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类型高中美术课件:《图像与眼睛》.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4080431
  • 上传时间:2022-11-09
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:921.50KB
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    关 键  词:
    图像与眼睛 高中 美术 课件 图像 眼睛
    资源描述:

    1、美术鉴赏美术鉴赏第一单元第一单元 美术与眼睛美术与眼睛狮子在哪里?狮子在哪里?少女?老头?少女?老头?婴儿在哪里?婴儿在哪里?九张人脸,你看到了吗?九张人脸,你看到了吗?(一)美术作品最直接反映的是视觉图像(一)美术作品最直接反映的是视觉图像艺术家就是通过视觉图像与欣赏者进行面对面的交流。提问:提问:图中作品给你的第一印象是什么?它们有什么特点?图中作品给你的第一印象是什么?它们有什么特点?具象美术作品所表现的形象来源于现实生具象美术作品所表现的形象来源于现实生活,它不同于照片,它是艺术家根据对绘活,它不同于照片,它是艺术家根据对绘画的内容进行观察而创作出来的视觉图像。画的内容进行观察而创作出

    2、来的视觉图像。在这里艺术家追求的就是在这里艺术家追求的就是“真实真实”。1.对具象美术的认识对具象美术的认识提问:美术作品除了能够表现我们眼睛所看到的事物,还能够表现什么事物?美术作品除了能够表现我们眼睛所看到的事物,还能够将我们的幻想、梦境、以及我们的内心感受表现到作品中。提问:提问:从这些作品中你看到了什么?从这些作品中你看到了什么?你觉得在什么情况下会看到这些形象?你觉得在什么情况下会看到这些形象?2.对意象美术的认识对意象美术的认识 意象美术作品不拘泥于客观事物的真实意象美术作品不拘泥于客观事物的真实再现,它主要体现的是艺术家的想象力和再现,它主要体现的是艺术家的想象力和感受。感受。提

    3、问:美术作品可不可以不表现具体的形象?例如中国的书法。书法之所以能够当作抽象美术作品来欣赏,是因为它书法之所以能够当作抽象美术作品来欣赏,是因为它根本没有可对照的现实形象,不存在像不像的问题。根本没有可对照的现实形象,不存在像不像的问题。提问:提问:从作品中你看到什么?带给我们什么样的感受?从作品中你看到什么?带给我们什么样的感受?3.对抽象美术的认识对抽象美术的认识 抽象美术作品虽没有具体的形象,但是它抽象美术作品虽没有具体的形象,但是它能够传达给我们独特的感受。比如,同学能够传达给我们独特的感受。比如,同学们想象一下,从飞机上俯瞰城市,看到的们想象一下,从飞机上俯瞰城市,看到的景物像不像抽

    4、象画?或者从宇宙中看地球,景物像不像抽象画?或者从宇宙中看地球,地球只是一个点。地球只是一个点。(二)美术作品的分类(二)美术作品的分类初步认识初步认识 美术作品三大类美术作品三大类具象美术作品具象美术作品意象美术作品意象美术作品抽象美术作品抽象美术作品 基本概念?A.艺术家把现实物象进行了情感化 B.作品强调的是独立的审美价值 C.对客观事物的真实表现 关键词?A打破常规关系;B真实,象;C形式美 如何鉴赏?A.关注艺术家所表现的具体内容 B.解读作品表达的情感 C.感受形式美类别类别基本概念基本概念关键词关键词如何鉴赏如何鉴赏具象具象C C对客观事物的真实表现对客观事物的真实表现B B真实

    5、,象真实,象A A关注艺术家所表现的具体内容关注艺术家所表现的具体内容意象意象A A艺术家把现实物象进行了艺术家把现实物象进行了情感化情感化A A打破常规关系打破常规关系B B解读作品表达的情感解读作品表达的情感抽象抽象B B作品强调的是独立的审美作品强调的是独立的审美价值价值C C形式美形式美C C感受形式美感受形式美课堂习题课堂习题 请同学们展开分析,将以下美术作品分为请同学们展开分析,将以下美术作品分为具象美术作品、意象美术作品、抽象美术作品。具象美术作品、意象美术作品、抽象美术作品。抽象美术作品抽象美术作品意象美术作品意象美术作品抽象美术作品抽象美术作品具象美术作品具象美术作品意象美术作品意象美术作品具象美术作品具象美术作品课堂小节课堂小节我们通过这堂课的学习,同学们认识到我们通过这堂课的学习,同学们认识到美术作品的表现内容和表现方法是多方面美术作品的表现内容和表现方法是多方面的,所以不能用的,所以不能用“像不像某种事物像不像某种事物”的标的标准来欣赏一切美术作品。准来欣赏一切美术作品。

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