教育彩色创意手绘高三家长会模板课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教育彩色创意手绘高三家长会模板课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 彩色 创意 手绘 家长会 模板 课件 下载 _家长会_班级管理_高中
- 资源描述:
-
1、创意创意手绘手绘高三高三家长会家长会PPT模板模板汇报时间:201X年XX月 汇报人:XXX我们我们需要共同努力!需要共同努力!尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加我班学生家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子各方面得到全面发展和提高是我们共同的目标!让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!千学万学学会做人千教万教教会求真信念支配行为行为形成习惯习惯养成性格性格决定命运125634您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。1了解学生在校的生活、学习状况。加强家校联系,探讨教育方式,形成教育合力。您的内容打在
2、这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。他们从早晨6:20起床到晚上10:50就寝,基本上是除了学习还是学习。大多数学生学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床看书。大家都唯恐落后,竞争的劲头很足。学习学习氛围氛围我班共有学生70人,是一个理科第三层次班级,学生学习基础总体薄弱,一些学生学习习惯较差,部分同学学习上缺乏上进心,还有一些同学存在比上不足比下有余的心里,只出工不出力,缺乏远大志向,每天进了教室坐在那里发呆,上课、上自习说话或睡觉,课间在教室或楼道打闹、奔跑、刷卡、大呼小叫。给班级管理带来很大难度。班级班级状
3、况状况2添加文本添加文本添加文本添加文本n您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。n您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。2您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。3姓名:小爱库学习情况简介:住校学生,本次月考班级第1名人生格言:人生正如扬帆旅行,无论风向如何,船舵一直在你手中!3姓名:小爱库学习情况简介:住校学生,本次月考班级第2名人生格言:人生就如一次旅途,总会经历风雨坎坷,但唯有不懈奋斗才能成就美好人生!3姓名:小爱库学习情况简介:住校学生,本次月考班级第3名人生格言:我将
4、用严谨的态度对待理想!我将用激昂的斗志奏响乐章!我将用拼搏的精神铸就未来!3姓名:小爱库学习情况简介:走读学生,本次月考班级第4名人生格言:我将用严谨的态度对待理想!我将用激昂的斗志奏响乐章!我将用拼搏的精神铸就未来!3姓名:小爱库学习情况简介:走读学生,本次月考班级第5名人生格言:我将用严谨的态度对待理想!我将用激昂的斗志奏响乐章!我将用拼搏的精神铸就未来!3您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您
5、的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。4040205010603放松学习,临近考试才匆忙复习,行为懒散;偏科严重,部分学科学生学习不重视而且成绩较差,学习兴趣不浓;没有进入毕业班状态;考试心理素质差;个别同学上课不够专心,学习上缺乏钻研精神,上课说话、打瞌睡,玩手机;学习不扎实,不能落实到实处;4个别同学在平时的测验或练习时有不交卷现象不能合理安排时间;学习基础太差;个别学生有抽烟、早恋现象、尤其是宿舍里抽烟,有的学生毫无顾忌,胆大妄为;个别同学没有明确的目标;学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学时常违反纪律;4落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱
展开阅读全文