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类型2020年最新山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷.doc

  • 上传人(卖家):卧龙小子
  • 文档编号:408398
  • 上传时间:2020-03-29
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    2020 最新 山东青岛 黄岛高二 生物 上册 期中 试卷
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    1、山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 1 / 11 山东省青岛市黄岛区山东省青岛市黄岛区 2019-2020 学年高二生物上学期期中试题学年高二生物上学期期中试题 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。共 100 分。考试时间 90 分钟。 注意事项: 1答卷前,考生务必用 2B 铅笔和 0.5 毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、 考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2第卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3第卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔(中性笔)作答,答案写在答题卡的相应位置上; 如需改

    2、动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。 不按以上要求作答的答案无效。 第卷(选择题 共 45 分) 一、选择题:本大题共 30 小题。每小题 1.5 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的。 1下列各组物质中全是内环境成分的是 AO2、CO2、血红蛋白、H + B乙酰胆碱、抗体、激素、H 2O C纤维蛋白原、Ca 2+、载体 DNa+、HPO 4 2-、葡萄糖、H 2O2酶 2下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是 A人患肠胃炎时常感到四肢无力,原因是体内丢失了大量的无机盐 B骨骼肌细胞通过细胞膜直接从血液中吸收葡萄糖 C人感冒发烧时食

    3、欲不振,是因为体温升高导致代谢活动紊乱 D毛细淋巴管阻塞会使组织液增多,导致水肿 3医院里给病人输液时必须使用生理盐水,但是过多注射会影响细胞的正常功能,以下说 法正确的是 A生理盐水与细胞内液为等渗溶液,成分差别不大 B生理盐水的 pH 与血浆 pH 相差不大,过量补充不会影响 pH 的稳态 C过量补充生理盐水时,血浆中的其他成分,如钾离子的浓度会偏低 D过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变 4人体能适应冬夏气温较大的变化,而单个细胞却只能在 37 左右生活。金鱼能在 pH=10 的水中生活较长时间,而金鱼的细胞在 pH=10 的培养液中培养会很快死亡。下列说法正 确的是 A单细胞生物

    4、的生存能力都很差,很难适应环境 B单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物 C内环境稳态就是血浆渗透压、酸碱度、体温的稳态 D多细胞和单细胞生物均依赖神经体液免疫调节维持稳态 5如图取新鲜的神经肌肉标本(生理盐水湿润),a、d 分 别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极, 可刺激神经和骨 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 2 / 11 骼肌;b 是放置在传出神经上的电流计,用于记录神经兴奋电位;c 为神经与肌细胞形成 的突触。正常时,用 a 刺激神经会引起骨骼肌收缩,下列判断分析正确的是 A如果用 d 刺激神经,在 b 处不能记录到电位变化, 表明传出神经受损 B如果用 a 刺激神经,在 b 处

    5、记录到电位变化,骨骼肌不收缩,表明部位 c 受损 C如果用 d 刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,表明骨骼肌受损 D若本结构完好,用 a 或 d 刺激,在 c 的任何一点都可检测到电位变化 6下图所示为哺乳动物的某组织,其中为红细胞。据图判断下列说法正确的是 A中的氧气浓度一定高于处 B呼吸作用的终产物 CO2会引起pH 的变化 C与相比,中含有蛋白质,而中不含蛋白质 D浆细胞分泌的抗体不会进入 7下列有关免疫系统组成及免疫过程的叙述,正确的是 A扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属于免疫器官 B胃液、体液中的杀菌物质均属于人体第二道防线 C细菌感染伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞 D接种乙

    6、肝疫苗后产生的抗体可特异性识别并裂解乙肝病毒 8下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是 A下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化 B肾小管和集合管重吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C摄盐过多后饮水量增加,不利于维持细胞外液渗透压相对稳定 D细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 9下图表示信号分子对靶细胞作用的方式。下列有关叙述正确的是 A若图中的信号分子是神经递质,它通过血液的运输,与受体结合 B若是肾上腺素,则靶细胞有可能是肝细胞,结果是使肝糖原分解 C若靶细胞是甲状腺细胞,则可能是促甲状腺激素释放激素 D该种方式比神经调节的速度要快,因为神经调节需要经过突触结构 10某

    7、探究实验小组将一定量的家兔的提取液(甲)注射到实验小鼠体内,注射后若干天, 未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的甲,小鼠很快发生了 呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注 射甲后的表现,下列解释不合理的是 A提取液中某种物质引起小鼠的特异性免疫反应 B提取液中含有某种病原体,使小鼠感染疾病 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 3 / 11 C提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D第一次注射后,小鼠体内已经产生相应的抗体 11将蛙的离体神经纤维置于某种培养液 M 中,给 予适宜刺激后,记录其膜内钠离子含量变化 (如图中曲线所示)、

