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类型名著阅读-八年级下册《钢铁是怎样炼成的》课件.ppt

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  • 上传时间:2022-11-09
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    钢铁是怎样炼成的 名著 阅读 年级 下册 钢铁 怎样 课件
    资源描述:

    1、名著阅读名著阅读 八年级下册八年级下册钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的作者简介:作者简介:奥斯特洛夫斯基,前苏联著名的无产阶级奥斯特洛夫斯基,前苏联著名的无产阶级革命作家。出身于乌克兰一个贫困的工人家庭。革命作家。出身于乌克兰一个贫困的工人家庭。由于家境贫寒,他只念过三年书。由于家境贫寒,他只念过三年书。“十月革命十月革命”胜利后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争,胜利后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争,成为骑兵团的一名战士。后因身负重伤,转业成为骑兵团的一名战士。后因身负重伤,转业到地方。不久,他在与洪水的搏斗中,得了伤到地方。不久,他在与洪水的搏斗中,得了伤寒和风湿症。寒和风湿症。222

    2、2岁时全身瘫痪后,他以顽强的岁时全身瘫痪后,他以顽强的毅力,克服着常人难以想象的困难,开始了文毅力,克服着常人难以想象的困难,开始了文学创作。后来,他的健康进一步恶化,双目失学创作。后来,他的健康进一步恶化,双目失明。但他依然克服种种困难,请人代笔,于明。但他依然克服种种困难,请人代笔,于19331933年写成了第一部长篇小说年写成了第一部长篇小说钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的。创作背景:创作背景:19271927年初,年初,2222岁的奥斯特洛夫斯基完岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪,卧病在床,并且双目失明。正是全瘫痪,卧病在床,并且双目失明。正是在这一人生的艰难时刻,奥斯特洛夫斯基在这一人生的

    3、艰难时刻,奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品,来展现当时的时代面决意通过文学作品,来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。貌和个人的生活体验。这部书是他强忍病痛,在病榻上历时这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年完成的。故事就取材于他的亲身经历。三年完成的。故事就取材于他的亲身经历。重点情节及常见考题重点情节及常见考题 (一)保尔苦难的童年(一)保尔苦难的童年 十二岁那年,保尔十二岁那年,保尔柯察金离开了学校。因为补柯察金离开了学校。因为补考的时候,他把烟末撒在了瓦西里神甫家做的复活考的时候,他把烟末撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上。不得已,保尔跟着母亲来到车站节蛋糕的面团上。不得已,保尔跟着

    4、母亲来到车站的食堂干活,在这里,他被老板打发到洗涮车间,的食堂干活,在这里,他被老板打发到洗涮车间,负责烧茶炉,擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。负责烧茶炉,擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。在食堂干活的日子里,保尔受尽老板娘的压迫在食堂干活的日子里,保尔受尽老板娘的压迫,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛、痛苦、,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛、痛苦、贫穷,并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久贫穷,并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作,保尔,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作,保尔离开了食堂。离开了食堂。如何考:如何考:1.用简练的语言概括选文内容,并

    5、说说保尔用简练的语言概括选文内容,并说说保尔被开除后,他干什么去了?被开除后,他干什么去了?P101(一一)1 2.瓦西里神甫时常跟保尔过不去,保尔非常瓦西里神甫时常跟保尔过不去,保尔非常恨他,最初的原因是什么?恨他,最初的原因是什么?P101(一一)2 3.神甫为什么不喜欢保尔?你认为文中的神神甫为什么不喜欢保尔?你认为文中的神甫是怎样的一个人?甫是怎样的一个人?P101(一一)3 4.从保尔短暂的学校生活中,你可以看出他从保尔短暂的学校生活中,你可以看出他有怎样的性格和品质?有怎样的性格和品质?P101(一一)4答案答案:1.神甫查出是保尔把烟末撒在他家过复活节用的发面里,神甫查出是保尔把

    6、烟末撒在他家过复活节用的发面里,保尔因此被学校开除。开除后母亲让他到车站食堂当童工。保尔因此被学校开除。开除后母亲让他到车站食堂当童工。2.保尔对神甫虚伪的圣经讲义提出质疑,神甫非常气愤,保尔对神甫虚伪的圣经讲义提出质疑,神甫非常气愤,记恨在心。记恨在心。3.因为神甫是一个古板而又教条的教徒,他不能容忍保尔因为神甫是一个古板而又教条的教徒,他不能容忍保尔有任何不同于有任何不同于圣经圣经的想法。从中可以看出神甫是一个的想法。从中可以看出神甫是一个虚伪、保守、顽固、心胸狭隘的人。虚伪、保守、顽固、心胸狭隘的人。4.乐于思考,爱憎分明,富有反抗精神,有孝心。乐于思考,爱憎分明,富有反抗精神,有孝心。

