五年级美术上册课件-9-快乐陶吧3-湘美版.pptx

1、快乐陶吧泥条盘筑湘美版 美术五年级上册 考一考考一考以下图片是用哪一种方法制作的陶艺作品以下图片是用哪一种方法制作的陶艺作品?泥条盘筑的起源 泥条盘筑是古老的陶艺成型技法之一，自始自终以一双手为泥条盘筑是古老的陶艺成型技法之一，自始自终以一双手为主，将泥土搓成泥条，然后按照自己的意愿将泥条围成各种造型，主，将泥土搓成泥条，然后按照自己的意愿将泥条围成各种造型，制成理想的作品。它制作方法简单，变换自由，表现力强，这种制成理想的作品。它制作方法简单，变换自由，表现力强，这种技法善于表现原始粗犷和变化无穷的艺术魅力，所以是一种最基技法善于表现原始粗犷和变化无穷的艺术魅力，所以是一种最基本、最常用的成

2、型方法。本、最常用的成型方法。接下来就让我们一起来感受一下泥条盘接下来就让我们一起来感受一下泥条盘筑的古老美吧！筑的古老美吧！此钵制作方法比较原始，此钵制作方法比较原始，采用泥条盘筑和手捏法成型。采用泥条盘筑和手捏法成型。新石器时代的红陶三足钵新石器时代的红陶三足钵马家窑文化早期作品马家窑文化早期作品大国工匠底部外层脱落了，恰巧将泥底部外层脱落了，恰巧将泥条盘筑制作的痕迹显露无疑。条盘筑制作的痕迹显露无疑。比一比比一比大国匠 在二分钟时间内，请你利用手中的泥搓出又细又长的均匀泥条，比一比谁做的泥条 质量好，数量多。质量好，数量多。要领 先用双手揉成泥团，然后用手掌将泥团搓成粗先用双手揉成泥团，

3、然后用手掌将泥团搓成粗泥条，最后在桌子上用力均匀地搓成泥条，搓泥条泥条，最后在桌子上用力均匀地搓成泥条，搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓而不是用手指。而不是用手指。搓泥条时一定要注意泥条的干湿程度。太干泥搓泥条时一定要注意泥条的干湿程度。太干泥条不容易弯曲且容易断裂，太湿容易粘手，支撑力条不容易弯曲且容易断裂，太湿容易粘手，支撑力也弱。也弱。注意事项：注意事项：1、注意卫生，不要把泥弄得到处都是，更不要弄到身上、衣服上。2、注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。变一变想一想泥条还可以怎么变？大国工匠 盘泥条的技法有很多种,如叠

4、圈、铺排、缠绕、上下穿插、空实结合等等。独特的盘泥条方法可以创造出独具一格的陶艺作品，可根据构思的独特形状去盘绕造型，也可以在盘筑泥条的过程中根据顿生的灵感创新，盘筑出来的形象要尽量做到和别人不同。学生作品大国工匠大国工匠大国工匠练习 请小组合作用盘泥条的方法制作一件简单的生活器皿。动手之前，小组讨论一下要做一个什么样的作品，小组长做好分工安排。谢谢观赏按特长评语1.优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学

5、生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。3.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。4.你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。