人教版七年级语文第一二单元课文阅读示例 记叙文阅读标题句子含义课件.pptx

1、 记叙文阅读专题记叙文阅读专题-标题含义标题含义和和句子含义句子含义的把握的把握 人教部编版七年级语文第一、第二单元课文阅读示例学习目标：学习目标：1 1、以课文为例，运用记叙文答题、以课文为例，运用记叙文答题技巧突破记叙文阅读中标题含义和技巧突破记叙文阅读中标题含义和句子含义专题。（重点难点）句子含义专题。（重点难点）2 2、精讲精练，学以致用。（重点）、精讲精练，学以致用。（重点）关注中考关注中考 20162016年贵港中考年贵港中考现代文阅读现代文阅读我是娘我是娘手中的风筝手中的风筝1818、说说标题说说标题“我是娘手中的风筝我是娘手中的风筝”含义含义。（2 2分）分）20192019年

2、贵港中考年贵港中考现代文阅读相遇现代文阅读相遇21.21.结合小说内容，结合小说内容，理解题目理解题目“相遇相遇”的含义的含义。（3 3分）分）一、标题含义一、标题含义 （一）理解标题的含义（一）理解标题的含义 表层含义表层含义：标题的字面含义、文中记叙的内容标题的字面含义、文中记叙的内容 深层含义深层含义：引申义、比喻义、象征义引申义、比喻义、象征义 蕴含的情感、文章中心主旨蕴含的情感、文章中心主旨 秋天的怀念秋天的怀念表层含义：表层含义：深层含义深层含义：联系联系文章内容文章内容：表层含义：表层含义：“我我”在秋天看成了花，懂得要在秋天看成了花，懂得要“好好好好活活”；母亲在秋天去世；母亲

3、在秋天去世；“我我”在秋天怀念母亲。在秋天怀念母亲。结合文章最后一段结合文章最后一段理解理解主旨：主旨：“又是秋天又是秋天要好要好好活好活”深层含义：深层含义：“秋天秋天”象征象征“我我”经历了生活磨难；经历了生活磨难；“怀念怀念”指指“我我”感恩母亲的关怀与鼓励，并读懂了母感恩母亲的关怀与鼓励，并读懂了母亲的教导，会勇敢面对磨难，以怀念为动力，顽强的好亲的教导，会勇敢面对磨难，以怀念为动力，顽强的好好活，热爱生活，告慰母亲。好活，热爱生活，告慰母亲。-同步学习同步学习P20P20 揣摩揣摩标题关键词标题关键词“”秋天秋天 怀念怀念蕴含着蕴含着“生生命的意义命的意义”直指母亲直指母亲理解标题含

4、义的解题方法理解标题含义的解题方法1、把握标题的把握标题的关键词语关键词语，联系全文内容，联系全文内容-理解表层含义理解表层含义2 2、抓住文章中的、抓住文章中的点题句段，点题句段，结合文章主旨结合文章主旨-体会深层含义。体会深层含义。点题句段点题句段是理解标题深层含义的是理解标题深层含义的钥匙钥匙。小结小结 小试牛刀小试牛刀父亲是一盏灯父亲是一盏灯（资料09-2）5.说说小说标题的含义（说说小说标题的含义（3分）分）揣摩标题揣摩标题关键词关键词“一盏灯一盏灯”联系文中内容联系文中内容（父亲在儿子成长困境中做出的（父亲在儿子成长困境中做出的引导和帮助：引导和帮助：1414岁贪玩在森林迷路，长大

5、无力还岁贪玩在森林迷路，长大无力还贷），再结合贷），再结合结尾父子对话结尾父子对话的句子和文末那段话，的句子和文末那段话，理解标题理解标题“一盏灯一盏灯”蕴含的深意。蕴含的深意。表层含义：表层含义：父亲引导父亲引导1414岁贪玩迷路的儿子走出森岁贪玩迷路的儿子走出森林，卖房子帮助长大被骗无力还贷的儿子。林，卖房子帮助长大被骗无力还贷的儿子。深层含义：深层含义：用了比喻修辞手法，形象写出了父亲用了比喻修辞手法，形象写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用，如一盏灯，照对儿子在成长困境中的引领作用，如一盏灯，照亮儿子一路温暖前行，表达了儿子对父亲的敬佩亮儿子一路温暖前行，表达了儿子对父亲的敬佩和感激

6、之情。和感激之情。【评分标准评分标准】标题的字面含义、文中记叙的内容标题的字面含义、文中记叙的内容1 1分：分：能从标题的关键词能从标题的关键词“一盏灯一盏灯”联系全文说出联系全文说出“父亲引导父亲引导1414岁贪玩迷路的儿子走出森林，卖房岁贪玩迷路的儿子走出森林，卖房子帮助长大被骗无力还贷的儿子子帮助长大被骗无力还贷的儿子”即可。（表层即可。（表层含义）含义）收获的具体内容收获的具体内容+主旨感情主旨感情2 2分：分：能结合内容说出能结合内容说出“用了比喻的修辞，用了比喻的修辞，形象写形象写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用，如一出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用，如一盏灯，照亮儿子一路