    7、朱赫来是革命工作者朱赫来是革命工作者,和保尔的哥哥一起工和保尔的哥哥一起工作。一天为了躲避追兵作。一天为了躲避追兵,到保尔家里借宿。在和到保尔家里借宿。在和保尔一起生活的时间里,他给保尔讲了许多革保尔一起生活的时间里,他给保尔讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,是保尔走上革命道理,传授了许多革命知识,是保尔走上革命道路的最初引导者命道路的最初引导者。朱赫来还教会了保尔英。朱赫来还教会了保尔英国式拳击,使他在受到资产阶级公子哥的挑衅国式拳击,使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时,得以漂亮地反击。时,得以漂亮地反击。朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题

    8、,朱赫来便会及时地出现,为保长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。意志的革命英雄。(二)保尔与朱赫来(二)保尔与朱赫来 如何考:如何考:1.请说说朱赫来为什么来到保尔的家里?请说说朱赫来为什么来到保尔的家里?P102(二二)1 2.朱赫来是一个坚强的红军战士,保尔就是朱赫来是一个坚强的红军战士,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。请结合深受他的教育和培养而成长起来的。请结合作品说说朱赫来对保尔有着怎样的影响?作品说

    9、说朱赫来对保尔有着怎样的影响?P102(二二)2 3.请结合原著概述一件与朱赫来有关的事件请结合原著概述一件与朱赫来有关的事件,并简要分析他的性格。,并简要分析他的性格。P102(二二)3答案答案:1.帕夫柳克的部队在车站虐杀犹太人的时候,遇到强烈的帕夫柳克的部队在车站虐杀犹太人的时候,遇到强烈的抵抗,部队受到不少的损失,所以他到处搜捕抵抗的人,抵抗,部队受到不少的损失,所以他到处搜捕抵抗的人,朱赫来为了躲避追捕来到保尔的家里,在他家待了八天。朱赫来为了躲避追捕来到保尔的家里,在他家待了八天。2.朱赫来给保尔讲了许多革命的道理,传授了许多革命知朱赫来给保尔讲了许多革命的道理,传授了许多革命知识

    10、,这些对保尔的思想成长起到决定性的作用,正如保尔识,这些对保尔的思想成长起到决定性的作用,正如保尔自己所说的,朱赫来是他自己所说的,朱赫来是他“最亲爱的人最亲爱的人”,是,是“启蒙老启蒙老师师”,“是以自己的英勇无畏和坚强性格博得他深深敬重是以自己的英勇无畏和坚强性格博得他深深敬重的人的人”。3.示例:当朱赫来得知敌人要对犹太人下毒手的时候,他示例:当朱赫来得知敌人要对犹太人下毒手的时候,他毫不犹豫地把犹太人藏在自己的家中。体现了他遇事沉着毫不犹豫地把犹太人藏在自己的家中。体现了他遇事沉着果断、敢于反抗的性格。果断、敢于反抗的性格。保尔垂钓于绿荫中,冬妮亚正读小说,冷不防走保尔垂钓于绿荫中,冬

    11、妮亚正读小说,冷不防走来几个恶少,脚踢保尔叫他滚,保尔便还击,冬妮亚来几个恶少,脚踢保尔叫他滚,保尔便还击,冬妮亚为之欢呼。后来两人渐生情愫,保尔还把偷枪之事也为之欢呼。后来两人渐生情愫,保尔还把偷枪之事也告诉了冬妮亚。保尔被误放出来,不知不觉来到了冬告诉了冬妮亚。保尔被误放出来,不知不觉来到了冬妮亚家的花园前。他在冬妮亚家住了几天。几天后,妮亚家的花园前。他在冬妮亚家住了几天。几天后,保尔托冬妮亚找到哥哥。哥哥把他送去当了红军。保尔托冬妮亚找到哥哥。哥哥把他送去当了红军。一天保尔参加工友的聚会,保尔因带着穿得漂亮一天保尔参加工友的聚会,保尔因带着穿得漂亮整洁的冬妮亚同去,遭到工友的嘲笑。他马

    12、上意识到整洁的冬妮亚同去,遭到工友的嘲笑。他马上意识到自己与冬妮亚不是一个阶级的,希望她与自己站在同自己与冬妮亚不是一个阶级的,希望她与自己站在同一战线上,但冬妮亚回绝了。从此,保尔就与冬妮亚一战线上,但冬妮亚回绝了。从此,保尔就与冬妮亚分手了。分手了。(三)保尔与冬妮亚(三)保尔与冬妮亚 如何考:如何考:1.选文最后描述了保尔和冬妮亚纯真的感情。选文最后描述了保尔和冬妮亚纯真的感情。作品还写了保尔其余的两段恋情,请简述保尔作品还写了保尔其余的两段恋情,请简述保尔的三段恋情。的三段恋情。P103(三三)1 2.结合选文简要分析,此时的保尔具有哪些个结合选文简要分析,此时的保尔具有哪些个性特点?