    8、膜电位变化(如图中曲 线所示)。下列说法正确的是 A图中 a 点后,细胞膜内钠离子的含量开始 高于膜外 B实验过程中培养液 M 只有钠离子的浓度会 发生变化 C图中 c 点时,神经纤维的膜电位表现为外正内负 D曲线的峰值大小与培养液 M 中钠离子的浓度有关 12研究表明,埃博拉病毒和 HIV 侵入机体后,主要感染的细胞分别是吞噬细胞和 T 淋巴细 胞。下列叙述正确的是 A吞噬细胞能够特异性识别埃博拉病毒,对 HIV 不能识别 B吞噬细胞即能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫 C埃博拉病毒感染主要影响体液免疫,对细胞免疫影响不大 DHIV 感染仅仅导致细胞免疫功能丧失,对体液免疫影响不大 13

    9、 下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元, 它们的放电频率因体温变化而相应 改变,如图中实线所示,C、W 曲线交于 S 点,此点对应的温度为正常体温,图中 S为 感冒高烧状态。下列说法不正确的是 A 热敏神经元的放电频率随着体温的升高而升高 B 只要冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的 放电频率,体温便低于正常值 C 某人体温 24 小时处在 S点, 则该时间段的产 热量等于散热量 D体温持续偏高会导致内环境稳态失调,需要采 取降温措施 14如图为反射弧结构示意图,下列相关叙述中不正确的是 A伸肌中既有感受器也有效应器 B运动依赖于伸肌和屈肌的协调配合 C正常情况下,大脑皮层无法控制该反

    10、射弧完成的反射 D该反射弧完成反射活动的过程中,兴奋在和处的 传导是单向的 15 某人因食用被椰毒假单孢菌产生的外毒素米酵菌酸污染的黑木耳而中毒, 出现内脏器官 衰竭。实验研究中,给从未接触过米酵菌酸的受试者皮下注射微量米酵菌酸后,若出现 局部红肿,则说明受试者对此毒素无免疫力;反之,则说明受试者体内含有足量的该毒 素抗体。下列有关叙述正确的是 A局部皮肤出现红肿说明该受试者对米酵菌液过敏 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 4 / 11 B米酵菌酸抗体的首次产生需要米酵菌酸刺激 B 细胞 C受试者体内已有的抗体存在于皮下组织的细胞当中 D若受试者注射米酵菌酸后皮肤出现红肿,下次注射一定还会出现

    11、红肿 16如图表示当神经冲动传到神经末 梢时,神经递质从突触小泡内释 放并作用于突触后膜的机制,下 列叙述错误的是 A接受神经递质前,突触后膜 的电位分布为外正内负 B神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变 C递质与受体结合不一定引起突触后膜发生外负内正的电位改变 D若用药物阻止神经递质的分解,一定会引起突触后膜持续兴奋 17 下图为胰岛素的作用机制示意图, 其中 GLUT4 是细胞膜上的葡萄糖转运蛋白, 含 GLUT4 的囊泡与细胞膜融合使细胞膜上 GLUT4 数量增多。下列有关分析错误的是 A蛋白 M 是与胰岛素结合的受体 B葡萄糖转运蛋白合成障碍者可通过注射胰岛素 进

    12、行治疗 C若人体内产生蛋白 M 的抗体,将导致血糖浓度 升高 D囊泡膜与细胞膜的融合体现了生物膜具有流动 性的特点 18植物激素甲、乙、丙和生长素类似物 NAA 的作用模式如下图所示。图中的“”表示促 进作用, “”表示抑制作用。下列有关叙述中,不正确的是 A植物体内,合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的叶片 B激素乙与激素丙之间的作用,生物学上称之为协同作用 C用激素丙的类似物处理插条的方法中,浸泡法要求溶液的浓度较高 D激素丙与靶细胞上的受体结合后,能影响靶细胞内基因的表达 19下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d 表示信息分子,据图分析,下 列叙述错误的是 Aa、c、d 都

    13、是通过血液循环到达靶细胞 Bc 激素由垂体分泌产生,e 表示水的重吸收过程 Cd 表示胰岛素,通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存来降低血糖浓度 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 5 / 11 Da、b、c、d 都是通过与受体结合来发挥作用的 20下列关于植物激素的叙述,正确的是 A植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素 B可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失 C缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 D植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的两重性 21图中 A、B 为某区域中的两个动物种群,曲线表示出生率与死亡率的比值随时间的变化 情况,不考虑迁入、迁出。下列叙述不正确的是 A

