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类型教育教学的工作汇报材料.docx

  • 上传人(卖家):奋斗
  • 文档编号:408035
  • 上传时间:2020-03-29
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:19.05KB
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    关 键  词:
    教育 教学 工作汇报 材料 下载 _处室资料_小学
    资源描述:

    1、教育教学的工作汇报材料教育教学的工作汇报材料 一、目前我校的基本现状:一、目前我校的基本现状: 1 1、学校设置、学校设置 我校位于柳煌镇政府东北四公里刘庄自然村所在地,大 部分师生都来源于距学校二公里辖区内的 8 个行政村,学校 布局合理,符合上级要求。 学校现有 10 个教学班(七年级 4 个班,八年级 3 个班, 九年级 3 个班),324 名学生,最大班额 40 人。 2 2、校园校舍、校园校舍 学校从入校门起,分为绿化区,教学办公区、体育活动 区和劳动实践区五个部分,校门高大宏伟,校牌醒目,围墙 封闭,自行车棚宽敞整洁,旗杆、旗台设置规范。 校园占地面积18884平方米, 校舍建筑面

    2、积1884平方米, 绿化面积 5000 平方米,生均校舍建筑面积为 7.0 平方米。 校园校舍设置符合国家相关建设标准,设计规范,质量 合格,符合防灾避险安全要求。校舍均为砖混结构,学生教 室宽敞明亮,无危房危厕。 3 3、装备条件、装备条件 学生每人均有一套符合国家设计标准的课桌椅,无破损 现象,讲桌、板书工具等教学设备配置完全满足需要。 学校有理化生实验室、计算机教室、多媒体教室、美术 室、音乐室等,其它学科教学仪器设备还未满足实际需求。 4 4、师资队伍、师资队伍 学校现有在岗教师 28 人,基本符合编制配备标准,满 足教育教学和教师病休、离岗进修的需要。 校长具有教师资格证和校长岗位培

    3、训合格证,具有高级 专业技术职务,任校长工作 20 年,在该校任职 10 年。学 校领导班子成员 8 人,老中青三结合,专业结构合理,分工 明确,责任到人,有核心、有战斗力。 所有教师均取得教师资格证。实行教师聘任制和定期流 动制,实行教职工岗位综合考评制度,完善了学校各项工作 管理制度及教职工激励机制。按照教育教学需求配齐了所有 学科教师,教师专业技术职务结构合理。 保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。 支持教师参加网络研修,积极开展校本研修活动,每学年教 师参加县级以上业务培训达 30 学时。 教师工资不低于当地公务员,并按标准按时足额发放; 生均公用经费按时到位;公用经费使用

    4、合理,不挪作他用。 5 5、教育教学管理、教育教学管理 办学目标。办学目标。全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,面 向全体学生,为学生终身发展奠基,促进学生德、智、体、 美、劳全面发展。重视基础知识和基本技能教学,注重培养 学生创新精神和实践能力,提高教育教学质量。 体制制度建设。体制制度建设。实行校长负责制,定期召开教职工代表 大会,实行民主管理。按要求制定了学校章程,建立健全了 相关制度体系, 重点工作或重大事宜做到公正、 公平、 公开, 实现了学校管理规范化、科学化。 入学与管理。入学与管理。强化学籍管理,健全学生辍学报告制度和 动员流失生返校制度,层层包保,落实责任,积极采取质量 控辍

    5、、扶贫控辍、情感控辍等措施控制学生辍学。无开除或 变相开除学生的现象。 班级管理。班级管理。不设重点班和非重点班,学生按入学成绩平 均分配。均衡配备各班任课教师,每班配备一名责任心强的 班主任,部分班级配备副班主任,负责班级管理工作。建立 健全了班主任、科任教师与家长联系制度及家访制度。 作息制度。作息制度。学生每天在校时间 8 小时(包括在校活动时 间 1 小时),能保证寒暑假和国家法定假日学生完整休假。 德育工作。德育工作。学校把德育工作放在首位。在教育教学活动 中有针对性地对学生进行思想品德、 纪律、 法制、 行为规范、 心理健康、国防教育等方面的教育。落实教职工德育职责, 发挥了教师的

    6、表率作用。 同时, 建立健全了学校与学生家庭、 社会相结合的德育工作网络。 教学常规。教学常规。严格执行河南省义务教育教学常规,并 及时进行检查考核。按照课程计划,开全科目,开足课时, 教学进度适中,不占用节假日和课余时间补课或辅导。严格 按照省定义务教育教学用书目录选用教材和教辅资料。 体育卫生艺术。体育卫生艺术。按照规定上好体育课,开展间操、眼保 健操和大课间等课间活动,保证学生每天体育活动不少于 1 小时。每学期都开展丰富多采的体育活动,每年开展一次大 型文体检阅大会。经常开展课内外艺术活动,如书画展、歌 咏比赛、演讲比赛等。 实践活动。实践活动。利用学校劳动实践基地,经常组织学生参加

    7、劳动实践活动。 综合评价。综合评价。学校统一组织安排学生综合素质评价工作, 由班主任主持,科任教师参加,还听取同学与家长意见。学 生学业评价日常考察和月考由任课教师负责,期中期末考试 由学校统一组织。 科研教研。科研教研。建立了校本科研和培训制度,健全了教师集 体备课、上课、听课、评课、反思制度,完善了学校教育科 研网络,经常组织教师开展汇报课、研讨课、观摩课等教研 活动。 教育质量。教育质量。学校各年级全科合格率达 90%以上,初中物 理、化学、生物实践操作合格率达 90%以上;毕业年级毕业 率达 100%;学生体质健康合格率达 100%;近视眼新生病率 为 3.3%。 学校安全工作学校安全

    8、工作。安全工作实行校长负责制,副校长主抓 学校安全工作,设置了校园警务室,强化领导带班和教师值 班值宿管理。学校设施、消防、用电、卫生等安全管理制度 健全,签定了各项安全工作责任书,定期组织安全检查,发 现隐患及时整改排除,有突发事件应急预案。经常对学生进 行安全教育,开展安全教育实践演练,有效培养了师生自救 自护能力。 十多年来,在县教育局和上级党委、政府正确领导和支 持下, 我校经过不懈的努力, 特别是近三年, 教育成果明显, 社会反响良好。我校每位教师都积极地发表教育教学论文, 先后曾有多位教师的论文在国家级、省级等刊物上发表。他 们所做的优质课和示范课,也曾多次在县市级获奖。特别是 在近几年的中招考试中,我校的中招成绩一直是名列镇前茅。

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