九年级美术上册第3课《画“说“空间》课件1湘美版.ppt

1、图片导入u人类的状况（油画）1933 马格利特（比利时）u仔细观察然后问答问题：画布上的风景真的是窗外的风景吗？u完全（油画）2009 陈文骥u锲形浪完全是怎么在平面上表现立体感的？u锲形浪（丙烯画）1978 罗德戴维斯（美国）为什么会产生这样的感觉呢？u我们之所以能够从一个平面的画面中感受体积和空间的存在，并由此产生丰富的联想，是因为画中有空间感。这种空间感是艺术家利用形状、光影和色彩等元素在平面上营造出来的视觉幻想。第三课第1课时画“说”空间HUA SHUO KONG JIAN你们觉得空间是什么你们觉得空间是什么？什么叫做空间？u概念：空间是与时间相对的一种物质客观存在形式，用长度、宽度、

2、高度、大小、时间表现出来。通常指六个方向（上下左右前后），通俗来讲就是我们生活中的环境空间。空间常指三维空间，那怎么来理解呢？u数学坐标理解u数学图形理解u小结：空间由不同的线组成，线组成不同的形状，线内便是空间。数学上的解释是：原点与x、y、z三轴之间共同构成的关系，空间通常指三维空间。一、形与空间u画面上要表现出前后纵深感，一般会根据“近大远小”的原则组织画面形象，也可通过点或线的排列和变化产生空间距离。（还记得我们上节课学到的透视关系的三大原则有哪些吗?）u层峦叠嶂（中国画）清代 王原祁u仔细观察层峦叠嶂，想一想画家是怎样区分近景和远景的？u中国画中的“三远透视”即 高远、深远、平远u宋

3、代的郭熙在林泉高致中，对三远法的定义：“山有三远：自山下而仰山巅谓之高远；自山前而窥山后谓之深远；自近山而望远山谓之平远。”u高远：自山下而仰山巅谓之高远u深远：自山前而窥山后谓之深远u平远：自近山而望远山谓之平远u点的大小、冷暖、隐显等变化，能在画面上产生前后、进退的视觉感受。风景（油画）1899 列维坦点表现空间u三组原点呈现出远近的视觉感受，你们觉得他们的远近顺序是怎样的？点表现空间点表现空间u通过线的长短、粗细、疏密、轻重、方向的组织和变化，也能在画面上产生前后、进退的视觉感受。线表现空间线表现空间u作者运用近大远小的透视，以竖直直线为主，凸显画面的静谧感。宁静的小镇（版画）1989

4、苏新平线表现空间u线的组织变化在画面上产生空间感受。u试一试用线条归纳这些图片的空间感受u试一试用线条归纳这些图片的空间感受思考练习u选择树叶、水果、文字等形状做点状排列，表现出画面的空间感。在画面上适当补充线条，加强画面的纵深感。二、体积与空间u人的视觉物象之间都存在一定的空间距离，物体与背景之间也存在空间距离，物与物之间也存在空间距离，同时，一切物象本身也都占有一定的空间，这个空间也都是物体体积。面与体u画面上，“面”经过弯折后产生了“三维空间”面与体u利用阴影，使我们感觉到某个形凸起或凹进，也就形成了“体”。几何形体的巧妙组合，构成较强烈的空间感、体积感。三、创意空间u画面上的纵深感本来就是利用人们的视觉经验而形成的“错觉”。因此，艺术家充分利用错觉原理创作了各种富有创意的图像。画面上常常利用不可思议的空间错位来表达艺术家的意图，或表现出梦幻般的景象，让人们叹为观止。空间错位空间错位空间错位思考练习u由线条构成的形体也可以因线条的变化而使形体的“空间”产生变化。尝试将上图线条的“连”和“断”改变一下，你一定会有新的发现。作品欣赏谢谢欣赏！