中考语文名著阅读课件.pptx

1、猜谜语猜谜语早上开的花，落了早上开的花，落了傍晚将它傍晚将它捡起，细细端详捡起，细细端详 打一部书的名字打一部书的名字久旱逢甘露久旱逢甘露打打水浒水浒中中一一人物的绰号人物的绰号及时雨及时雨木材遭水劫木材遭水劫打打水浒水浒中的中的一一人物人物林冲林冲凿壁偷光凿壁偷光打打三国演义三国演义中中一一人名人名孔明孔明花香扑鼻花香扑鼻打打红楼梦红楼梦中中一一人人名袭人袭人著作名称著作名称文体文体作作 者者国籍国籍时代时代西西 游游 记记水水 浒浒 传传骆驼祥子骆驼祥子童童 年年钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的爱的教育爱的教育海底两万里海底两万里简简 爱爱小说小说 施耐庵施耐庵 08、09、10、12元末

2、明初元末明初 小说小说 老舍老舍(舒庆春舒庆春)12 现现 代代小说小说 高尔基高尔基 08 前苏联前苏联 小说小说 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 08 前苏联前苏联 小说小说 德德亚米契斯亚米契斯 意大利意大利小说小说 凡尔纳凡尔纳 法法 国国小说小说 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 英英 国国小说小说 吴承恩吴承恩 08、11 明明 朝朝著著 作作 名名 称称文体文体作作 者者国籍国籍时代时代格列佛游记格列佛游记鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记繁星繁星春水春水傅雷家书傅雷家书朝花夕拾朝花夕拾伊索寓言伊索寓言昆虫记昆虫记名名 人人 传传诗歌诗歌 冰心冰心(谢婉莹谢婉莹)现现 代代 科普著作科普著作 法布尔

3、法布尔 法法 国国 传记传记 罗曼罗曼罗兰罗兰 12 法法 国国 寓言寓言 伊索伊索(主要是后人编撰主要是后人编撰)希希 腊腊散文散文 鲁迅鲁迅(周树人周树人)11 现现 代代 书信书信 傅雷傅雷 现现 代代游记游记 笛福笛福 08、11 英英 国国 游记游记 斯威夫特斯威夫特 英英 国国解读课标解读课标 新课程标准提出初中学生应新课程标准提出初中学生应“学会制订学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于读物，课外阅读总量不少于260万字，每万字，每学年阅读两三部名著学年阅读两三部名著”。随着新课程标。随着新课程标准的推行，中考语文命题

4、已经体现了课准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，名著类试题走进了程改革的基本理念，名著类试题走进了中考。综观全国各地的试题，中考。综观全国各地的试题，中考名著中考名著试题通常有以下四种类型。试题通常有以下四种类型。一一.文学常识类文学常识类 1.1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：时候，他能够说：“我的整个生命和全我的整个

5、生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著这段文字出自于名著 ，其，其作者是作者是 。钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 我读吴承恩的我读吴承恩的西游记西游记，领略，领略齐天大圣（齐天大圣（）降妖除魔的神通广）降妖除魔的神通广大；我读笛福的大；我读笛福的 ，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读我读()的的钢铁是怎样钢铁是怎样炼成的炼成的，走进保尔，走进保尔-柯察金的心灵柯察金的心灵世界。世界。2.请在文中括号内填入作品中的人物名或

6、作品名。请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 孙悟空孙悟空 3.写出与下列对联、诗文有关的中写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著的是：国古典文学名著的是：写鬼写妖高人一等，写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分刺贪刺虐入骨三分滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。度夕阳红。聊斋志异聊斋志异三国演义三国演义 此类试题往往考查的是有关名著的文此类试题往往考查的是有关名著的文学常识（学常识（篇名及其作者篇名及其作者），因此我们），因此我们要掌握与课本

7、内容有紧密联系的篇目要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。只要和新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书，解起题来就会得心应手，游刃外书，解起题来就会得心应手，游刃有余。有余。二二.名著人物类名著人物类 4.长篇小说长篇小说水浒水浒塑造了众多塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象深的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是（姓名）刻的一个人物是（姓名）。他（她）他（她）的的故事家喻户故事家喻户晓。晓。5.文学名著中，一些极富个文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。留下深刻