7、温暖前行，表达了儿子对父盏灯，照亮儿子一路温暖前行，表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。亲的敬佩和感激之情。”即可得即可得2 2分。（深层含义：分。（深层含义：语境义语境义+主旨感情）主旨感情）友情提示：踩点答题哟友情提示：踩点答题哟二、句子含义二、句子含义点明点明题旨题旨的句子。的句子。描写描写、议论议论、抒情抒情的句子。的句子。总结全文总结全文的句子。的句子。答案表述时要注意答案表述时要注意句子的特征句子的特征说说你对划线句说说你对划线句子的理解。子的理解。选文中某某句子选文中某某句子有怎样的含义有怎样的含义还记得这些课文吗？还记得这些课文吗？春春济南的冬天济南的冬天散步散步 春天像刚落地的

8、娃娃，从头到脚都是新的，春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。他领着我们上前去。春春“刚落地的娃娃刚落地的娃娃”强调了春的强调了春的新新生生，“花枝招展的小姑娘花枝招展的小姑娘”强调强调了春的了春的漂亮、娇美漂亮、娇美，“健壮的青健壮的青年年”强调了春的强调了春的无穷活力无穷活力，三个，三个比喻句形象地突出了春比喻句形象地突出了春“新、美、新、美、力力”的特点，抒发了作者赞美春的特点，抒发了作者赞美春天

9、的真挚情感，表现了积极向上天的真挚情感，表现了积极向上的主题。的主题。字面字面义义主旨情感主旨情感语境义语境义 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的整个的是块空灵的蓝水晶蓝水晶。济南的冬天济南的冬天作者以作者以蓝水晶蓝水晶为喻，写出了为喻，写出了水的清、亮水的清、亮，也写出了也写出了天空的晴朗明澈天空的晴朗明澈，表现了济南，表现了济南冬天冬天温晴温晴的特点，抒发了对济南冬天的的特点，抒发了对济南冬天的喜爱赞美喜爱赞美之情。之情。字面义字面义

10、主旨情感主旨情感语境义语境义 但我和妻子都是慢慢地，稳稳但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。她背上的加起来，就是整个世界。散步散步 从字面上看，这是形容他们走得小心，走的从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的。人到中年，肩上担负着赡养老人，不起摔跌的。人到中年，肩上担负着赡养老人，抚养下一代的重任。赞美了尊老爱幼的优良传统，抚养下一代的重任。赞美了尊老爱幼的优良传统，又深化了主旨。又深化了主旨。字面义字面义主旨情感主旨情感

11、语境义语境义“关键词、句含义关键词、句含义”类题目的一般解答类题目的一般解答思路和方法：思路和方法：字面义字面义+语境义语境义+主旨感情主旨感情着眼字面义，思考语境义，推断着眼字面义，思考语境义，推断主旨感情。主旨感情。记住：记住：词不离句，句不离篇。抓词不离句，句不离篇。抓住关键词，反复追问：住关键词，反复追问：“写写什么什么或指什么，为什么，表达什么或指什么，为什么，表达什么”。温馨提示温馨提示小试牛刀小试牛刀【原题再现原题再现】编号编号09-209-2一碗米粉一碗米粉2020、结合文意，说说你对选文最后一段、结合文意，说说你对选文最后一段画线句子的理解。（画线句子的理解。（3 3分）分）

12、那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。参考答案：参考答案：这句话表面写的是那碗米粉香味这句话表面写的是那碗米粉香味弥漫温暖人心；实际上是写了父亲的信守承诺和弥漫温暖人心；实际上是写了父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地感动了杨店主的真诚善良深深地感动了“我我”，让，让“我我”感到无比温暖；既彰显了主旨又点了题。感到无比温暖；既彰显了主旨又点了题。【评分标准评分标准】总体理解内容总体理解内容1 1分：分：能结合内容说出能结合内容说出“那碗米粉那碗米粉香味弥漫；米粉好吃，温暖人心香味弥漫；米粉好吃，温暖人心”等都可。等都可。（字面义）（字面义）收获的具体

13、内容收获的具体内容+主旨感情主旨感情2分分：能结合内容说能结合内容说出出“父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地感动了感动了“我我”；他们的重承诺和真诚善良让；他们的重承诺和真诚善良让“我我”感到无比温暖；既彰显了主旨又点了题感到无比温暖；既彰显了主旨又点了题”即可得即可得2 2分。（语境义分。（语境义+主旨感情）主旨感情）友情提示：踩点答题哟友情提示：踩点答题哟这节课你收获了什么？这节课你收获了什么？阅读方法阅读方法 ：1、分析标题含义、分析标题含义表层含义表层含义（标题的字面含义、文中记叙的内标题的字面含义、文中记叙的内容容）+深层含义深层含义（引申义、比喻义、象征义引申义、比喻义、象征义）2、分析句子含义：、分析句子含义：字面义语境义主旨义字面义语境义主旨义 作业：作业：1、将分析标题含义和句子含义的方法整理、将分析标题含义和句子含义的方法整理在书本上。在书本上。2、课后巩固练习：、课后巩固练习：同步学习同步学习P25 1 P42 4谢谢聆听！谢谢聆听！