杜甫登高诗群文阅读课件.pptx
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- 杜甫 登高 诗群文 阅读 课件
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1、独有工部称全美,使我登临空咨嗟 杜甫杜甫“登高登高”诗群文诗群文阅读阅读学习目标:1.1.品读杜甫三首品读杜甫三首“登高登高”诗,探究杜甫诗,探究杜甫“登高登高”诗诗中的中的情感主题情感主题。2.2.探究其他诗人探究其他诗人“登高登高”诗中的情感主题,了解诗中的情感主题,了解登高登高“主题模式化主题模式化”现象。现象。3.3.探究古人探究古人“登高而悲登高而悲”的原因。的原因。一、少年心事一、少年心事曾曾拿云拿云望岳望岳 杜甫杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小
2、。会当凌绝顶,一览众山小。二、二、对对此此如何不泪垂如何不泪垂那一次,那一次,我我看到看到 ;我想到我想到 ;我觉得我觉得 。问题问题1.1.假如假如你是杜甫你是杜甫,写下,写下你你在在“登高登高”的见闻、心理感受。的见闻、心理感受。采用如下句式。采用如下句式。任务:阅读三首“登高”诗,体味晚年杜甫的心境。问题问题2.2.杜甫杜甫“登高登高”诗中表达了哪些悲伤之情?诗中表达了哪些悲伤之情?对国家动荡、人民困苦的忧愁;对国家动荡、人民困苦的忧愁;对自身老病穷愁、漂泊无依的感伤;对自身老病穷愁、漂泊无依的感伤;没有亲人朋友消息的感伤;没有亲人朋友消息的感伤;壮志难酬、老大无成的感伤;壮志难酬、老大
3、无成的感伤;三、三、向青草更青处漫溯向青草更青处漫溯问题问题3.其他诗人其他诗人的登高诗抒发什么情感?的登高诗抒发什么情感?任务:从类的角度把握“登高”诗歌。任务:探究“登高”诗的情感黄鹤楼 (唐)(唐)崔颢崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。任务:探究“登高”诗的情感九月九日忆山东兄弟(唐)王维(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。观沧海 (汉汉)曹操曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿
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