8、印象。水浒传水浒传中的中的“花和尚花和尚”和和“智多星智多星”分别指的是分别指的是 和和 。鲁智深鲁智深吴用吴用6.三国演义三国演义中有一位英雄，中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的中国的“武圣武圣”，这位英雄是，这位英雄是（）关羽关羽名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数，都给我们留下了深刻的印象。数，都给我们留下了深刻的印象。西游记西游记中中机智勇敢的孙悟空机智勇敢的孙悟空，三国演义三国演义中性格各异、中性格各异、栩栩如生的文武大臣，栩栩如生的文武大臣

9、，水浒水浒中该出手就出手中该出手就出手的富有个性的一百单八将，的富有个性的一百单八将，红楼梦红楼梦人物更是人物更是错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多，但错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多，一是真正能进入命题者视野的人物却并不很多，一般大多是般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物于流传的人物。所以我们应该针对课程标准推荐。所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表，一定能收到事半功的篇目拟一则主要人物图表，一定能收到事半功倍之效。倍之效。三三.故事情节类故事情节类 7.你知道你知道水浒传

10、水浒传中鲁提辖在中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个林解救了谁吗？你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节与之被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：的名称吗？请在下面填空：被解救的人：被解救的人：故事情节故事情节名称：名称：林冲林冲 风雪山神庙风雪山神庙 8.西游记西游记共一百回，可分为两共一百回，可分为两大部分：第一至第十二回全书的引大部分：第一至第十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐僧子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一百及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第回是故事主体

11、。请你简要概括出第一至第七回的故事。（不超过一至第七回的故事。（不超过20字）字）写孙悟空的出身和大闹天宫等故事写孙悟空的出身和大闹天宫等故事 9.在小人国，格列佛是如何帮在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点国的？（含标点20字以内）字以内）格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港 10.语文课开展语文课开展“走进名著走进名著”活动，请接着甲同学活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中（要求：说出书名、人名

12、和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言）至少运用一个成语或名言、警句、格言）同学甲：同学甲：水浒传水浒传中，中，嫉恶如仇嫉恶如仇的鲁提辖听了的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为见义勇为的英的英雄。雄。你的讲述：你的讲述：示例：示例：西游记西游记中，中，桀骜不训桀骜不训的孙悟空大闹天的孙悟空大闹天宫，搅乱瑶池蟠桃会，偷老君炉里的灵丹，玉帝宫，搅乱瑶池蟠桃会，偷老君炉里的灵丹，玉帝亦无可奈何。他真不愧是一位亦无可奈何。他真不愧是一位英勇无畏英勇无畏的英

13、雄的英雄 。故事情节类试题与故事中主要人物有密故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系，做此类试题要求我们要切关系，做此类试题要求我们要熟记名著中熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故事，这相对著名的人物和与之对应的主要故事，这是备考的重点是备考的重点。命题者看中的故事情节往往。命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分，这部分也是我们印象最是相对精彩的部分，这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有计划的深的。因此此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记，熟悉新课标广泛阅读并认真做好读书笔记，熟悉新课标推荐篇目的推荐篇目的故事情节和艺术特色故事情节和艺术特色，只有这

14、样，只有这样才能做到从容应考，取得佳绩才能做到从容应考，取得佳绩。四四.体验评价类体验评价类 11.名著往往是名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书，请从下列名著中的书，请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的情节，并说说对这一情节的体验和感体验和感情情。水浒水浒西游记西游记钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记童年童年 12.初中涉及到我国三部古典初中涉及到我国三部古典文学名著文学名著水浒水浒三国演义三国演义西游记西游记，其中你最爱读的，其中你最爱读的是哪一部？结合这部名著中的

15、是哪一部？结合这部名著中的相关相关情节情节谈一谈谈一谈你喜爱的理由你喜爱的理由。13.下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一部，从选一部，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。绍。备选题目：备选题目：童年童年水浒水浒钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的格列佛游记格列佛游记骆驼祥子骆驼祥子书名：书名：作品的特点（指作品的特

