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类型2020年最新陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(答案解析版).doc

  • 上传人(卖家):卧龙小子
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    资源描述:

    1、陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 1 / 15 陕西省安康市汉滨高中2019-2020学年高一数学上学期第二次月考 试题(含解析) 一一. .选择题选择题 1.若集合,则( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先求出集合 B,再求交集 【详解】解:,则, 又,则, 故选:B 【点睛】本题主要考查集合的交集运算,属于基础题 2.已知函数,则的值是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据分段函数的解析式,求得,进而求解的值,得到答案 【详解】,则, 又,则, 故答案选 C 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析

    2、) 2 / 15 【点睛】本题考查分段函数求值,对于多层求值按“由里到外”的顺序逐层求值,一定要注 意自变量的值所在的范围,然后代入相应的解析式求解 3.使得函数有零点的一个区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试 题 分 析 : 由 题 意 可 得 函 数 的 定 义 域, 令, 因 为 ,由函数零点的判定定理可知,函数 在上有零点 考点:函数零点的判定定理 4.已知f(x)是定义在 R 上的偶函数,且在(0,)上是增函数,设af(), b ,c,则a,b,c的大小关系是( ) A. acb B. bac C. cba D. bc0, 当x=时,y=cos+sin=0.

    3、 由此可排除选项A和选项 C. 故正确的选项为 D. 故选 D. 【此处有视频,请去附件查看】 8.已知函数的最小正周期为,刚该函数的图象( ) A. 关于点对称 B. 关于直线对称 C. 关于点对称 D. 关于直线对称 【答案】B 【解析】 根据题意得,故 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 5 / 15 , 该函数的图象关于直线对称, 不关于点和对称, 也不关于直线 对称 故选 9.函数在区间上递减,则a的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 配方写出函数的顶点式,根据对称轴和开口方向即可求解 【详解】解:, 函数在区间上递减, ,则

    4、, 故选:B 【点睛】本题考查根据二次函数的单调性求参数范围,属于基础题 10.函数的部分图像如图所示,则 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 6 / 15 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由题图知,最小正周期,所以,所以 .因为图象过点, 所以, 所以, 所以,令,得,所以,故选 A. 【考点】 三角函数的图像与性质 【名师点睛】根据图像求解析式问题的一般方法是:先根据函数图像 的最高点、最低点确定 A,h 的值,由函数的周期确定 的值,再根据函数图像上的一个特 殊点确定 值 【此处有视频,请去附件查看】 11.已知函数是定义在 R R 上的偶函数,

    5、在上单调递减,且有,则 使得的 x 的范围为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 函数 f(x)是定义在 R 上的偶函数,在(,0上是减函数, 函数 f(x)在0,+)上为增函数,且 f(2)=f(2)=0, 不等式(x1)f(log3x)0 等价为或, 0x或 1x9 故选 C 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 7 / 15 点睛: 本题主要考查不等式的解法及函数的性质, 利用好奇偶性与单调性是解好本题的关键, 同时要注意对 x1 的分类讨论. 12.函数,若对任意 都成立,则实数t的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由

    6、得,则函数 是奇函数,得出它在 R 上单调递增,将转化 为,再根据单调性解不等式 【详解】解:由得 , 则函数奇函数, 、在 R 上单调递增,在 R 上单调递减, 在 R 上单调递增, 又, 则, , , 则, 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 8 / 15 故选:A 【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和单调性的综合应用,利用函数性质解不等式,属于中 档题 二二. .填空题填空题. . 13.已知角 的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边经过点,则 _. 【答案】 【解析】 【分析】 由三角函数的定义即可求出 【详解】解:由三角函数的定义可得, 故答案为: 【点睛】本题

    7、主要考查三角函数的定义,考查计算能力,属于基础题 14.函数定义域是 . 【答案】, 【解析】 试题分析:根据题意由于有意义,则可知,结合 正弦函数的性质可知,函数定义域, ,故可知答案为 , , 考点:三角函数的性质 点评:主要是考查了三角函数的性质的运用,属于基础题 15.函数过定点,则函数的反函数是_. 【答案】 【解析】 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 9 / 15 【分析】 先根据函数解析式求出定点,再根据反函数概念得函数的反函数是 【详解】对数函数过定点, 函数过定点, ,则函数的反函数是 故答案为: 【点睛】本题主要考查对数型函数过定点问题,考查反函数的概念