    13、性特点?P103(三三)2 3.选文详细地描述了苏哈里科挨打前后的语言选文详细地描述了苏哈里科挨打前后的语言和动作,有哪些用意?和动作,有哪些用意?P103(三三)3 如何考:如何考:4.请结合原著概述(请结合原著概述(A)段中冬妮亚)段中冬妮亚“差点没差点没要了他的小命要了他的小命”与(与(B)段中让冬妮亚觉得保)段中让冬妮亚觉得保尔尔“生活怎么这样不顺心生活怎么这样不顺心”这两个情节的内容这两个情节的内容。P112(一一)1 5.结合选段谈谈原著的一个艺术特点。结合选段谈谈原著的一个艺术特点。P112(一一)2 6.保尔和冬妮亚这两个曾经亲密无间的恋人为保尔和冬妮亚这两个曾经亲密无间的恋人

    14、为什么会什么会“已经没什么可谈的已经没什么可谈的”?从(?从(B)段内)段内容可见保尔怎样的个性特点?容可见保尔怎样的个性特点?P112(一一)3答案答案:1.三段恋情分别是:三段恋情分别是:保尔与冬妮亚:在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮亚结识,保尔与冬妮亚:在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮亚结识,互生好感,但为了崇高的革命理想,他与他深爱的初恋情互生好感,但为了崇高的革命理想,他与他深爱的初恋情人冬妮亚产生了感情上的裂痕,最终,他不得不牺牲了与人冬妮亚产生了感情上的裂痕,最终,他不得不牺牲了与冬妮亚的爱情。冬妮亚的爱情。保尔与丽达:保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽保尔与丽达:保尔在铁路工厂

    15、任团委书记时与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽,但又由于误会和保达因为共同的追求产生了感情的萌芽,但又由于误会和保尔的固执而中断。尔的固执而中断。保尔与达雅:保尔在疗养时认识了母亲的朋友的女儿达雅,保尔与达雅:保尔在疗养时认识了母亲的朋友的女儿达雅,并与她真诚地结为终身伴侣。并与她真诚地结为终身伴侣。2.一是敢于反抗,善于反抗,从毫无畏惧地与大自己两岁一是敢于反抗,善于反抗,从毫无畏惧地与大自己两岁的打架高手搏斗并很快制服对手可见;二是冷静克制,从的打架高手搏斗并很快制服对手可见;二是冷静克制,从起先准备忍让以免连累哥哥的心理活动可见。起先准备忍让以免连累哥哥的心理活动可见。3.不仅

    16、活灵活现地刻画了苏哈里科凶狠霸道、鄙视穷人的不仅活灵活现地刻画了苏哈里科凶狠霸道、鄙视穷人的特点,还以他挨打前后的对照突出了恶者受罚的快感。特点,还以他挨打前后的对照突出了恶者受罚的快感。答案答案:4.(A)段:冬妮亚为了考验保尔对自己的感情,让他从五丈)段:冬妮亚为了考验保尔对自己的感情,让他从五丈高的悬崖上跳进湖里,保尔毫不犹豫地照办。(高的悬崖上跳进湖里,保尔毫不犹豫地照办。(B)段:为了)段:为了保证城市的燃料供给,保尔带领队友们冒着严寒,衣衫褴褛地保证城市的燃料供给,保尔带领队友们冒着严寒,衣衫褴褛地修筑简易铁路。修筑简易铁路。5.示例一:原著在叙事和描写中穿插书信和内心独白,使人物

    17、示例一:原著在叙事和描写中穿插书信和内心独白,使人物形象有血有肉。如(形象有血有肉。如(A)段是冬妮亚给伙伴的信,真实地表现)段是冬妮亚给伙伴的信,真实地表现她对少年保尔的爱慕和赞许,侧面表现少年保尔的勇敢、无畏她对少年保尔的爱慕和赞许,侧面表现少年保尔的勇敢、无畏的个性特点。的个性特点。示例二:原著通过精彩的语言、动作描写展示人物丰富的个性。示例二:原著通过精彩的语言、动作描写展示人物丰富的个性。如(如(B)段中通过保尔和冬妮亚针锋相对的语言交锋,展现出)段中通过保尔和冬妮亚针锋相对的语言交锋,展现出两人因思想变化而产生的严重隔阂和不同特点。两人因思想变化而产生的严重隔阂和不同特点。6.从(

    18、从(B)段可见,保尔已经成长为一个平凡而刚强的革命战)段可见,保尔已经成长为一个平凡而刚强的革命战士,但冬妮亚却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小士,但冬妮亚却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小资产阶级分子,因而,保尔跟她资产阶级分子,因而,保尔跟她“已经没什么可谈的已经没什么可谈的”,坚决,坚决地同她决裂。从(地同她决裂。从(B)段内容看,保尔具有爱憎分明的阶级立)段内容看,保尔具有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。保尔加入了布琼尼的骑兵部队。他和几千名战士保尔加入了布琼尼的骑兵部队。他

