九年级语文下册单元专题复习小说阅读典例解析课件(新版)新人教版.pptx

1、单元专题复习单元专题复习:小说阅读典例解析小说阅读典例解析阅读下面的文字,完成第16题。不明白赵春亮楼很高,究竟有多少层,刚子没数完就有点头晕,索性不数了。扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子,刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面,而擦肩而过的行人无不神定气闲、步履优雅。他自己吓了一跳,赶紧用手拢了拢头发,拍打拍打衣服,再看对面的自己,还是觉得不协调。顾不上那么多了,衣兜里的钞票被身体捂得潮热,有些躁动。刚子推门进去,径直往里走。先生,请问您要办理什么业务?门口站着的美女微微躬身发问。问我吗?被称为先生,刚子有点心虚。美女笑得很含蓄,说,是的,先生。简直受宠若惊了,刚子赶紧挤出一丝笑,说,我给媳妇汇点钱

2、。我在工地干活,她在农村老家刚子还想多说几句,美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。先生,这是您的排号,请等叫号后,到7号窗口办理。美女再次躬身,并做出一个优雅的手势。银行大厅里很暖和,与屋外的阴冷截然不同。刚子环视四周,也没发现有空调。也许是快下班了,大厅里的顾客并不多,各忙各的,安静有序。在窗口前的椅子上坐下,刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好,又核对了一遍,确认无误后,才把贴身衣兜里的钞票掏出来,一股脑儿从窗口塞了进去。刚子脑海里不由地浮现出媳妇荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样,跟放电影一样清晰。这娘们儿,莫非钞票比你男人还亲?刚子在心里嗔骂了一句,自己倒先笑了。哒哒哒,哒哒哒,一阵急促的高

3、跟鞋叩击地面的声音,拽住了刚子的目光。一个女人疾步来到旁边的6号窗口,鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动,带来一阵微弱的凉风,刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。这女人有30岁吗?念头一闪,随即被刚子否定了。不一定,城里的女人是看不出年龄的,木工老乔说过。在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔,眼界高,见识广,吐口唾沫是个钉。11女人语速很快,说,我的银行卡丢了,请帮我挂失。12请你提供身份证和银行卡号,还有10元手续费。营业员的声音透着一股慵懒的气息。13反正也没事,索性放肆一回。刚子认真打量着这个女人。咦?女人脸上全是疙疙瘩瘩的也许是痤疮暗红一片。厚嘴唇,小眼睛,稀疏的眉毛处被硬生生画上

4、两道黑杠杠,一头栗色的时髦长发也掩饰不住底子。刚子在心底又想起媳妇来,细皮嫩肉的荷花要比这个女人漂亮一百倍。谁说城市里的女人都漂亮?这个恶毒的判断让刚子略略有些得意。14女人窸窸窣窣在怀里的包包里翻找,半天,才娇呼一声,糟了,走得急,我一分钱都没带。女人开始左顾右盼,瞬间与刚子的目光撞在了一起。15哥,先借我十块钱,好吗?女人问。这次刚子确信,女人是和自己说话,因为周围再没他人。我打电话让朋友来送钱,一会儿就还你。女人补充道。16既然这样,刚子不想表现出丝毫的犹豫,就从兜里噌地掏出一张十块钱递了过去。谢谢哦。女人说。17刚子的汇款很快办好了,接过从窗口递出来的汇款回执,他心里有些犹豫,接下来,

5、这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起。18先生,您还有什么问题吗?7号窗口里的营业员问。19哦,没有了。刚子站起来,瞬时做出一个决定。刚子对女人说,你慢慢办吧,我走了。20不行!我还没还你钱呢。女人也站起来了。21刚子笑了,一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆。没关系,就当帮你个忙,钱我不要了。刚子吐字清楚,铿锵有力,说完,迈步往外走。22站住,你不能走!女人在身后喊。接着刚子又听到哒哒哒的脚步声。刚子站住,说,我真不要了,不就是十块钱吗?我也做一次好事,你别客气。23我朋友一会儿就到,我必须还你。女人说。24我做好事还不行吗?25不行!26刚子有些不解,问,为什么?27女人顿了一下,说

6、,不为什么。28那我走了。刚子不耐烦地挥挥手。29女人又哒哒哒地追过来,用身子将刚子堵在了大厅中央。女人用手捋捋栗色的长发,又上下打量了刚子一眼,悠悠地说,我是借你的,又不是讨!我自然有朋友来帮,明白不?30刚子顺势倚住大厅中央的那根光滑的柱子,不再看女人,迷惘的目光穿过温暖的大厅,停留在外面阴冷的屋檐下,然后学着女人慢悠悠的口气,一字一顿地说:不明白。1.本文以不明白为标题有什么作用?请简述理由。考点解析：分析标题的作用是小说阅读的一个常见考点,主要考查对文章内容的分析以及对作者的写作意图的理解能力,一般从内容和结构两个角度分析总结。标题有“文眼”“题眼”之称,记叙类标题的作用一般有作为线索

