初中课外文言文系列一：文言文阅读答题技巧(精编版)课件.pptx

1、文言文课外阅读答题技巧浅岸目 录01文言文分类02解题四步03范文举例文言文分类01文言文分类人物篇人物篇技艺篇技艺篇治国篇治国篇山水篇山水篇喻理篇喻理篇劝学篇劝学篇政事篇政事篇寓言篇寓言篇状物篇状物篇议论篇议论篇战争篇战争篇02解题四步解题四步 第一步快速浏览问题 第二步仔细分析标题、出处和作者 第三步结合注释速读全文 第四步 “对症下药”解答问题壹第一步快速浏览问题 课外文言文阅读试题有个特点：有的问题选项出示了文中某些关键字词的意思，有的问题则提示了文言文的主要内容。浏览问题有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，看到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的问题。上谓侍臣曰：“往

2、昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自贞观政要）注释侍臣：周围的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔：rn,丰收。24解释下面句中加点的词。（2分）征求不已（）惟欲清净（）25翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（2分）26结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（2分）治国犹栽树第二步仔细分析标题、出处和

3、作者 一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，标题为“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。标题概括了文段的主要内容。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。另外，有些课外文段还给出了出处和作者，从中我们能了解文段的类别、人物等有效信息，帮助更透彻地理解文段。贰上谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净

4、，百姓何得不安乐乎？”（节选自贞观政要）注释侍臣：周围的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔：rn,丰收。24解释下面句中加点的词。（2分）征求不已（）惟欲清净（）25翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（2分）26结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（2分）治国犹栽树东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍

5、之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。1.解释句中加点的词（1）母尝于外犯事 （2）益死之速耳（3）但屡顾帝 （4）帝虽才雄心忍2.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（）A.汉武帝乳母尝于外犯事 每假借于藏书之家B.旁人言之 何陋之有C.我当设奇以激之 无从致书以观D.乃凄然愍之 乃不知有汉3.用现代汉语翻译下列句子。（1）慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？4.内容把握。（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母（）发展：乳母（）高潮：东方设奇 结

6、局：武帝赦免（2）东方朔不直接向武帝求情的原因是_（用原文回答），你认为他的计谋“奇”在何处？第三步结合注释速读全文 课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。叁东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去

7、！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。1.解释句中加点的词（1）母尝于外犯事 （2）益死之速耳（3）但屡顾帝 （4）帝虽才雄心忍2.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（）A.汉武帝乳母尝于外犯事 每假借于藏书之家B.旁人言之 何陋之有C.我当设奇以激之 无从致书以观D.乃凄然愍之 乃不知有汉3.用现代汉语翻译下列句子。（1）慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？4.内容把握。（1）选文篇幅短小，但情节完整。

8、请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母（）发展：乳母（）高潮：东方设奇 结局：武帝赦免（2）东方朔不直接向武帝求情的原因是_（用原文回答），你认为他的计谋“奇”在何处？第四步“对症下药”解答问题课外文言文阅读问题设计主要有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：肆第四步“对症下药”解答问题课外文言文阅读问题设计主要有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：(1)词语解释题。这类题目多数是考查文言实词的翻译，尤其是特殊用法的，比如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义、常用实词等。而这些文言实词基本上都是同

9、学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，将课内知识迁移到课外，将词放在句中，考虑句子的含义和该词所作的成分，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。文言文虚词的考查，一般是选择题，要掌握16个重点文言文虚词的用法，将之放在句中考虑其作用。肆东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申

10、，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。1.解释句中加点的词（1）母尝于外犯事 （2）益死之速耳（3）但屡顾帝 （4）帝虽才雄心忍2.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（）A.汉武帝乳母尝于外犯事 每假借于藏书之家B.旁人言之 何陋之有C.我当设奇以激之 无从致书以观D.乃凄然愍之 乃不知有汉3.用现代汉语翻译下列句子。（1）慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？4.内容把握。（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母（）发展：乳母（）高潮：东方设奇 结局：武帝赦免（2）东方朔不直接向武帝求情的原因是_（用原文回答），