    19、和几千名战士一起英勇战斗着。在日托米尔,骑兵们从监狱中解救一起英勇战斗着。在日托米尔,骑兵们从监狱中解救了七千多名革命者。萨穆伊尔讲述了谢佩托夫卡发生了七千多名革命者。萨穆伊尔讲述了谢佩托夫卡发生的悲惨事件:很多红军战士被叛徒出卖,最后几乎全的悲惨事件:很多红军战士被叛徒出卖,最后几乎全死了。死了。布琼尼的骑兵不停向前进攻,向波军发起猛烈的布琼尼的骑兵不停向前进攻,向波军发起猛烈的冲锋,给敌人一个又一个沉重的打击,摧毁了波军的冲锋,给敌人一个又一个沉重的打击,摧毁了波军的整个后方。整个后方。后来保尔在策马扬刀为师长报仇时,一颗炸弹在后来保尔在策马扬刀为师长报仇时,一颗炸弹在他身边爆炸,保尔头部

    20、受重伤。他身边爆炸,保尔头部受重伤。(四)战场上的搏杀(四)战场上的搏杀 如何考:如何考:1.请结合请结合钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的中的其他情中的其他情节简要说说,保尔是怎么从一个普通的穷苦节简要说说,保尔是怎么从一个普通的穷苦孩子逐渐成长为钢铁战士的。孩子逐渐成长为钢铁战士的。P103(四四)1 2.选文内容主要体现了保尔怎样的性格特点选文内容主要体现了保尔怎样的性格特点?主要采用了什么描写手法?主要采用了什么描写手法?P103(四四)2 3.选文写的是保尔在战场上英勇杀敌和负伤选文写的是保尔在战场上英勇杀敌和负伤之后治疗的情节,读后你有什么感受?之后治疗的情节,读后你有什么感受?P1

    21、03(四四)3答案答案:1.保尔从小诚实质朴、无所畏惧,从向神甫的面团里撒烟保尔从小诚实质朴、无所畏惧,从向神甫的面团里撒烟灰可以看出他的反抗精神,后来得到朱赫来的革命启蒙,灰可以看出他的反抗精神,后来得到朱赫来的革命启蒙,对他的成长起到了决定性的作用。保尔在战场上英勇杀敌,对他的成长起到了决定性的作用。保尔在战场上英勇杀敌,在后方建设时艰苦奋斗,面对疾病的沉重打击,虽产生过在后方建设时艰苦奋斗,面对疾病的沉重打击,虽产生过自杀的念头但最终克服,并在病床上完成了小说的创作,自杀的念头但最终克服,并在病床上完成了小说的创作,保尔就是在革命的烈火中逐渐历练成为钢铁战士的。保尔就是在革命的烈火中逐渐

    22、历练成为钢铁战士的。2.主要体现保尔刚毅坚强、英勇善战,为革命奋斗到底、主要体现保尔刚毅坚强、英勇善战,为革命奋斗到底、不怕牺牲的精神。主要从语言、动作和心理等方面进行正不怕牺牲的精神。主要从语言、动作和心理等方面进行正面描写。面描写。3.示例:为了心中的理想,我们要像保尔一样拥有钢铁般示例:为了心中的理想,我们要像保尔一样拥有钢铁般的意志,奋斗到底。的意志,奋斗到底。保尔头部受了重伤,昏迷了十三天之后,保尔头部受了重伤,昏迷了十三天之后,才恢复了知觉,他以惊人的顽强毅力战胜了死才恢复了知觉,他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。保尔在医院治疗时,他那种非凡的毅力令亡。保尔在医院治疗时,他那种非凡的毅

    23、力令医护人员都感到吃惊。医护人员在她的日记中医护人员都感到吃惊。医护人员在她的日记中写道:现在我才明白,他为什么一直没有呻吟写道:现在我才明白,他为什么一直没有呻吟,而且从来也不呻吟。我问他原因,他说:,而且从来也不呻吟。我问他原因,他说:“您读一读您读一读牛虻牛虻就明白了。就明白了。”(五)信念的考验(五)信念的考验 如何考:如何考:1.保尔为什么会受伤?之后他的身体还遭受了保尔为什么会受伤?之后他的身体还遭受了哪些不幸?请至少列举出三项。哪些不幸?请至少列举出三项。P104(五五)1 2.结合作品说说柯察金为什么会在说胡话的时结合作品说说柯察金为什么会在说胡话的时候多次提到过冬妮亚?联系选

    24、文后面的情节,候多次提到过冬妮亚?联系选文后面的情节,分析保尔为什么最终会与冬妮亚分手?这表现分析保尔为什么最终会与冬妮亚分手?这表现了保尔怎样的思想性格?了保尔怎样的思想性格?P104(五五)2 3.结合选文,简要分析全书的一种艺术特色。结合选文,简要分析全书的一种艺术特色。P104(五五)3 4.上面的日记是治疗柯察金的医生写的,在治上面的日记是治疗柯察金的医生写的,在治疗期间,柯察金有着怎么样的品格?并结合整疗期间,柯察金有着怎么样的品格?并结合整部小说谈谈你对他的事迹的感受。部小说谈谈你对他的事迹的感受。P104(五五)4答案答案:1.在一次激战中,一颗炸弹在他身边炸响,使他的头部受伤