    14、无法比较 A、B 两种群的密度 Bot5,A 种群呈“S”型曲线增长 Ct3t5,B 种群密度处于上升状态 Dt3t5,A 种群密度先上升后下降 22下列有关种群的叙述,不正确的是 A环境容纳量就是该区域中种群的最大数量 B年龄组成可预测种群数量变化趋势 C种群增长呈“S”型曲线是资源与空间限制的结果 D用标志重捕法调査时,标记物的脱落,将会导致调査结果较实际值偏大 23 科研工作者为研究不同生根剂对紫叶紫薇扦插的影响, 研究了 2 种生根剂在不同浓度下 处理不同时间对扦插枝条生根效果的影响,结果如下图所示。据图分析,下列说法正确 的是 A2 种生根剂对扦插枝条生根率的影响均具有两重性 B20

    15、0mgL -1NAA 浸泡 3h 处理会抑制扦插枝条生根 CNAA 组随溶液浓度升高,对扦插枝条生根率的抑制作用增强 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 6 / 11 DABT 组随溶液浓度升高,对扦插枝条生根率的促进作用增强 24 北京大学李毓龙团队开发出新型可遗传编码的乙酰胆碱和多巴胺荧光探针, 该探针表达 的产物是荧光蛋白与神经递质受体的融合体, 当相应的神经递质与上述融合体结合后会 发出荧光。 该成果解决了如何在拥有数十亿个神经细胞、 数万亿个突触连接的大脑中精 确检测神经递质释放的一个难题。结合以上信息和所学知识,以下判断正确的是 A该荧光探针是一类在体内充当信息分子的特殊物质 B该荧

    16、光探针只能用于检测大脑中神经递质的释放 C该荧光探针可以与膜蛋白结合研究膜的流动性 D乙酰胆碱与该探针的表达产物结合发生在内环境中 25 下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、 种子含水量以及营养物质积累量的变 化。据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用,不正确的是 AABA 促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥 B种子发育期 IAA 可能参与有机物向子粒的运输与积累 C种子发育期营养物质的积累主要依赖于细胞体积的增大 D种子萌发期 GA 可以调节淀粉酶基因的表达,促进种子萌发 26 年诺贝尔生理学或医学奖授予免疫学家詹姆斯艾利森和本庶佑, 以表彰他们在癌症免 疫治疗方

    17、面所作出的贡献。下列有关癌症免疫的叙述不正确的是 A体内产生的癌细胞将成为效应 T 细胞攻击的对象 B被病原体侵入的细胞还能够通过细胞凋亡的方式被裂解清除 C人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的防卫功能 D人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰,会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击 27下列有关生物学实验或其方法的叙述,不正确的是 A数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值 B探究 2,4-D 促进插条生根的最适浓度实验中,在预实验基础上再次实验时,不需设 置空白对照 C探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中,不需要另设置对照实验 D对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室,再

    18、盖上盖玻片即可镜检 28 神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种, 去甲肾上腺素就是一种抑制性神 经递质。下列说法正确的是 A去甲肾上腺素由突触前膜进入突触间隙需要借助载体的运输 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 7 / 11 B去甲肾上腺素能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变 C去甲肾上腺素能够被突触后膜上的受体识别,体现了细胞间信息交流的功能 D去甲肾上腺素作用于突触后膜后,细胞膜对 Na +的通透性增加,Na+内流 29 组成种群的个体在生活空间中的位置状态主要有三种: 均匀分布、 随机分布和集群分布。 以下说法错误的是 A三种位置状态都属于种群的空间特征 B当环境资源

    19、和空间充足时某种杂草可能呈现随机分布 C种群的空间特征可能会随着环境条件的改变而发生变化 D调査某植物的种群密度时应选择呈集群分布的地块取样 30科学家因揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔奖。人体除了人脑主生物钟外, 还存在肝脏、 胰腺等局部生物钟,如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。下列叙述正确的是 A糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关 B与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中,该结构还具有内分泌功能 C若小鼠肝脏生物钟基因被敲除,小鼠一定会出现高血糖 D活跃在人脑中的主生物钟基因不存在于肝脏、胰腺等组织细胞中 第 II 卷 (共 55 分) 二、简答题(共 5 小题,请将答案写在答题

    20、卡的对应位置上。 ) 31 (12 分)胰岛素是唯一降血糖的激素,胰岛素分泌不仅受血糖浓度的调节,也受神经系 统的支配。请回答下列相关问题: (1)当血糖升高时,下丘脑相关区域兴奋并传导至迷走神经,迷走神经释放乙酰胆碱。 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 8 / 11 乙酰胆碱作为 作用于 细胞,促进胰岛素分泌。 (2)糖尿病的发病原因有多种,若某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常,其患病原 因最可能是靶细胞膜上的_受到破坏,导致组织细胞对胰岛素的敏感度_。 (3)在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计时,若以小鼠活动状况为观察指 标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是 。 (4)研究发现