16、点（指作品内容、主题思想、写作手法、作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点人物形象、语言特点等，可任选一点作简介）：等，可任选一点作简介）：自己的阅读感受：自己的阅读感受：示例示例：读了奥斯特洛夫斯基：读了奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的后，后，我受到了极大的震撼，在那样恶劣的环境里，保尔以钢我受到了极大的震撼，在那样恶劣的环境里，保尔以钢铁般的意志坚守着自己的信念，其实我们的学习又何尝铁般的意志坚守着自己的信念，其实我们的学习又何尝不是如此？只要我们不怕困难挫折，相信成功就在不远不是如此？只要我们不怕困难挫折，相信成功就在不远处等着我们处等着我们.试身手，一战高低试身

17、手，一战高低口号：口号：“棒！棒！棒！冲关我最棒！棒！棒！棒！冲关我最棒！第一关第一关抢答题要求：当题目出现时,每一个知道答案的人可立即站起来进行抢答,每小题 1分，共 9分。抢答题抢答题1.名人传名人传的作者是谁？此书中介绍的三位名人的作者是谁？此书中介绍的三位名人是哪三位是哪三位?2.是高尔基以自身经历为原型创作的自传是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为 、。）。）3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材，以顽强的奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志创作了长篇小说意志创作了长篇小说 。4.18世纪欧洲最

18、杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是 。5.格列佛游记格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，它的作者是一部杰出的讽刺小说，它的作者是英国讽刺小说家是英国讽刺小说家 。童年童年罗曼罗曼罗兰；贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰罗兰；贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰在人间在人间我的大学我的大学钢钢 铁铁 是是 怎怎 样样 炼炼 成成 的的鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记斯威夫特斯威夫特8.朝花夕拾朝花夕拾收录了作者收录了作者 1926年所作年所作的十篇的十篇 性散文。性散文。6.水浒传水浒传是作者是作者 在

19、民间传说和有关在民间传说和有关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。7.西游记西游记的作者是的作者是 ，这部小说是以，这部小说是以唐代名僧唐代名僧 到印度求法取经这一历史上的真到印度求法取经这一历史上的真人真事为原始素材的。人真事为原始素材的。9.长篇小说长篇小说骆驼样子骆驼样子是中国现代著名作家是中国现代著名作家 的代表作。的代表作。施耐庵施耐庵吴承恩吴承恩玄玄 奘奘鲁鲁 迅迅回回 忆忆老舍老舍第二关第二关 必答题的规则是：必答题的规则是：老师随意指派小组，老师随意指派小组，被抽到的小组可派一代表应答，该代表被抽到的小组可派一代表应答，该代表

20、回答不上来时，该组成员可补充，分数回答不上来时，该组成员可补充，分数归你们组，如果该小组无一人答对，其归你们组，如果该小组无一人答对，其他组可以抢答，分数归其他小组，他组可以抢答，分数归其他小组，每题每题2分，共分，共8个小题。个小题。ABCD必答题E FGH必答题A.西游记写的是怎样的一个故事?唐僧师徒四人去西天取经的故事B鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记作为笛福的成名作，作为笛福的成名作，使他被称为使他被称为“英国英国和欧洲和欧洲 之父。之父。必答题小说小说C.说说照片中的先生是谁？并猜猜左图说说照片中的先生是谁？并猜猜左图是哪里？是哪里？(鲁迅，浙江绍兴）鲁迅，浙江绍兴）D.猜猜右图的猜猜右图的

21、 这位先生是谁？这位先生是谁？（提示他的小（提示他的小说代表作是说代表作是约翰约翰 克利斯克利斯朵夫朵夫）初中初中我们读过他的我们读过他的哪一部作品哪一部作品。罗曼罗兰E.格列佛游记格列佛游记可分为那四个部分？可分为那四个部分？小人国游记小人国游记 大人国游记大人国游记 飞岛国游记飞岛国游记慧骃国慧骃国游记游记F.请按顺序说出这四幅图分别是请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。四大名著中的哪四本书。西游记西游记三国演义三国演义 水浒传水浒传红楼梦红楼梦G.Who is he高尔基高尔基童年童年、在人间在人间我的大我的大学学是他是他的的 三部曲三部曲自传体自传体H.猜猜她是谁，我们读过