    25、。后来,在一次激战中,一颗炸弹在他身边炸响,使他的头部受伤。后来,他在肃反工作中因劳累过度失去了知觉;在筑路工作完成后又患了他在肃反工作中因劳累过度失去了知觉;在筑路工作完成后又患了关节炎以及要命的伤寒病,使他差点死去;成为布尔什维克候补党关节炎以及要命的伤寒病,使他差点死去;成为布尔什维克候补党员后又因急性风湿病离开了工厂,进行疗养;繁重的工作使他的身员后又因急性风湿病离开了工厂,进行疗养;繁重的工作使他的身体逐渐衰弱,神经中枢系统受到严重损害,无药可治,面临完全瘫体逐渐衰弱,神经中枢系统受到严重损害,无药可治,面临完全瘫痪;决定靠文学回归队伍后,他的左眼也失明了,眼睛再也看不见。痪;决定靠

    26、文学回归队伍后,他的左眼也失明了,眼睛再也看不见。2.在一次钓鱼的时候保尔认识了冬妮亚,并互相之间产生了好感,在一次钓鱼的时候保尔认识了冬妮亚,并互相之间产生了好感,所以保尔说胡话的时候会多次提到冬妮亚。后来由于出身所限,冬所以保尔说胡话的时候会多次提到冬妮亚。后来由于出身所限,冬妮亚考虑个人生活多一些,渴望过上富足舒适的生活,希望未来的妮亚考虑个人生活多一些,渴望过上富足舒适的生活,希望未来的丈夫能有安稳优越的工作,但已成为无产阶级革命战士的保尔已把丈夫能有安稳优越的工作,但已成为无产阶级革命战士的保尔已把自己的生命交给了世界上最壮丽的事业。双方的思想和追求差距太自己的生命交给了世界上最壮丽

    27、的事业。双方的思想和追求差距太大导致分手。反映了保尔自强不息,奋发向上,为理想、为国家而大导致分手。反映了保尔自强不息,奋发向上,为理想、为国家而奉献的思想性格。奉献的思想性格。3.示例:小说写人以叙事为主,同时穿插内心独白、书信与日记、示例:小说写人以叙事为主,同时穿插内心独白、书信与日记、格言警句等,较好地突出了人物的性格特征。如选文借助医护人员格言警句等,较好地突出了人物的性格特征。如选文借助医护人员的日记记述保尔在疗伤过程中的惊人毅力。的日记记述保尔在疗伤过程中的惊人毅力。4.保尔有着顽强不屈(不屈不挠等)的品格,在与吞噬生命的病魔保尔有着顽强不屈(不屈不挠等)的品格,在与吞噬生命的病

    28、魔的搏斗中,他的顽强令死神望而却步。感受:他是在革命的烈火中的搏斗中,他的顽强令死神望而却步。感受:他是在革命的烈火中逐渐历练成熟起来的钢铁战士,一个有血有肉的、让人感到亲切的逐渐历练成熟起来的钢铁战士,一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。榜样式人物。为尽快修好铁路把木材运送给倍受严寒威胁为尽快修好铁路把木材运送给倍受严寒威胁的后方百姓,以保尔为带头人的的后方百姓,以保尔为带头人的“潘克拉托夫小潘克拉托夫小分队分队”疯狂地工作着,忍受着泥泞、大风雪、冻疯狂地工作着,忍受着泥泞、大风雪、冻土等恶劣天气的折磨,还常缺吃少穿、露天住宿土等恶劣天气的折磨,还常缺吃少穿、露天住宿,甚至受武装匪徒和

    29、疾病的威胁,甚至受武装匪徒和疾病的威胁渐渐地,伤渐渐地,伤寒夺去了许多战友的生命,在快修好路时,保尔寒夺去了许多战友的生命,在快修好路时,保尔也染上了肺炎兼伤寒,被送回家乡治疗。也染上了肺炎兼伤寒,被送回家乡治疗。(六)工地上的磨练(六)工地上的磨练 如何考:如何考:1.结合小说的内容,说说保尔他们为什么要结合小说的内容,说说保尔他们为什么要筑路。筑路。P105(六六)1 2.筑路队员的吃住条件怎样?体现了筑路队筑路队员的吃住条件怎样?体现了筑路队员哪些优秀的精神品质?员哪些优秀的精神品质?P105(六六)2 3.选文主要讲述了筑路的情节,联系实际,选文主要讲述了筑路的情节,联系实际,谈谈你读