7、贯串全文、点明主题等。回答此类问题从以下几方面着手:分清标题的表面义与隐含义;理解标题与主旨的关系;以点题句为切入点。参考答案：从结构角度来看,不明白这个题目作为贯串全文的线索,能够引起读者的阅读兴趣。从内容角度来看,通过刚子的种种“不明白”,表达了作者对传统美德的呼唤。2.根据文章故事情节,将下列内容补充完整。刚子去银行汇款(1)女子向刚子求助(2)女子坚决要求还钱(3)考点解析：此考点是对文章整体感知能力的考查。本文是叙事类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(时间、地点)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人

8、物的主要活动,依照所示情节概括出其他情节。参考答案：(1)女子挂失银行卡(2)刚子慷慨借钱(3)刚子很是不明白(围绕主要情节作答,意思相近即可)3.第17段中,刚子“接过从窗口递出来的汇款回执”“心里有些犹豫”,他犹豫什么?请结合上下文,在文中横线上填写适当内容。考点解析：此题是对结合语境理解文意能力的考查。注意题目中的要求“结合上下文”,阅读所示文段的上下文内容,上文是说刚子借给了女人十元钱,下文写到女人要还他钱,再结合刚子的打工者的身份理解他对这十元钱的重视以及他意识到自己的地位和对方的身份,来体会刚子要不要等着还钱的心理,拟写句子填空。参考答案：是不是该傻乎乎地杵在女人身边等她还钱?(意

9、思相近即可)4.第段、第30段中画线句子都写到“大厅的温暖”和“外面的阴冷”,这两处环境描写的作用是什么?请分别说明。考点解析：此考点是对环境描写作用的理解能力的考查。小说中的环境描写,包括社会环境描写和自然环境描写。社会环境描写的作用有:交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物命运;揭示社会本质特征,揭示主题。自然环境描写的作用有:点明故事发生的时间和地点;交代人物活动背景,烘托人物性格、心理;渲染气氛,奠定基调,为刻画人物做铺垫;推动故事情节发展;暗示或象征社会环境,衬托主题。“一切景语皆情语。”答题时,根据具体语境,联系文本主旨

10、作答即可。参考答案：第段中大厅里的暖和与屋外的阴冷形成鲜明对比,既突出了银行环境的舒适,更写出了刚子受到优待和尊重时内心的温暖与幸福;第30段从温暖写到阴冷,烘托了刚子不被信任时内心的迷茫和失落。(或:第段描写紧扣内心的温暖,第30段描写紧扣内心的迷茫)(意近即可)5.结合全文说说刚子是怎样一个人,请任选一处人物描写进行简要分析。考点解析：此考点是对文中人物的分析评价能力的考查。要在整体感知作者的感情倾向的前提下,找出文中关于该人物言行的语句、作者的议论以及作品中其他人物对他的评价,再看用了什么描写方法,通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征。最后归类概括,选择恰当的

11、词句表述出来。本题两问,第一问是概括人物形象,要根据文中故事情节及人物的言行描写,从人物的性格和思想品质方面概括。第二问是分析人物描写的方法,了解描写人物的四种方法,从文中选一处描写的句子,点明描写方法,从表现人物的情感和人物的形象特点等角度来说明描写的作用。参考答案：刚子是一个善良、真诚、朴实、有责任心的人。示例:“刚子不想表现出丝毫的犹豫,就从兜里噌地掏出一张十块钱递了过去。”刚子掏钱的动作,果断而坚决,这份豪迈和干脆是其善良、真诚、乐于助人的最好诠释。6.请根据小说内容并结合社会现实,说说刚子不明白什么。你怎样看待这种社会现状?考点解析：此考点是对文本的感悟拓展能力的考查。谈对小说阅读的

12、感悟、体验、启示等,要在把握内容的前提下,联想拓展文本知识,根据选文材料谈看法、感受和启示,或结合实际阐述对选文内容的理解。阅读全文,了解文中所叙事件的过程,抓住文中多次写刚子的“疑惑”“不明白”,尤其是最后刚子决定不要女人还钱就当做好事,而女人坚持要还钱,刚子遭受女人的误解这些情节,来分析刚子的“不明白”,并根据这些内容从现实社会中人与人之间的信任感以及社会道德方面来谈感想。参考答案：刚子“不明白”女人为什么非要还钱,“不明白”自己的善举为何受到质疑与冷漠的亵渎。“不明白”女人的天生优越感来自哪里,“不明白”自己鼓起勇气的帮助为何变得一文不值,“不明白”自己无私的帮助怎么被别人认为自己别有用心。示例:我认为由于当代社会经济发展,竞争激烈,导致传统美德缺失,人与人之间互不信任,善举难行,这种现状只是暂时的,只要我们相信人心的善良,自觉践行社会主义核心价值观,社会风气会变得更好。