22、她哪些作品？冰心冰心繁星繁星、春水春水第三关第三关 规则是：规则是：每组派一代表来猜，一代表比每组派一代表来猜，一代表比划。（划。（提示：提示：比划者先告知猜者猜什么，比划者先告知猜者猜什么，什么作品里的，可以巧妙提示，可以比什么作品里的，可以巧妙提示，可以比划，特殊情况下比划者可以借助道具，划，特殊情况下比划者可以借助道具，可以让小组成员协助自己完成比划的动可以让小组成员协助自己完成比划的动作，）分值每题作，）分值每题3分。分。猜人物猜人物:景阳岗打虎景阳岗打虎 斗杀西门庆斗杀西门庆醉打蒋门神醉打蒋门神大闹飞云浦大闹飞云浦血溅鸳鸯楼血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭除恶蜈蚣岭武松武松性格特点：性格特点：武

23、艺高强，有勇有谋，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。但有时杀有恩必报。但有时杀人过多人过多 拳打镇关西、大闹五台山拳打镇关西、大闹五台山倒拔垂杨柳、大闹野猪林倒拔垂杨柳、大闹野猪林 猜人物：猜人物：其性格特点：其性格特点：嫉恶如仇、侠嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气肝义胆、脾气火爆，有时火爆，有时粗粗中有细中有细，豁达，豁达明理。明理。鲁智深鲁智深 误入白虎堂误入白虎堂刺配沧州刺配沧州风雪山神庙风雪山神庙火烧草料场火烧草料场 火并王伦火并王伦 林冲林冲其性格特点其性格特点：武艺高强，有勇有谋，武艺高强，有勇有谋，有一定的社会地位，一直有一定的社会地位，一直安分守己，

24、逆来顺受，忍安分守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。上层人物被迫造反的典型。猜人物：猜人物：猜一故事名称：猜一故事名称：桃园三结义桃园三结义三借芭蕉扇三借芭蕉扇猜一故事名称猜一故事名称黛玉葬花黛玉葬花猜一故事名称猜一故事名称猜一人物、并说出他的二个故猜一人物、并说出他的二个故事名称以及和他有关的歇后语事名称以及和他有关的歇后语诸葛亮、诸葛亮、舌战群儒、舌战群儒、火烧博望坡、火烧博望坡、火烧新野、火烧新野、三气周瑜、三气周瑜、七擒孟获、七擒孟获、六出祁山六出祁山 草船借箭、草船借箭、三顾茅庐、三顾茅庐、三个臭皮匠三个臭皮匠抵个诸葛亮抵个诸葛亮诸葛

25、亮吊孝诸葛亮吊孝装模作样装模作样诸葛亮借箭诸葛亮借箭有借无还有借无还第四关第四关名著阅读学习小组在阅读名著阅读学习小组在阅读西游记西游记后，有位同学对书中主要人物这样评后，有位同学对书中主要人物这样评价：价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎气，唐僧可憎。”针对这一评价，同针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在加了讨论，请你在“悟能悟能”和和“唐僧唐僧”中任选一人，结合原著内容，以中任选一人，结合原著内容，以“我我同意同意”或或“我不同意我不同意”开头，谈开头，谈谈你的看法谈你的看法。走进河南中考走进河南

26、中考 2008年年名著阅读名著阅读。（4分）班级举行班级举行“我愿与交朋友我愿与交朋友”的读书活动。请的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他从下面五个人物中，任选一个，先写出他出出自哪部名著自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。与他交朋友的理由。备选人物：沙僧备选人物：沙僧 鲁智深鲁智深 星期五星期五 阿寥阿寥沙沙 保尔保尔柯察金柯察金 我愿与我愿与_交朋友，他是交朋友，他是 中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右字左右）2009年年、名著阅读。（4分）（1）阅读选自名著）阅读选自名著水