    30、后的感受。谈谈你读后的感受。P105(六六)3答案答案:1.敌人威胁着新生的政权,铁路不通,会有挨饿受冻的危敌人威胁着新生的政权,铁路不通,会有挨饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路,必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁险。为了拯救城市和铁路,必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场去。路通到伐木场去。2.筑路队员的吃住条件极差,但他们仍然坚持每天去修路。筑路队员的吃住条件极差,但他们仍然坚持每天去修路。从中可以看出他们具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神从中可以看出他们具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神和献身精神。和献身精神。3.示例:在现实生活中,我们可能会遇到各种各样的困难。示例:在现实生活中,我们可能会

    31、遇到各种各样的困难。但我们不能被困难所吓倒,要迎难而上,想尽各种方法战但我们不能被困难所吓倒,要迎难而上,想尽各种方法战胜困难。只有这样,我们才是生活的强者,才能不断进步。胜困难。只有这样,我们才是生活的强者,才能不断进步。第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒;得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,头部受重伤;尔身边爆炸,头部受重伤;第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开岗位,回家养病;尔,他不得不

    32、离开岗位,回家养病;第四次是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性第四次是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。肺炎。(七)四次死里逃生(七)四次死里逃生 如何考:如何考:1.选文中说选文中说“这是他第四次死里逃生这是他第四次死里逃生”,你能说一下,你能说一下保尔四次死里逃生的情况吗?保尔四次死里逃生的情况吗?P105(七七)1 2.文中画线句子属于景物描写,这种句子在作品中还文中画线句子属于景物描写,这种句子在作品中还有很多。如:有很多。如:“她走过一座小桥,上了大路。这条她走过一座小桥,上了大路。这条路很像公园里的林荫道。右边是池塘,池塘周围长路很像公园里的林荫道。右边是池塘,池塘周围长

    33、着垂柳和茂密的柳丛。左边是一片树林。着垂柳和茂密的柳丛。左边是一片树林。”这些景这些景物描写有什么作用?物描写有什么作用?P105(七七)2 3.保尔死里逃生,并没有感到侥幸,保尔死里逃生,并没有感到侥幸,“他的心已经飞他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了了”,试分析一下保尔的性格特点。,试分析一下保尔的性格特点。P105(七七)3 4.我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?到什么

    34、精神?P105(七七)4 如何考:如何考:5.(1)(A)(B)文段都选自小说文段都选自小说 ,作者是(作者是()。)。(2)(B)文段中的加文段中的加【】的的“他他”是(是()。P113(二二)1 6.结合选段结合选段(A)对保尔的描写内容,说说主要表对保尔的描写内容,说说主要表现他怎样的个性特点。现他怎样的个性特点。P113(二二)2 7.结合全书内容,简要说说结合全书内容,简要说说(B)段中加段中加【】的的“他他”对保尔的成长起着怎样的作用。对保尔的成长起着怎样的作用。P113(二二)3答案答案:1.第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤

    35、并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次,是繁重紧张的肃反工身边炸响,头部受了重伤;第三次,是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,不得不离开岗位,回家养病;作击倒了有着伤病的保尔,不得不离开岗位,回家养病;第四次,是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。第四次,是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。2.这些景物描写是自然环境描写,描绘了冬去春来时温暖这些景物描写是自然环境描写,描绘了冬去春来时温暖的景象,不仅点明了时令,而且象征着苏维埃的春天已经的景象,不仅点明了时令,而且象征着苏维

    36、埃的春天已经到来了。到来了。3.保尔是一个意志坚定的人,经历了四次死里逃生和多次保尔是一个意志坚定的人,经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨,但一次一次的打击没有把他击垮,而是使他伤病的折磨,但一次一次的打击没有把他击垮,而是使他的意志更加坚强,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。的意志更加坚强,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。4.敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神。敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神。保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标,坚强的斗争意志、乐

    37、观的生活态度以及明确的人生目标,都是值得我们学习的。都是值得我们学习的。答案答案:5.(1)钢铁是怎样炼成的)钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基(2)朱赫来)朱赫来 6.主要表现保尔坚韧顽强的意志和勇于奉献的品质。前者主要表现保尔坚韧顽强的意志和勇于奉献的品质。前者从与病魔和死神的搏斗、战胜自杀念头等描写可见;后者从与病魔和死神的搏斗、战胜自杀念头等描写可见;后者从生命垂危还想着为革命工作、为妻子的表现感到自豪可从生命垂危还想着为革命工作、为妻子的表现感到自豪可见。见。7.示例:朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇示例:朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫

    38、来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。长为具有钢铁般意志的革命英雄。朱赫来教保尔拳击,还告诉他要知道为什么打和应该打朱赫来教保尔拳击,还告诉他要知道为什么打和应该打谁。朱赫来为了避开搜捕,来到了保尔家,利用这时间,谁。朱赫来为了避开搜捕,来到了保尔家,利用这时间,把他对彼得留拉军队的愤怒和憎恨,完全传给了保尔,还把他对彼得留拉军队的愤怒和憎恨,完全传给了保尔,还给保尔讲布尔什维克的故事、教保尔要有给保尔讲布尔什维克的

