小学阅读理解-理解词语课件.pptx

1、词语的理解与运用1词语的理解2大显身手（运用）3方法总结4国学积累目录趣味导读：一天，周老师对同学们说：“张君同学不拘小节，经常张嘴一说话，就能看到竟还有菜叶留在牙上。请你们说说张君是一个什么样的人呢？”张老师刚一问完，魏夏明同学立刻站起来说：“这事儿说明张君是一个 爱吃菜的人！”你如何理解“不拘小节”这个词语？常见题型：1、选择恰当的词语填在括号里。2、请圈出描写样的词语。3、加点词语的意思是什么？4、根据语句意思，在文中找出相应的成语。5、给加点的词换一种说法。6、写出或找出下列词语的近义词/反义词。一、理解词语一、理解词语慰藉：安慰慰藉：安慰一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词

2、语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语小心翼翼小心翼翼一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语一、理解词语二、大显身手二、大显身手三、方法总结点击添加相关标题文字点击添加相关标题文字四、国学积累四、国学积累四、国学积累1、刘禹锡，字_，有“_”之称。2、作者用“_，_”抒发了自己对历史变迁的无限感慨。3、将“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”翻译成优美的现代汉语。_从前在王谢大堂前筑巢的燕子，如今飞进平常百姓家。梦得诗豪旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家同学们，你们知道“诗仙”“诗圣”“诗神”“诗魔”分别是谁吗？“诗仙”李白“诗圣”杜甫“诗神”苏轼“诗魔”白居易谢谢观看！学会阅读让写作变得更简单