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类型三年级上册语文课件 第四单元主题阅读人教部编版 .pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4086563
  • 上传时间:2022-11-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
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    1、2020年秋人教部编版语文精品课件 三年级上册总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子小狗学叫小狗学叫预测的基本方法写老屋想倒下,但小猫、老母鸡和小蜘蛛分别请求他写老屋想倒下,但小猫、老母鸡和小蜘蛛分别请求他帮忙,老屋都一一答应了,最后小蜘蛛一边补网一边帮忙,老屋都一一答应了,最后小蜘蛛一边补网一边给它讲故事,直到现在老屋也没有倒下这样的故事。给它讲故事,直到现在老屋也没有倒下这样的故事。写胡萝卜先生漏刮了一根胡子,那根胡子因粘到甜甜写胡萝卜先生漏刮了一根胡子,那根胡子因粘到甜甜的果酱而越长越长,于是小男孩用它来做风筝线,鸟的果酱而越长越长,于是小男孩用它来做风筝线

    2、,鸟太太用它来当晾尿布的绳子。太太用它来当晾尿布的绳子。总结了预测的价值和意义。借助题目借助题目借助插图借助插图猜猜书的猜猜书的大致内容大致内容学习预测的基本方法学习预测的基本方法成为积极的阅读者成为积极的阅读者我猜这个故我猜这个故事可能跟一事可能跟一栋屋子有关栋屋子有关老屋看上去老屋看上去非常慈祥非常慈祥借助题目借助题目借助插图借助插图猜猜书的猜猜书的大致内容大致内容学习预测的基本方法学习预测的基本方法成为积极的阅读者成为积极的阅读者预测故事的发展预测故事的发展生活经验生活经验生活常识生活常识胡子会胡子会越长越长越长越长胡子会胡子会一直长下去一直长下去借助题目借助题目借助插图借助插图猜猜书的

    3、猜猜书的大致内容大致内容学习预测的基本方法学习预测的基本方法成为积极的阅读者成为积极的阅读者预测故事的发展预测故事的发展续编故事续编故事预测故事预测故事的结局的结局生活经验生活经验生活常识生活常识预测:鸟太太预测:鸟太太剪了一段胡子剪了一段胡子拿来晾晒尿布。拿来晾晒尿布。预测:鸟太预测:鸟太太没有得到太没有得到长胡子。长胡子。预测:猴子姑娘预测:猴子姑娘用长胡子荡秋千。用长胡子荡秋千。预测预测:帮助帮助了自己。了自己。借助题目借助题目借助插图借助插图猜猜书的猜猜书的大致内容大致内容学习预测的基本方法学习预测的基本方法成为积极的阅读者成为积极的阅读者预测故事的发展预测故事的发展续编故事续编故事预

    4、测故事预测故事的结局的结局生活经验生活经验生活常识生活常识这个乐器的形状很这个乐器的形状很像梨子的形状。像梨子的形状。看到故事的题目,你是怎么想的看到故事的题目,你是怎么想的?1 小松鼠住在松树上。有一天,他到地上来玩,看见一个大梨子。大梨子颜色黄黄的,一头大,一头小。可是小松鼠不认识它。“咦,这是什么东西?真好玩。”小松鼠费了好大的劲,把梨子背回家去。他找来一把刀,把梨子对半切开,一股香味飘散开来。小松鼠捧着半个梨子左看右看,突然想到一个好主意。小松鼠把半个梨子做成了一把小提琴。他坐在树枝上,拉起小提琴来。琴声好听极了,还带着一股淡淡的香味,传出很远很远。这样好听的音乐,森林里从来没有过。这