    39、故事、教保尔要有“敢于拼搏的精敢于拼搏的精神神”,培养了保尔朴素的革命热情。保尔也因他那句,培养了保尔朴素的革命热情。保尔也因他那句“敢敢于拼搏的精神于拼搏的精神”而变得英勇、成为一名斗士。而变得英勇、成为一名斗士。在家乡养病期间,保尔到烈士墓前凭吊战友,在家乡养病期间,保尔到烈士墓前凭吊战友,感慨万千,发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮感慨万千,发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。语:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;虚度年华而

    40、悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业力,都献给了世界上最壮丽的事业为解放全为解放全人类而斗争。人类而斗争。”(八)伟大的事业(八)伟大的事业 如何考:如何考:1.请简要概括选文的内容。请简要概括选文的内容。P106(八八)1 2.文段中画横线的语句属于什么描写?有什么文段中画横线的语句属于什么描写?有什么表达作用?表达作用?P106(八八)2 3.从选文中可看出保尔具有哪些性格特点?对从选文中可看出保尔具有哪些性格特点?对此你有什么感想?此你有什么感想?P106(八八)3 4.读了选文中

    41、画波浪线部分保尔的心灵独白,读了选文中画波浪线部分保尔的心灵独白,你有什么感悟?请联系生活实际简要谈谈。你有什么感悟?请联系生活实际简要谈谈。P106(八八)4答案答案:1.保尔在家乡养病期间,渴望回到大城市工厂中工作和到保尔在家乡养病期间,渴望回到大城市工厂中工作和到烈士墓前凭吊战友。烈士墓前凭吊战友。2.环境描写;渲染了阴凉肃穆的气氛,烘托出保尔沉重的环境描写;渲染了阴凉肃穆的气氛,烘托出保尔沉重的心情。心情。3.对共产主义理想的无比忠诚和为人民、为国家的独立而对共产主义理想的无比忠诚和为人民、为国家的独立而奋斗的思想以及百折不挠的拼搏精神和惊人的钢铁般的意奋斗的思想以及百折不挠的拼搏精神

    42、和惊人的钢铁般的意志。感想示例:做人要像保尔这样,要有自己的奋斗目标,志。感想示例:做人要像保尔这样,要有自己的奋斗目标,要培养坚定不移的信念、顽强坚忍的意志和敢于拼搏的精要培养坚定不移的信念、顽强坚忍的意志和敢于拼搏的精神。神。4.示例:我们应该学习保尔那种不畏困难、顽强坚毅的精示例:我们应该学习保尔那种不畏困难、顽强坚毅的精神,珍惜时间,珍爱生命,刻苦学习,努力成才,不虚度神,珍惜时间,珍爱生命,刻苦学习,努力成才,不虚度年华,让生命充实而有意义。年华,让生命充实而有意义。保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽达保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽,但又由

    43、于误会因为共同的追求产生了感情的萌芽,但又由于误会和保尔的固执而中断,后来保尔患上肺炎兼伤寒被和保尔的固执而中断,后来保尔患上肺炎兼伤寒被送走,紧接着大家又误以为保尔被病魔夺去了生命送走,紧接着大家又误以为保尔被病魔夺去了生命,此时的丽达无比悲伤,此时的丽达无比悲伤 后来在全俄代表大会上,丽达遇见了保尔,而后来在全俄代表大会上,丽达遇见了保尔,而这时的丽达已重新开始了自己的新生活,成立了自这时的丽达已重新开始了自己的新生活,成立了自己的家庭。保尔解释了几年前中断和丽达的友谊是己的家庭。保尔解释了几年前中断和丽达的友谊是因为自己按因为自己按牛虻牛虻中主人公的方式处理事情。中主人公的方式处理事情。

    44、(九)再见丽达(九)再见丽达 如何考:如何考:1.请用简洁的话概括出选文请用简洁的话概括出选文(A)(B)的内容。的内容。P107(九九)1 2.冬妮亚和丽达都是保尔所爱的人,结合小冬妮亚和丽达都是保尔所爱的人,结合小说的内容说说冬妮亚和丽达各自的特点。说的内容说说冬妮亚和丽达各自的特点。P107(九九)2 3.选文(选文(A)中画线语句有什么丰富的含义)中画线语句有什么丰富的含义和情感?和情感?P107(九九)3 4.选文(选文(B)中保尔将自己比作)中保尔将自己比作“牛虻牛虻”,借此向丽达说明心意,有什么好处?保尔能借此向丽达说明心意,有什么好处?保尔能够这样做,给我们什么启发?够这样做,

