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类型小说阅读之读懂标题课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4082389
  • 上传时间:2022-11-09
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:413.50KB
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    关 键  词:
    小说 阅读 读懂 标题 课件
    资源描述:

    1、小说阅读之小说阅读之读懂标题读懂标题授课者:赖连弟授课者:赖连弟 一一、小说小说标题的含义(意蕴)。标题的含义(意蕴)。二二、小说标题的作用(原因、效果小说标题的作用(原因、效果、好处)、好处)。读懂小说标题的角度:读懂小说标题的角度:常见设问常见设问形式形式:1.1.“”作为小说的标题,意蕴丰富作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。【。请结合全文谈谈你的理解。【探究标题探究标题含义含义】2.2.这篇小说这篇小说以以“”作为标题,有作为标题,有何何用意?请用意?请结合全文作分析。【结合全文作分析。【探讨标题作探讨标题作用用】3.3.把标题把标题“”改为改为“”,你认,你认为是否合适

    2、,谈谈你的观点和理由。【为是否合适,谈谈你的观点和理由。【分分析是否可以换标题析是否可以换标题】如何理解小说如何理解小说标题标题的含义(的含义(意蕴意蕴)小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件标题的含义一般包括标题的含义一般包括表层含义表层含义和和深层含义深层含义的两个方面。表层含义即标题的的两个方面。表层含义即标题的字面含义、字面含义、语境义(文中内容)语境义(文中内容);深层含义即;深层含义即中心义、中心义、比喻义、象征义、指代义等比喻义、象征义、指代义等。什么是标题的什么是标题的含义(含义(意蕴意蕴)?)?小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件小结:小结:小说

    3、标题的含小说标题的含义义(双重或多重)(双重或多重)表层含义:表层含义:标题的字面含义、标题的字面含义、语境义语境义(文中内容)(文中内容)深层含义:深层含义:指代意义指代意义、比喻义、象征义、比喻义、象征义小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件解题思路解题思路1 1:在理解题目本意的基础上,还要注:在理解题目本意的基础上,还要注意它在文中是否有意它在文中是否有指代意义或比喻义或象征意指代意义或比喻义或象征意义义。变色龙变色龙表层含义表层含义:深层含义深层含义:善于变色的蜥蜴善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察见风使舵的沙皇警察小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件解题

    4、思路解题思路2 2:要注意标题在表层含义之外是否有:要注意标题在表层含义之外是否有语意双语意双关关或或文章主旨意义文章主旨意义。表层含义表层含义:深层含义深层含义:爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了夹竹桃凋谢夹竹桃凋谢父亲去世,也预示我长大了父亲去世,也预示我长大了解析:文题解析:文题一语双关一语双关 。“爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了”一方面一方面实指实指夹竹桃败落,夹竹桃败落,一方面一方面象征天性爱花的爸爸去世。象征天性爱花的爸爸去世。揣摩文末揣摩文末主旨句主旨句“走过院子,看那垂落的夹竹桃,走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。我已不再

    5、是小孩子。”小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件练习册必修练习册必修4 4单元检测二小说阅读单元检测二小说阅读窍门窍门第第8 8题:小说的标题题:小说的标题“窍门窍门”有何深刻内涵?请有何深刻内涵?请作简要分析。作简要分析。(6(6分分)“窍门窍门”是指是指“我我”为了能够在旅馆弄到为了能够在旅馆弄到一个房间耍的一个花招,一个房间耍的一个花招,(文中意义文中意义)也是也是指看门人和服务员敲顾客竹杠、骗取钱财的指看门人和服务员敲顾客竹杠、骗取钱财的方法。方法。(文中意义文中意义)作者用这样的标题来揭作者用这样的标题来揭示主旨,有力地讽刺了他们这种唯利是图、示主旨,有力地讽刺了他们

    6、这种唯利是图、虚伪狡诈的行为。虚伪狡诈的行为。(与主题相关的深层含义与主题相关的深层含义)(每点(每点2分,答出分,答出3点即可)点即可)窍门:能解决问题的好方法。窍门:能解决问题的好方法。小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件分析学生答题分析学生答题示例示例2示例示例1示例示例3作答没有联系深层意义作答没有联系深层意义(主旨)主旨)作答没有联系具体情节内容,作答没有联系具体情节内容,审题不清审题不清审题不清审题不清含义与作用不区分含义与作用不区分小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件小结:理解小说标题含义的方法小结:理解小说标题含义的方法1 1、联系联系表层含义,

