一年级下册语文课件 作文与阅读：写作课 美丽的风景 全国通用 .ppt

1、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。狼来了！言必行，行必果。信：守信用。果：有结果。曾子杀猪1.你看到什么？2.你想到什么？3.先在格子里写出相关的词语，再用一两句话描述一下。美 丽 的 风 景 （时间），（谁）（地方）（干什么）。周末，我和同学文文一起去美丽的草原游玩。明明和丽丽跟家人一起到郊外野餐。暑假，我和表妹背上背包，一路攀山越岭，终于来到距离我家五公里远的南山上。按顺序（从上到下）天上：小鸟、白云、蓝天山上：大树山下：草地、牛、羊、小华、小语（）的小鸟（）的云（）的大树（）的草地可爱洁白高大青青（）的牛（）的羊勤劳可爱 1.的小鸟在 （哪里）（干什么）。可爱的小鸟在蓝蓝

2、的天上飞。叽叽喳喳的小鸟在蔚蓝的天空中唱歌。2.天上的白云，一会儿像 ，一会儿像 ，一会儿像 。天上的白云，一会儿像棉花糖，一会儿像洁白的羊群，一会儿像可爱的小白兔。天上的白云，一会儿变成 ，一会儿变成 ，一会儿变成 。天上的白云，一会儿变成可爱的小猫，一会儿变成厚厚的棉被，一会儿变成美味的棉花糖。3.的牛羊在 （哪里）（干什么）。可爱的牛羊在绿油油的草地上吃草。看到这么美的景色，（谁）地说：“。”看到这么美的景色，小语高兴地说：“小华，我们到草地上野餐吧！”看到这么美得景色，小语兴奋地说：“小华，你看天上的白云真像棉花糖呀！”的小鸟在 （哪里）（干什么）。天上的白云，一会儿像 ，一会儿像 ，

3、一会儿像 。的牛羊在 （哪里）（干什么）。看到这么美的景色，（谁）地说：“。”这儿有漫山遍野的花草，有绿油油的草原，有清澈见底的河流，有湛蓝的天空，有叽叽喳喳的小鸟，有可爱的小羊，还有勤劳的黄牛。在蔚蓝的天空下，一群群小羊在绿色的地毯上一边吃草，一边移动。远远望去，就像一幅美丽的草原风景画。这里的空气很清新，使人心情舒畅。看，美丽的大草原，天高地阔。牛羊们开心地吃着青草，好像在说：“多么肥美的青草啊！简直太可口了。”突然，一阵风吹来，小草们被吹弯了腰。成群结队的牛羊好像给大草原绣上了一朵朵大白花。直到太阳落山，他们一家人才依依不舍地离开草原。山上的风景令人难忘，有机会你也与家人一起来见识一下吧

4、！怎么样，这里的景色美不美？欢迎你来做客。有的时候像美味的棉花糖，有的时候像厚厚的棉被，有的时候又像洁白的小绵羊。近处有一只 小羊和一只黑白相间的奶牛正在吃草。那草地绿油油的，仿佛用力一捏真能挤出油来，看起 来很好吃的样子。五彩的 天地 在这里，我看到了这么多艳丽的颜色，真可谓一片五彩的天地啊！树木长得茂盛极了，好像一把绿色雨伞。y y cng cng 郁 郁 葱 葱义：草木茂盛的样子。例：森林里长满了郁郁葱葱的树木。美丽的草原非常广阔，看不见边际，草原上牛马成群。w bi n w j 无 边 无 际义：形容范围极为广阔，看不见边际。例：无边无际的天空中飞翔着几只鸟儿。天空中云朵的形状变化非常

5、多。qinqin binbin wnwn huhu 千千 变变 万万 化化义：形容变化非常多。例：国庆节放的烟火花样千变万化，看起来 真是美丽极了！青草绿了，花儿笑了，大树直起腰了，到处都是生命力旺盛的景象。shng j b b 生 机 勃 勃义：形容生命力旺盛的样子。例：春天到了，嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。题目：美丽的 、真美啊美 丽 的 空四格、居中第一段：（时间），（谁）（地方）（干什么）。第二段：的小鸟在 （哪里）（干什么）。天上的白云，一会儿像 ，一会儿像 ，一会儿像 。的牛羊在 （哪里）（干什么）。看到这么美的景色，（谁）地说：“。”第三段：赞美美景，做出邀请。独立写作注意坐姿、书写端正时间：35分钟遵守纪律、有疑问请举手1.在做景物描写的时候，我们可以按什么顺序来写呢？2.我们今天学习了哪些好词?本周收获1.1.回家后，把自己介绍回家后，把自己介绍给爸爸妈妈并写回条。给爸爸妈妈并写回条。2.2.阅读例文二、例文三，阅读例文二、例文三，将里面的好词佳句用将里面的好词佳句用曲线画出来。曲线画出来。本周作业