    45、给我们什么启发?P107(九九)4答案答案:1.(A)保尔在工地修路时遇见了冬妮亚,两人发生了争执,)保尔在工地修路时遇见了冬妮亚,两人发生了争执,保尔批评了冬妮亚。(保尔批评了冬妮亚。(B)保尔向丽达委婉地表白了自己的心)保尔向丽达委婉地表白了自己的心意与当年不辞而别的原因,希望得到丽达的谅解与认同。意与当年不辞而别的原因,希望得到丽达的谅解与认同。2.冬妮亚:天真、淳朴,但贪图安逸的生活。冬妮亚是保尔少冬妮亚:天真、淳朴,但贪图安逸的生活。冬妮亚是保尔少年的伙伴,青年时的恋人,没有嘲弄和侮辱保尔,从中可以看年的伙伴,青年时的恋人,没有嘲弄和侮辱保尔,从中可以看出其天真、淳朴。但后来由于冬妮

    46、亚渴望过上富足的生活,希出其天真、淳朴。但后来由于冬妮亚渴望过上富足的生活,希望未来的丈夫能有优越的工作,可见其贪图安逸的生活。望未来的丈夫能有优越的工作,可见其贪图安逸的生活。丽达:酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不丽达:酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局,是保尔真正深爱的对象。让私人的感情影响工作大局,是保尔真正深爱的对象。3.比喻冬妮亚此时自私庸俗的思想观念,表达了保尔对昔日恋比喻冬妮亚此时自私庸俗的思想观念,表达了保尔对昔日恋人的鄙视之情。人的鄙视之情。4.保尔将自己比作保尔将自己比作“牛虻牛虻”,委婉而有感染力,既把意思说清,委婉而

    47、有感染力,既把意思说清楚了又不至于过于尴尬。启发:读书有助于提高表达能力,并楚了又不至于过于尴尬。启发:读书有助于提高表达能力,并且有助于人们在处理复杂问题时保持清醒、理智。我们应该像且有助于人们在处理复杂问题时保持清醒、理智。我们应该像保尔那样,多读书,善思考。保尔那样,多读书,善思考。保尔因为伤病几乎丧失了工作能力,非常保尔因为伤病几乎丧失了工作能力,非常苦恼,不能自拔,于是产生自杀的念头;但在苦恼,不能自拔,于是产生自杀的念头;但在一番思虑之后,拥有钢铁意志的他为自己想自一番思虑之后,拥有钢铁意志的他为自己想自杀的念头感到羞愧与愤怒,更为自己在困难面杀的念头感到羞愧与愤怒,更为自己在困难

    48、面前懦弱、逃避的行为而愤怒、自责,于是打消前懦弱、逃避的行为而愤怒、自责,于是打消了自杀的念头。了自杀的念头。(十)克服自杀念头(十)克服自杀念头 如何考:如何考:1.联系小说的内容,选文中说联系小说的内容,选文中说“他的身体彻他的身体彻底垮了底垮了”是怎么回事?是怎么回事?P107(十十)1 2.阅读选文,从文中可以看出保尔最后做出阅读选文,从文中可以看出保尔最后做出了什么决定?了什么决定?P107(十十)2 3.保尔也曾有过自杀的念头,最后他是如何保尔也曾有过自杀的念头,最后他是如何说服自己放弃这个念头的?本文段写到主人说服自己放弃这个念头的?本文段写到主人翁有自杀的念头,你认为这样写是否

    49、会有损翁有自杀的念头,你认为这样写是否会有损于英雄人物的光辉形象?于英雄人物的光辉形象?P107(十十)3 4.读了选文中画线句子你有何感悟?联系主读了选文中画线句子你有何感悟?联系主人公的经历谈谈你的体会。人公的经历谈谈你的体会。P108(十十)4 如何考:如何考:5.保尔失去战斗的能力的主要原因是保尔失去战斗的能力的主要原因是(),从而使他想从而使他想“毁掉这个已经背叛了他的肉体毁掉这个已经背叛了他的肉体”;保尔后来从事的工作是;保尔后来从事的工作是(),从而实,从而实现了现了“使生命变得有益于人民使生命变得有益于人民”的想法。的想法。P113(三三)1 6.回答下列问题。回答下列问题。P

    50、114(三三)2(1)选文刻画人物形象的主要方法是什么?)选文刻画人物形象的主要方法是什么?(2)结合选文,分析保尔这一人物形象。)结合选文,分析保尔这一人物形象。7.选文写保尔有了自杀的念头,但这并没有选文写保尔有了自杀的念头,但这并没有影响保尔的英雄形象,请说说理由。影响保尔的英雄形象,请说说理由。P114(三三)3答案答案:1.保尔到保尔到“公社社员公社社员”疗养院疗养,身患重病却一心想着疗养院疗养,身患重病却一心想着工作,不久出了车祸,保尔不得不再一次住进疗养院,随工作,不久出了车祸,保尔不得不再一次住进疗养院,随着病情的恶化,保尔的身体彻底垮了。着病情的恶化,保尔的身体彻底垮了。2.

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