    7、表层含义,即标题的字面含义、语即标题的字面含义、语境义(文中内容)来作答;境义(文中内容)来作答;2 2、联系、联系深层含义,深层含义,即文章主旨、人物形象即文章主旨、人物形象,或象征义或比喻义或指代义等来作答。,或象征义或比喻义或指代义等来作答。特别提醒:特别提醒:若是标题运用了某一种手法的,若是标题运用了某一种手法的,作答时也要写清楚,再作分析。作答时也要写清楚,再作分析。小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件分析小说标题的作用分析小说标题的作用小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件温故知新温故知新:小说小说祝福祝福,以,以“祝福祝福”为题有何好处?为题有何好处

    8、?“祝福祝福”是小说的是小说的线索线索,作者围绕着鲁镇的三次祝福,把祥,作者围绕着鲁镇的三次祝福,把祥林嫂的人生悲剧串联起来。林嫂的人生悲剧串联起来。作者围绕作者围绕“祝福祝福”这一特定的事件,塑造了这一特定的事件,塑造了祥林嫂祥林嫂这一勤这一勤劳、淳朴、笃信封建迷信、深受封建礼教迫害的劳、淳朴、笃信封建迷信、深受封建礼教迫害的悲剧人物悲剧人物。为主人公的悲惨命运营造为主人公的悲惨命运营造典型的社会环境典型的社会环境。年底的祝福是。年底的祝福是封建迷信与封建礼教最为集中表现的时刻,是当时的社会封建迷信与封建礼教最为集中表现的时刻,是当时的社会环境最为典型的表现时间点,也是人们心中封建意识最为环

    9、境最为典型的表现时间点,也是人们心中封建意识最为强烈的时候,正是在这样的背景之下,作者将祥林嫂的悲强烈的时候,正是在这样的背景之下,作者将祥林嫂的悲惨命运一一展示给读者。惨命运一一展示给读者。暗含对比,增强了悲剧色彩,具有强烈的讽刺意味。在鲁暗含对比,增强了悲剧色彩,具有强烈的讽刺意味。在鲁镇热闹的祝福声中,善良、勤劳、淳朴而备受打击的祥林镇热闹的祝福声中,善良、勤劳、淳朴而备受打击的祥林嫂却悲惨地死去,这揭示了封建迷信与封建礼教的罪恶,嫂却悲惨地死去,这揭示了封建迷信与封建礼教的罪恶,有利地表达了小说有利地表达了小说反封建这一主题反封建这一主题。(指向故事情节)(指向故事情节)(指向人物形象

    10、)(指向人物形象)(指向环境)(指向环境)(指向主题)(指向主题)小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件思考作答小说标题作用的切入点思考作答小说标题作用的切入点人人 物物情情 节节环环 境境主主 题题标标 题题小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件小结:小说标题的作用(用意、效果、好处)小结:小说标题的作用(用意、效果、好处)(1 1)交代写作对象(主要的人物形象、物)交代写作对象(主要的人物形象、物象)。象)。(标题本身内容)(标题本身内容)紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布(2 2)概括小说主要情节。概括小说主要情节。(指向情节)(指向情节)(3 3)贯穿全文线索,使文章结构

    11、更加严贯穿全文线索,使文章结构更加严谨。设置悬念,吸引读者阅读兴趣。谨。设置悬念,吸引读者阅读兴趣。(指向情节结构)(指向情节结构)(4 4)点明故事发生的时间地点,交代故事点明故事发生的时间地点,交代故事发生的背景,渲染环境氛围,奠定文章感发生的背景,渲染环境氛围,奠定文章感情基调。情基调。(指向环境)(指向环境)林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件(5 5)塑造和突出人物形象塑造和突出人物形象(指向人物)(指向人物)(6 6)寄托作者情感,或点明寄托作者情感,或点明主题、揭示主旨、主题、揭示主旨、深化主题。(深化主题。(指向主题指向主题)(7

    12、 7)有暗示、隐喻、象征的作用,引人深思,有暗示、隐喻、象征的作用,引人深思,使小说的象征意蕴含蓄多元使小说的象征意蕴含蓄多元/以小写大,以实以小写大,以实写虚写虚/照应开头或结尾,或与之对比反衬。照应开头或结尾,或与之对比反衬。(指向手法)(指向手法)小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件【小说标题含意与用意答题注意事项小说标题含意与用意答题注意事项】1、审清题目,明确答题方向,问什么答什么;、审清题目,明确答题方向,问什么答什么;2、挖掘、挖掘含意含意,注意表里虚实,指代双关比喻;,注意表里虚实,指代双关比喻;3、体会、体会用意用意,注重多个角度,时间地点氛围;,注重多个角度,时间地点氛围;4、线索悬念,情节发展呼应,强调主旨情感;、线索悬念,情节发展呼应,强调主旨情感;5、思路清晰,答题分清要点,尽量对号入座。、思路清晰,答题分清要点,尽量对号入座。小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件课后作业:练习册必修课后作业:练习册必修3 单元质量检测二单元质量检测二第第7-9题。题。小说阅读之读懂标题优质课件小说阅读之读懂标题优质课件

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