    8、与应用,属于基础题 16.函数,在定义域上是单调函数,则 的取值范围为_. 【答案】 【解析】 函数图象的对称轴为由题意得函数在定义域上是单调递增 函数 当时,函数在区间上单调递减,不合题意 当时,函数在定义域上不单调 当时,函数在区间上单调递增,要使函数在定义域上 单调递增,则需,即,解得 故实数 的取值范围为 答案: 点睛:研究分段函数在 R 上的的单调性时,要注意以下两点: (1)要保证在定义域的每一个 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 10 / 15 区间上的单调性一致; (2)要注意函数在分界点处的函数值的大小关系,以保证整个函数在 R 上的单调性 三三. .解答

    9、题:解答题: 17.计算: (1) (2) 【答案】 (1); (2)1 【解析】 【分析】 (1)直接利用指对数的运算性质化简求值; (2)用诱导公式“负化正、大化小、小化锐、锐求值” 【详解】 (1)原式 (2) 原式 【点睛】本题主要考查指对数的运算性质,考查三角函数的诱导公式,熟悉公式是解决问题 的关键,属于基础题 18.已知, (1)化简; (2)求. 【答案】 (1); (2) 【解析】 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 11 / 15 【分析】 (1)直接利用诱导公式化简; (2)代入后用诱导公式化简求值 【详解】 (1) (2) 【点睛】本题主要考查利用三角

    10、函数的诱导公式进行化简求值,属于基础题 19.已知且满足不等式. (1)求实数a的取值范围; (2)在(1)的基础上求不等式的解集; (3)若函数在区间上有最小值为,求实数a的值. 【答案】 (1); (2); (3) 【解析】 【分析】 (1)借助指数函数的单调性解不等式即可得出范围; (2)由(1)的结论判断出对数函数的单调性,再根据单调性解不等式; (3)由对数函数的单调性得函数的最值,再求取值 【详解】 (1)由已知得:且, 所以,即:a的范围是; (2)因为,所以,由不等式得: 解得:, 不等式的解集是; (3)因为,所以函数在区间上递减, 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷

    11、(含解析) 12 / 15 当时,y有最小值,则 【点睛】本题主要考查利用函数的单调性解不等式,属于基础题 20.某商品在近 30 天内,每件销售价格P(元)与时间t(天)的函数关系是: ,该商品的日销售量 Q(件)与时间t(天)的函数关系 是(,) ,求这种商品日销售金额的最大值,并指出日销售金 额最大的是 30 天中的哪一天? 【答案】第 25 天日销售金额最大,最大值为 2625 元 【解析】 【分析】 先化简函数解析式,再求出各段的最大值,比较得出函数的最大值 【详解】设日销售金额为元,则 , 即, 当时,f(t)=,时有最大值 1600 当时,是减函数,时有最大值 2625 综上所述

    12、,时有最大值 2625, 所以,第 25 天日销售金额最大,最大值为 2625 元 【点睛】本题主要考查分段函数的最值,属于基础题 21.已知函数(,) ,在一个周期内,当 时,取得最大值 3,当时,取得最小值,求: (1)函数的解析式; (2)求出函数的单调递增区间; 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 13 / 15 (3)当,求函数值域 【答案】 (1); (2)() ; (3) 【解析】 【分析】 (1)由最大值与最小值求出和周期,进而求、; (2)由即可得出函数的单调递增区间; (3)先求的范围,再求的范围,从而求出函数值域 【详解】 (1)由题设知, 周期,由得,

    13、. 所以. 又因为时,y取得最大值 3, 即,解得, 所以 (2)由,得. 所以函数的单调递增区间为(). (3)当, 所以的值域是 【点睛】本题主要考查三角函数的图象与性质,属于基础题 22.已知函数是奇函数,为偶函数,且 (e是自然对数的底数) . 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 14 / 15 (1)分别求出和的解析式; (2)记,请判断的奇偶性和单调性,并分别说明理由; (3)若存在,使得不等式能成立,求实数m 的取值范围. 【答案】 (1),; (2)增函数,减函数,理由见解析; (3) 【解析】 分析】 (1)由得,联立解方程组即可; (2)代入化简得出得出函数的解析式,分离常数,根据定义与性质得出函数的奇偶 性与单调性; (3)利用奇偶性与单调性得不等式,利用整体思想、借助二次函数 的性质即可得出结论 【详解】 (1)函数奇函数,为偶函数, 且 即: 由得, (2)由(1)知, 是减函数,所以是 R 上的增函数, 因为,所以是奇函数; 陕西安康汉滨高中高一数学上册第二次月考试卷(含解析) 15 / 15 (3)由不等式得, 因为是奇函数,所以, 又因为是 R 上的增函数,所以, 所以存在使成立, 设, 则, 因为所以 所以时有最大值 6, 所以, 即m的范围是. 【点睛】本题主要考查函数的奇偶性与单调性,考查整体思想与转化思想,属于中档题

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