职业技能鉴定概况学习培训课件.ppt

1、1职业技能鉴定概况v基本概念 n1、职业与工种、岗位之间的关系职业与工种、岗位之间的关系包含和被包含 n职业职业-指从业人员为获取主要生活来源而从事的社会性工作类别。n特征：（1）目的性；（2）社会性；（3）稳定性；（4）规范性；（5）群体性。n工种工种-是根据劳动管理劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征、或者服务活动的特点而划分的工作种类。2职业与工种、岗位之间的关系职业与工种、岗位之间的关系2n岗位岗位-企业根据生产需要而设置的工作位置。职业、工种和岗位之间有着密切的内在联系。职业分类客观地反映国家经济、社会和科技等领域的发展和变化，在某种程度上也反映了一个阶段社会管理水平。

2、3职业分类体系大类中类小类细类（职业）6生产、运输设备操作人员607电力设备安装、运行、检修及供电人员60704电力设备检修人员6070405发电厂电动机检修工（11035 电机检修工）42、技能：定义：人在意识支配下所具有的肢体动作能力；n主要对工具的操作能力n智能是构成技能的重要因素n只有通过智能的提高才能实现技能的提高 5 3、职业技能：定义：是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。n生活技能与职业技能的区别：例如：机动车驾驶（专职驾驶员、私家车自驾）n分类：言语技能教师动作技能装配心智技能研发6 职业技能的特点1、职业技能的养成与知识的学习截然不同：知识可以在课堂上进行讲授或灌输，而技能

3、一定要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。2、技能一旦掌握一般不易忘记，但高水平的技能需要在有意识的实践和培训中，经过反复训练，才能巩固和提高。3、各种职业的性质及其技能形式有差别：某种职业技能水平的等级越高，其工作职责和服务范围越大，其控制的系统和工具越复杂，对劳动者的智力和工作经验的要求越高，也需要更加严格的培训和长期的时间训练。7职业技能鉴定的概念定义：按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。等级：职业资格一级（高级技师）、职业资格二级（技师）、职业资格三级（高级）、职业资格四级（中级）

4、和职业资格五级（初级）职业技能鉴定：测量劳动者运用该职业技能解决实际问题、完成工作任务的能力水平，即职业技能的等级。8职业技能鉴定的性质职业技能鉴定属于标准参照性考试（水平考试或达标考试）：标准参照考试，就是个人考试结果是否符合要求，它参照的是一个既定的标准，这个标准一旦确定与整体考试的水平无关。另一种考试类型是常模参照考试，它参照的不是一个既定的标准，而是根据考试目的预先设定的一个指标。例如，体育竞赛，升学考试、公务员招聘考试。综合性社会考试：涉及所有职业领域、覆盖各企事业单位 9职业技能鉴定特点 n职业技能鉴定以职业活动为导向相对应的是：知识体系导向或学科导向（强调学科完整性、系统性和严谨

5、性，递进关系：基础知识专业基础知识专业知识）职业活动为导向：以职业的实际需要为依据（技能考核也要涉及相关专业知识，但一定要密切联系经济活动或生产的实际，以实际生产和管理部门需要的技能和技术为主要内容。）10职业技能鉴定特点职业技能鉴定不仅要注重学员知道什么，更要注重于学员能干什么。在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力，能解决具体工作中面临的各种负责的问题，真正符合实际工作的需要。职业标准决定着教什么和考什么.建立一个以职业活动为导向、以职业技能为核心的职业标准体系是保证职业培训和技能鉴定工作适应社会经济发展需要的前提。11 职业技能鉴定特点职业技能鉴定以实际操作为主要依据

6、注重的不光是你知道什么，更重要的是你会做什么。强调工作现场的实际表现,注重其实际工作能力。职业技能鉴定以第三方认证原则为基础 12国家职业技能鉴定工作体系 13建立国家职业资格证书制度的意义 n是建立技能人才的成长通道，推行劳动者提高自身素质的需要 n是引导教育的方向，特别是职业技能教育的方向的需要 n是促进教育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场的需要 14职业技能鉴定的发展历程n初创阶段：建立考工定级及考工晋级制度：1956年国务院关于工资改革决定，劳动部同时建立了上万个工种的技术等级标准以及考工定级制度 n恢复阶段：建立工人技术等级制度：19781987年 1979年国家经委和劳动总

7、局关于进一步搞好技工培训工作的通知 1983年劳动人事部工人技术等级考核暂行条例（试行）15职业技能鉴定的发展历程调整阶段：建立职业资格等级制度：19871993将八级技术等级制度调整为初、中、高三级的职业资格等级制度，1990年6月工人考核条例 n转轨阶段：建立职业资格证书制度：1994年以来 1993年7月，劳动部颁布职业技能鉴定规定 1994年3月，劳动部与人事部联合颁布职业资格证书规定 1995年6月，劳动部从事技术工种劳动者就业上岗前必须培训的规定持证上岗和就业准入制度的基础 1995年劳动法确定了职业技能鉴定工作的法律地位16电力行业特有工种职业技能鉴定概况n中电联98年成立了“电

