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类型小学生美术课件-第6课-盘筑成型-冀美版(共21张)课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4081169
  • 上传时间:2022-11-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:2.02MB
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    关 键  词:
    小学生 美术 课件 筑成 冀美版 21 下载 _其他资料_美术_小学
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    1、这是什么?这款陶器和你这款陶器和你平时看到的陶平时看到的陶器有什么不同?器有什么不同?“泥条盘筑成型泥条盘筑成型”是指套激发中古老的方是指套激发中古老的方法之一。早在新时期,我们的祖先就开始使用法之一。早在新时期,我们的祖先就开始使用这一方法来制作陶器,由于这种方法颇具实用这一方法来制作陶器,由于这种方法颇具实用性,一直沿用到今天。泥条盘筑的陶器,有自性,一直沿用到今天。泥条盘筑的陶器,有自然的肌理,形态丰富。变化多端的几何图形组然的肌理,形态丰富。变化多端的几何图形组合更是让人目不暇接。泥条盘筑的只做对技术合更是让人目不暇接。泥条盘筑的只做对技术要求不高,自由度也比较大。要求不高,自由度也比

    2、较大。这个陶艺作品,哪这个陶艺作品,哪一部分是一部分是泥条盘成泥条盘成的?的?哪一部分是哪一部分是手捏手捏出出来的?来的?制作步骤制作步骤“泥条盘筑泥条盘筑”技术的几个环节技术的几个环节1)1)打泥饼打泥饼 根据需要制作器皿的大小,首先打制一块相应的泥饼作为器皿的底部,根据需要制作器皿的大小,首先打制一块相应的泥饼作为器皿的底部,厚薄要注意均匀统一。然后用同样的泥巴加水炮制好泥浆作为粘结材料,厚薄要注意均匀统一。然后用同样的泥巴加水炮制好泥浆作为粘结材料,泥浆的粘稠度接近粥状即可。泥浆的粘稠度接近粥状即可。2 2)搓泥条)搓泥条 在铺好棉布的平面上搓制泥条,所使用的泥料需要保持一定的水分,在铺

    3、好棉布的平面上搓制泥条,所使用的泥料需要保持一定的水分,过干容易断裂,过湿则容易粘连影响操作。前后搓动的同时,两只手需过干容易断裂,过湿则容易粘连影响操作。前后搓动的同时,两只手需要从中心到两边的不断移动,以保持泥条粗细均匀。要从中心到两边的不断移动,以保持泥条粗细均匀。需要注意的是:泥条粗细直接决定了器皿内壁的厚薄,可根据需要自需要注意的是:泥条粗细直接决定了器皿内壁的厚薄,可根据需要自己掌握。搓制用力要平均,随着泥条的滚动自如滚动,力量过大会导致己掌握。搓制用力要平均,随着泥条的滚动自如滚动,力量过大会导致泥条被压扁,容易造成中空,中空的泥条在干燥和烧成过程中会导致坯泥条被压扁,容易造成中

    4、空,中空的泥条在干燥和烧成过程中会导致坯体开裂。体开裂。3 3)盘泥条)盘泥条 泥条搓好一部分之后,就可以在准备好的泥饼上盘筑泥条搓好一部分之后,就可以在准备好的泥饼上盘筑了。一层泥条一层泥浆,盘筑过程中用手将其层层压紧压实,了。一层泥条一层泥浆,盘筑过程中用手将其层层压紧压实,两手协调均匀用力。同时把内壁的纹路间隙用手指抹平,以两手协调均匀用力。同时把内壁的纹路间隙用手指抹平,以保证器皿内部光滑不透水。保证器皿内部光滑不透水。4)装饰收尾)装饰收尾盘筑到需要的高度后,开始做口沿和提把。盘筑到需要的高度后,开始做口沿和提把。5)完成)完成 盘筑完成之后,可以根据需要,决定外部盘筑过程中留下盘筑完成之后,可以根据需要,决定外部盘筑过程中留下的痕迹是保留还是抹平。抹平之后也可以根据需要自行采用的痕迹是保留还是抹平。抹平之后也可以根据需要自行采用别的手法进行装饰。别的手法进行装饰。制作方法制作方法 1.制底(按、压)2.搓泥条(从中间向两边,用力均匀)3.盘泥条(调整)4.装饰(独特)学生作品学生作品 学习活动:学习活动:用泥条盘筑方法创作一件泥用泥条盘筑方法创作一件泥塑作品。塑作品。同学们 来学校和回家的路上要注意安全同学们 来学校和回家的路上要注意安全

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