美术作品表现性美术作品2.再现性美术作品再现性美术作品血衣血衣 王式廓王式廓格尔尼卡格尔尼卡 毕加索毕加索工艺美术作品二表现性美术作品表现性美术作品血衣血衣（油画素描稿（油画素描稿 现代）王式廓现代）王式廓 中国国家博物馆藏中国国家博物馆藏血衣的作者是谁？并作简单的介绍。血衣的作者是谁？并作简单的介绍。12作品的创作背景是什么？作品的创作背景是什么？3作品的创作历程

2、是什么作品的创作历程是什么？王式廓土地革命时期血衣的创作背景分析这些人物形象的表情、动作，猜一猜他们的心里活动？血衣血衣（油画素描稿（油画素描稿 现代）王式廓现代）王式廓 4地主持血衣控诉的妇女双目失明的母亲持字据的老汉残废者一家人群众民兵小组讨论11.画面主要表现了什么场景？2.画面的主人公是谁？作者是如何表现主人公的？3.画面表现了几组生动的人物印象？4.分析这些人物形象的表情、动作，猜一猜他们的心里活动？持字据的老汉作品名作品名称称血衣血衣格尔尼卡格尔尼卡表现方表现方式式作者作者创作背创作背景景主题主题具体内具体内容容表达思表达思想想写实王式廓土地革命时期批斗地主持血衣的妇女、地主、双目

3、失明的母亲、持字据的老汉、残废者一家反封建压迫，歌颂中国农民民主革命格尔尼卡（壁画 西班牙）毕加索 1937年，30557823厘米，马德里索菲亚王妃艺术馆馆藏 再现性美术作品1.格尔尼卡的作者是谁？2.作品的创作背景是什么？1937年4月26日，德国法西斯轰炸了西班牙历史名城格尔尼卡，当时恰逢集市，2000名无辜平民丧生，格尔尼卡被夷为平地。这一事件震撼了全世界，也震撼了毕加索。作为一个具有强烈正义感的艺术家，毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作，作为对法西斯兽行的遣责和抗议。毕加索3.作品表现了什么样的主题？战争 这幅杰作已经成为警示战争灾难的文化符号之一

4、，也使格尔尼卡的悲剧永远留在人类伤痕累累的记忆中。学习与讨论4.画面表现了哪些内容？为什么这样安排？5.画家运用了什么样表达方式？象征的手法，抽象夸张的表现手段公牛受伤的马闪亮的灯光公牛、受伤的马、闪亮的灯光、慈爱的母亲、空炸中的受难者6.作品是什么的色调的？为什么？黑白灰的色调 有效地突出画面的紧张与恐怖气氛受难者受难者受难者受难者慈爱的母亲作品名称作品名称血衣血衣格尔尼卡格尔尼卡表现方式表现方式写实作者作者王式廓创作背景创作背景土地革命时期主题主题批斗地主具体内容具体内容持血衣的妇女、地主、双目失明的母亲、持字据的老汉、残废者一家表达思想表达思想反封建压迫，歌颂中国农民民主革命抽象毕加索1

5、937年4月，德国法西斯轰炸了西班牙历史名城格尔尼卡反战歌颂和平，反对战争，警示战争给人民带来的灾难 画面里没有飞机，没有炸弹，却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。、仰天狂叫的求救，断臂倒地的男子、濒死长嘶的马匹这是对法西斯暴行的无声控诉，撕裂长空。画家以抽象的立体主义手法，以超时空的形象组合，打破了空间界限，蕴含了愤懑的抗议，成就了史诗的悲壮；在支离破碎的黑白灰色块中，散发着无尽的阴郁、恐惧，折射出画家对人类苦难的强大悲悯。向往（木雕 现代）张德华什么是“因材施艺”？“因材施艺”的创造伏虎（霍去病墓石雕 西汉）翠玉白菜（玉雕 清）竹节毛驴（竹雕 现代）胡振昆1.通过本课的作品欣赏，你认为美术作品的产生需要哪些方面的条件？你对美术家的创造活动应抱什么态度？2.除去作者的生活经验和感受，以及创作激情以外，艺术技巧和物质材料是否也影响作品产生的条件？美术作品源于生活 高于生活 本课小结谈谈你的收获THANKS