8、力行业职业技能鉴定指导中心”2001年，技师、高级技师鉴定评审工作纳入职业技能鉴定工作，并实行分级管理；17职业技能鉴定考评员考评工作是职业技能鉴定的重要组成部分(核心部分)，是一项技术性很强的工作。它是按照职业标准，遵循相关程序与要求，凭借考评技术客观、公正、科学规范地鉴定劳动者的技能水平。考评人员是职业技能鉴定活动中最重要的要素之一。18考评员的要求职业技能鉴定考评人员需具备必要的资格条件和职业道德素质外，更需重点掌握本职业的考评技术及方法，才能客观公正、科学规范地完成考评任务。“科学严谨、开拓进取、务实高效、公正廉洁”n考评则是考评人员独立地依据考评标准和规定的考评技术方法与手段，对鉴定

9、对象技能水平进行客观、公正的评价和评定。19考评员主要任务1、接受职业技能鉴定指导中心的鉴定任务和考评前集训并参加考评组考前例会，了解熟悉鉴定计划；2、熟悉每次考评职业的职业标准和鉴定的项目、内容、方法、要求及评分标准；3、在鉴定前，负责对技能考场的场地、材料、设备、检测仪器工具等的检查，对是否符合鉴定要求提出意见；20 考评员的主要任务4、在鉴定过程中，按照评分标准和要求独立进行评分和对鉴定结果进行评审，并认真填写考评记录；5、配合鉴定站和协助相关考务人员做好考务工作6、在鉴定结束后，认真进行总结每次考评工作，如实撰写考评报告，并在规定的时间内递交考评报告；7、积极地向鉴定部门提出改进考评工

10、作地意见或建议。21考评人员基本条件 1、考评人员：应当具有高级以上职业资格或者中级专业技术职务以上资格，并了解熟悉本职业的专业知识和操作技能，以及具有丰富的考评工作经验；高级考评员：应当具有高级技师或者高级技术职称的资格，具有丰富的考评经验，并取得考评员资格一年以上。2、考评人员需经过必要的培训，掌握一定职业技能鉴定的理论、技能和方法，熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策。3、自觉遵守职业技能鉴定考评人员工作守则和有关规章制度，坚持原则，办事公道。4、热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和敬业精神。22考评人员的资格培训考评人员上岗前必须进行资格培训培训内容：1、职业技能鉴定理论及相关

11、政策：包括法律、法规、政策、制度和基本理论；考评人员的职业道德和工作以及相应的规章制度2、专业技能：本职业的职业标准、鉴定要素细目表和考评技术。23考评人员的基本权利1、考评员有依法并独立实施考评的权力2、有权益受侵害时申述的权力3、有客观、公正实施考评的义务4、有真实反映考评工作情况的权力24考评员的基本义务1、自觉遵守有关规章制度和考评员守则，认真履行考评人员职责；2、客观公正地实施鉴定考评，保质保量地完成鉴定考评任务；3、自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题，并将处理结果上报鉴定部门；4、接受有关部门的监督。25考评人员守则1、努力学习职业技能鉴定有关法律，法规和政策，刻苦钻研鉴定理论

12、和考评技术，不断提高政策水平和考评业务水平；2、在经审核批准规定的职业、等级和类别范围内对职业技能鉴定对象进行考核和评审工作，不得超规定范围考评；3、独立完成考评任务，认真履行考评职责，严格执行鉴定规程和考出规则；4、考评人员在执行鉴定任务时应佩戴考评人员证卡，严肃工作作风；26考评人员守则5、在评定成绩时应严格按照评分标准及要求；6、保持高度的职业道德水平修养，忠于职守，公道正派，清正廉洁，坚决抵制来自任何方面的影响或改正正常考评结果的要求；自觉执行对亲属、朋友和师生、师徒、同事的回避制度；7、严格遵守职业技能鉴定工作的各项保密制度；8、自觉接受劳动保障行政部门和职业技能鉴定指导中心的监督检

13、查，接受职业技能鉴定质量督导人员的技术指导和监督。27 考评人员的工作流程图28考评方法1问卷法：通过文字和图标所组成的试卷直接对鉴定对象的知识能力进行考评的方法2操演法：在现场通过实际或模拟制作对鉴定对象技能能力进行考评的方法。分类:现场实际操作法、典型作业法、模拟操作法3 口试法：考、评双方直接对话对鉴定对象知识及技能能力进行考评的方法 4 阅卷法：通过文字论文形式间接地对鉴定对象应用和解决问题的能力进行考评的方法29考评人员的聘用考评人员的聘用以兼职为主；实行聘任制：聘期为一至三年；实行资格准入制；聘用管理制度：1、集训制度：鉴定前，职业技能鉴定中心对考评组成员进行集训，帮助他们熟悉本次

14、考核鉴定职业的标准和考核鉴定项目、内容、要求、考评方法及评分标准等。2、考评人员轮换制度：考评人员在同一个职业技能鉴定站内连续从事考评工作不能超过三次；考评组成员每次轮换不能少于三分之一。轮换采取不定期方式 3、回避制度：考评人员在执行考评任务时，应做到亲属、朋友和师生、师徒回避制度，从制度上杜绝不公正现象的出现。30考评员聘用管理制度4、考评组长负责制度：每次考评要成立考评组，并指定考评组长一人，全面负责本工作，并最终裁决有争议的技术问题。考评组长应具有一定的组织管理能力和一年以上的职业技能鉴定考评工作经验。5、质量督导制度：实施职业技能鉴定时，职业技能鉴定中心按照规定，向鉴定现场派遣质量督导人员，对考评人员的考评行为等质量环节进行监督控制，并提出评价意见。6、实行年度考核和评议制度：职业技能鉴定中心应对考评人员工作情况进行年度考核和评议，并把考核结果作为是否续聘的主要依据。鉴定流程.ppt31