    21、,葡萄糖依赖性促胰岛素释放肽(GIP)可促进相关细胞释放胰岛素,但 GIP 需要有葡萄糖的存在才能发挥作用,即对葡萄糖具有依赖性。为了验证这个结论,实验 组除相关细胞及其培养液外,还应该加入的试剂为 ;对 照组除相关细胞及其培养液外,还应该加入的试剂为 。 32(10 分)中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩,出现平衡障碍、无法站立等情况。 研究发现, 在模拟失重条件下, 肌梭自发放电减少, 传向中枢的神经冲动减少, 肌紧张减弱, 肌肉活动减少,肌细胞内钙离子浓度明显升高。回答下列问题: (1)肌梭在反射弧中属于 。除肌梭外,反射弧还包括的结构有 。 (2)在神经-肌肉接头处,兴奋的传递是单向

    22、的,这是因为 。 (3)实验中发现肌细胞内出现钙离子浓度明显升高,但肌细胞内外的电势差未出现明 显改变, 分析可能与 Cl 的被动运输有关。据此分析, 细胞内 Cl的浓度 (填“大于” 、 “小于”或“等于” )细胞外 Cl 的浓度。 (4)宇航员返回地球后,上述症状会逐渐消失。而肌萎缩侧索硬化症(ALS)是一种神 经性疾病,患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩。ALS 的发病机理是突 触间隙神经递质过多,持续作用引成 Na +过度内流,神经细胞渗透压 ,最终水肿破 裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是 (答出两 种即可) 。 33 (10 分)某种致病性极强的细

    23、菌外毒素由 和 两个亚单位组成,其中 亚单位无 毒性,但能促进 亚单位发挥其毒性,导致肠黏膜细胞分泌大量的 HCO3 、水等进入肠腔而 发生剧烈腹泻、代谢性酸中毒(血浆 pH7.35)。请回答下列问题: (1)根据题中信息可知,人体发生代谢性酸中毒的原因是_。 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 9 / 11 (2)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,后者 体现了免疫系统的 功能。 (3)研制疫苗时,可选择该细菌的减毒外毒素或_(填“”或“”)亚单 位。注射疫苗一段时间后,当机体接触该细菌外毒素时,相应的记忆细胞能够 _,产生大量的 细胞,进而产生大量抗体,增强机体

    24、的免 疫力。 (4)可通过动物实验检测该疫苗的有效性。在实验过程中,实验组的实验步骤是 。 34(9 分)下图表示种群数量变化的四种情况(、),其中 a 点表示外界因素的 变化。请据图分析回答下列问题: (1)种群最基本的数量特征是 。 从模型建构的类型角度分析, 图示模 型属于_模型。 (2)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威 夷。 一段时间后, 马缨丹大量繁殖, 对夏威夷的畜牧业造成严重威胁, 图中曲线 符 合马缨丹疯狂蔓延趋势。若马缨丹每年增加 60%,最初数量为N0株,则t年后种群数量为 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 10 / 11 _株。 (3

    25、)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_(填“K1” 、 “K2”或“0”)。 要调查蝗虫卵的密度,可采取 法。 (4)若经过 a 点所示外界因素的变化,某种渔业产品的数量增长符合曲线,在保持 环境条件不变的情况下,依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行捕捞作业时,应该使 种群数量保持在_左右,原因是_。 35 (14 分)目前植物生长调节剂在我国农、林、园艺上被广泛应用。某课题组研究赤霉素 (GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端 2.5 cm 的茎芽,置于培养 液中无菌培养。实验分为 A、B、C、D 4 组,用适宜浓度的激素处理 30 天,测量茎芽长度, 结果见

    26、图。请分析并回答下列问题: (1)用激素处理时,应用 IAA 处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是_。 (2)该实验的因变量是 ,从实验结果可得出的结论是 。 (3)为了研究 GA3的作用机理,有人用药物完全抑制 DNA 复制后,发现诱导的茎芽伸 长生长被抑制了 54%,说明 GA3是通过促进_影响茎芽伸长生长的。 (4)若用某未知浓度的 IAA 溶液处理茎芽,与未用激素处理的正常茎芽相比,则被处 理茎芽的生长情况可能是 。 (5)植物的矮化特性通常是由体内赤霉素的生物合成途径受阻而导致的。某植物品种 A B C D 不添加激素 GA3 IAA+GA3 IAA 茎 芽 长 度 (cm) 山东青岛黄岛高二生物上册期中试卷 11 / 11 具有矮化特性, 为了确定其矮化特性是否与赤霉素的含量有关, 请写出探究实验的实验思路 并预期实验结果和结论。

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