11、你认为他的计谋“奇”在何处？东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。1.解释句中加点的词（1）母尝于外犯事 （2）益死之速耳（3）但屡顾帝 （4）帝虽才雄心忍2.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（）A.汉武帝乳母尝于外犯事 每假借于藏书之家B.旁人言之 何陋之有

12、C.我当设奇以激之 无从致书以观D.乃凄然愍之 乃不知有汉1.曾经 更加 只 残忍东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。1.解释句中加点的词（1）母尝于外犯事 （2）益死之速耳（3）但屡顾帝 （4）帝虽才雄心忍2.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（）A.汉武帝

13、乳母尝于外犯事 每假借于藏书之家B.旁人言之 何陋之有C.我当设奇以激之 无从致书以观D.乃凄然愍之 乃不知有汉1.曾经 更加 只 残忍2 C第四步“对症下药”解答问题课外文言文阅读问题设计主要有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：(2)句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。在翻译句子时需要学会使用翻译句子的方式方法。肆东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽

14、才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。1.解释句中加点的词（1）母尝于外犯事 （2）益死之速耳（3）但屡顾帝 （4）帝虽才雄心忍2.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（）A.汉武帝乳母尝于外犯事 每假借于藏书之家B.旁人言之 何陋之有C.我当设奇以激之 无从致书以观D.乃凄然愍之 乃不知有汉3.用现代汉语翻译下列句子。（1）慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？4.内容把握。（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母（）发

15、展：乳母（）高潮：东方设奇 结局：武帝赦免（2）东方朔不直接向武帝求情的原因是_（用原文回答），你认为他的计谋“奇”在何处？东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。1.解释句中加点的词（1）母尝于外犯事 （2）益死之速耳（3）但屡顾帝 （4）帝虽才雄心忍2.下列加点文言虚

16、词的意义和用法相同的一项是：（）A.汉武帝乳母尝于外犯事 每假借于藏书之家B.旁人言之 何陋之有C.我当设奇以激之 无从致书以观D.乃凄然愍之 乃不知有汉3.用现代汉语翻译下列句子。（1）慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？（1）你千万小心不要说话，只可连连回头望着皇帝，我会想办法激将他。（2）武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢？第四步“对症下药”解答问题课外文言文阅读问题设计主要有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：(3)内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关

17、键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。内容理解题主要包括分析人物形象、针对内容回答问题、分析文章主题（道理、看法、启示、感悟）、说说文章的写作特色等。回答的方法可参考现代文的解题方法，有时与课内文言文有类比之处。肆东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照

18、。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。1.解释句中加点的词（1）母尝于外犯事 （2）益死之速耳（3）但屡顾帝 （4）帝虽才雄心忍2.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（）A.汉武帝乳母尝于外犯事 每假借于藏书之家B.旁人言之 何陋之有C.我当设奇以激之 无从致书以观D.乃凄然愍之 乃不知有汉3.用现代汉语翻译下列句子。（1）慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？4.内容把握。（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母（）发展：乳母（）高潮：东方设奇 结局：武帝赦免（2）东方朔不直接向武帝求情的原因是_（用原文回答），你认为

19、他的计谋“奇”在何处？东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。4.内容把握。（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母（）发展：乳母（）高潮：东方设奇 结局：武帝赦免5.（4分）（分）（1）犯事）犯事 告急（告急（2分）分）（2）东方朔不直接

20、向武帝求情的原因是_（用原文回答），你认为他的计谋“奇”在何处？东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。愎b：固执任性。愍mn：哀怜。4.内容把握。（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母（）发展：乳母（）高潮：东方设奇 结局：武帝赦免5.（4分）（分）（1）犯事）犯事

21、 告急（告急（2分）分）（2）东方朔不直接向武帝求情的原因是_（用原文回答），你认为他的计谋“奇”在何处？（2）（）（1）帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。示例：）帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。示例：“奇奇”在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝，在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。“奇奇”在能根据武帝的性格特点，让乳母在能根据武帝的性格特点，让乳母“慎勿言，但屡顾帝慎勿言，但屡顾帝”，动之，动之以情。以情。“奇奇”在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。（在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。（2分。答出其中任意两点，意分。答出其中任意两点，意近即可得全分。）近即可得全分。）谢谢观赏浅岸于2018年8月