    5、时候,在森林的一个地方,有一只狐狸在追一只小野鸡。“我一定要把你捉住!”狐狸可凶啦。狐狸跑得快,小野鸡跑得慢,狐狸很快就要追上小野鸡了。“救命呀,救命呀!”小野鸡吓得尖声乱叫。突然,好听的音乐传进了狐狸的耳朵。呀,真好听呀!狐狸对小野鸡喊起来:“喂,你别跑啦,我不捉你了,我要去听音乐。”这时候,在森林的另一个地方,有一只狮子在追一只小兔子。小松鼠还在松树上拉小提琴。森林里许多动物都来了,脚步轻轻的,在松树下坐下来。狐狸走来了。他的身后,跟着那只小野鸡。狮子 。他的身后,跟着 。小松鼠拉着拉着,突然,从小提琴上掉下来一粒东西,落在地上不见了。“咦,是什么东西掉下来了呢?”小松鼠说:“是我不小心,

    6、让小提琴里的一个音符掉出来了。”第二天,地上长出来一棵小绿芽。动物仍围着它,都说:“这准是发了芽的音符。”小松鼠拉小提琴给绿芽听,听到琴声,小绿芽呼呼地往上长,很快长成了一棵大树,大树上,结了很多很多的梨子。这些梨子,有的很大,有的很小,满满地挂了一树。小松鼠说:“这些果子,都可以做提琴呢!”小松鼠把梨子摘下来,送给动物们。最大的送给狮子;不大不小的,送给狐狸和小兔子;小的送给小野鸡;最小的,送给了小甲虫。这些梨子都做成了提琴,大的做成大提琴,小的做成小提琴。动物们不再追来打去了,他们每天学拉提琴,到了有月亮的晚上,就到松树下开音乐会。感受童话丰富的想象。你聪明的小脑袋里预测到什么呢你聪明的小

    7、脑袋里预测到什么呢?2 “咦,这是什么东西?真好玩。”小松鼠费了好大的劲,把梨子背回家去。他找来一把刀,把梨子对半切开,一股香味飘散开来。小松鼠捧着半个梨子左看右看,突然想到一个好主意。将梨子做成将梨子做成一把提琴。一把提琴。感受童话丰富的想象。你聪明的小脑袋里预测到什么呢你聪明的小脑袋里预测到什么呢?2 狐狸跑得快,小野鸡跑得慢,狐狸很快就要追上小野鸡了。“救命呀,救命呀!”小野鸡吓得尖声乱叫。突然,好听的音乐传进了狐狸的耳朵。呀,真好听呀!狐狸对小野鸡喊起来:“喂,你别跑啦,我不捉你了,我要去听音乐。”可能与梨子可能与梨子提琴有关。提琴有关。感受童话丰富的想象。你聪明的小脑袋里预测到什么呢

    8、你聪明的小脑袋里预测到什么呢?2 小松鼠拉着拉着,突然,从小提琴上掉下来一粒东西,落在地上不见了。“咦,是什么东西掉下来了呢?”小松鼠说:“是我不小心,让小提琴里的一个音符掉出来了。”有神奇的事情有神奇的事情要发生了。要发生了。感受童话丰富的想象。你能续编故事吗你能续编故事吗?3 这时候,在森林的一个地方,有一只狐狸在追一只小野鸡。“我一定要把你捉住!”狐狸可凶啦。狐狸跑得快,小野鸡跑得慢,狐狸很快就要追上小野鸡了。“救命呀,救命呀!”小野鸡吓得尖声乱叫。突然,好听的音乐传进了狐狸的耳朵。呀,真好听呀!狐狸对小野鸡喊起来:“喂,你别跑啦,我不捉你了,我要去听音乐。”这时候,在森林的另一个地方,有一只狮子在追一只小兔子。感受童话丰富的想象。你能续编故事吗你能续编故事吗?3 森林里许多动物都来了,脚步轻轻的,在松树下坐下来。狐狸走来了。他的身后,跟着那只小野鸡。狮子 。他的身后,跟着 。走来了那只小兔子 回顾了预测故事的一些基本方法回顾了预测故事的一些基本方法。以后以后要边阅读边预测,感受阅读的乐趣,感受童要边阅读边预测,感受阅读的乐趣,感受童话丰富的想象,感受童话的话丰富的想象,感受童话的魅力。魅力。

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