27、浒水浒中的一段文字，做后面中的一段文字，做后面的题目（的题目（2分）分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。一个与他有关的情节。人物：人物：情节：情节：（2）下面所列小说中的下面所列小说中的人物是一个怎样的形象人物是一个怎样的形象？请？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（从所提供的两

28、组人物中，任选一组进行比较。（2分）分）第一组：林冲和武松第一组：林冲和武松 第二组：诸葛亮与周瑜第二组：诸葛亮与周瑜 答：（答：（1）我选第）我选第 组组 （2）相同点：）相同点：智取生辰纲智取生辰纲、智取大名府、智取大名府、智取、智取文安县文安县、牌九宫八卦阵、牌九宫八卦阵 等等 第一组 相同点：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉都本领高强、有勇有谋，好结交好汉；不同点：林冲是禁军教头，处事谨慎，安分守己，林冲是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。有恩必报。第二组第二组 相同点相同点：都有治军才能，充

29、满智慧，犹儒将风度；都有治军才能，充满智慧，犹儒将风度；不同点：周心胸狭窄，亮小心谨慎，某事周密不同点：周心胸狭窄，亮小心谨慎，某事周密。2010年年.水浒水浒塑造了一大批血肉丰满、性塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按请用简洁的语言加以概括，按情节情节的先后顺序依次填写在括号里。的先后顺序依次填写在括号里。(4分)林林 冲：误入白虎堂冲：误入白虎堂()()怒杀王伦怒杀王伦 鲁鲁 达：拳打镇关西达：拳打镇关西()

30、()大闹野猪林大闹野猪林发配沧州府发配沧州府风雪山神庙风雪山神庙大闹五台山大闹五台山倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳 2011 年下列关于文学名著的表述，有错误错误的一项是【】(3分)A西游记西游记中，唐僧先后在五行山收了孙悟中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。B衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在节的人，鲁迅在父亲的病父亲的病琐记琐记狗狗猫猫鼠鼠中表达了对她的怀念之情。中表达了对她的怀念之情。

31、C.鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记用第一人称的叙述方式，讲用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。详尽，让读者感到真实可信。D.格林童话格林童话反映了正义与邪恶、善良与凶残、反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。B 2012年、从下面四部名著中任选一部，仿照示年、从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的例另写一段话，写出你阅读该名著

32、的收获收获。（4分）分）水浒水浒 骆驼祥子骆驼祥子 安徒生安徒生童话童话 名人传名人传 示例示例:吴承恩的吴承恩的西游记西游记滋养了我：从孙悟空滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒的身上我体悟到了憨厚了吃苦耐劳，从猪八戒的身上我体悟到了憨厚可爱。可爱。示例：施耐庵的示例：施耐庵的水浒水浒滋养了我：从吴用身上我看到了足智多滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晁蓋身上我谋，从晁蓋身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵。看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵。(作家与作品相符，作家与作品相符，

33、l分；所写内容与作品内容相符，分；所写内容与作品内容相符，3分。共分。共4分分)中外名著灿若星河，对于中外名著灿若星河，对于丰富学生的阅历，增长学生的丰富学生的阅历，增长学生的见识，感受美的熏陶，提高语见识，感受美的熏陶，提高语文素养，不无益处。名著于是文素养，不无益处。名著于是走进了中考，因此，让我们尽走进了中考，因此，让我们尽情遨游在文学名著的海洋里，情遨游在文学名著的海洋里，走进文学名著，走进五彩缤纷走进文学名著，走进五彩缤纷的文学世界。的文学世界。读读 名名 著，如著，如 饮饮 醇醇 酒，久酒，久 而而 弥弥 笃。笃。读名著，如读名著，如品浓茶，久而品浓茶，久而弥香。弥香。让我们尽情遨游在文学名著的海洋里，让我们尽情遨游在文学名著的海洋里，走进文学名著，走进五彩缤纷的文学世走进文学名著，走进五彩缤纷的文学世界吧界吧。也预祝大家中考能取得优秀的也预祝大家中考能取得优秀的成绩！成绩！