说明文阅读讲评课课件.pptx

1、1.1.通过查漏补缺，解决说明文阅读中存在的问通过查漏补缺，解决说明文阅读中存在的问题，完善认知结构。题，完善认知结构。说明文阅读的说明文阅读的3.3.通过自主命题，培养创新精神和实践能力。通过自主命题，培养创新精神和实践能力。说明说明文阅读文阅读考考 点点 归归 纳纳说明说明文阅读考点归纳文阅读考点归纳1 1、说明对象及特征（筛选信息）、说明对象及特征（筛选信息）2 2、说明顺序的判断、说明顺序的判断3 3、常见说明方法的辨别及作用、常见说明方法的辨别及作用4 4、理解体会说明语言的准确、理解体会说明语言的准确5 5、说明文的结构、说明文的结构6 6、综合素质考察、综合素质考察说明说明文阅读

2、考点归纳文阅读考点归纳1 1、说明对象及特征（筛选信息）、说明对象及特征（筛选信息）2 2、说明顺序的判断、说明顺序的判断3 3、常见说明方法的辨别及作用、常见说明方法的辨别及作用4 4、理解体会说明语言的准确、理解体会说明语言的准确5 5、说明文的结构、说明文的结构6 6、综合素质考察、综合素质考察（一）（一）9（二）（二）9题考查题考查（一）（一）10（二）（二）10题考查题考查方法：说明中心方法：说明中心=说明对象说明对象+特征特征答题技法：答题技法：说明方法说明方法的辨别的辨别及其作用及其作用对说明文语言准确性的理解对说明文语言准确性的理解 题题型型2 2.加点字词有何作用？（加点词体

3、现了说明文加点字词有何作用？（加点词体现了说明文语言的什么特点？请简要分析作答语言的什么特点？请简要分析作答。）。）对说明文对说明文语言准确性语言准确性的理解的理解的题型有三：的题型有三：题型题型3 3.能否替换为另一个词语？并说明理由。能否替换为另一个词语？并说明理由。题型题型1.（一）（一）9 9（二）（二）9 9题考查说明方法及其作用题考查说明方法及其作用。（一）（一）1010（二）（二）1010题考查对说明文语言准确性的理解题考查对说明文语言准确性的理解。方法：说明中心方法：说明中心=说明对象说明对象+特征特征答题技法：答题技法：题型题型1.题型题型2.加点词体现了说明文语言的什么特点

4、？请简要分析作答加点词体现了说明文语言的什么特点？请简要分析作答从书写是否从书写是否“工整工整”的角度找找问题的角度找找问题从答题要从答题要“醒目醒目”方面找找问题方面找找问题从答题的从答题的态度态度是否是否“端正端正”方面找找问题方面找找问题（2012018 8四川泸州）四川泸州）（一）（一）8.(48.(4分分)人类对地震的整体认识尚处在模糊人类对地震的整体认识尚处在模糊的探索阶段；的探索阶段；地震的机理和触发条件等复杂地震的机理和触发条件等复杂多变，预测方法具有不可复制性；多变，预测方法具有不可复制性；人类对地人类对地球内部构造及其运动规律的认识尚不成熟；球内部构造及其运动规律的认识尚不

5、成熟；政府和公众的需求与科学现状之间存在着无法政府和公众的需求与科学现状之间存在着无法调和的矛盾。调和的矛盾。(一点一点1 1分分)（2017四川泸州）（二）四川泸州）（二）8 8（4 4分）分）网络分散人的注意力；网络分散人的注意力；网瘾网瘾”危害人的大脑；危害人的大脑；网络影响大脑的记忆力；网络影响大脑的记忆力；网络阅读难以让人深入思考。（一点网络阅读难以让人深入思考。（一点1 1分，意思分，意思对即可）对即可）从判断是否从判断是否“正确正确”方面找找问题方面找找问题从表达是否从表达是否“准确准确”方面找找问题方面找找问题说明方法及作用举例子举例子 具体形象具体形象,有说服力有说服力分类别

6、分类别条理清晰条理清晰打比方打比方生动形象生动形象列数字列数字准确具体，令人信服准确具体，令人信服作比较作比较突出强调特点突出强调特点引资料引资料准确，增强说服力准确，增强说服力下定义下定义科学、准确科学、准确作诠释作诠释解释说明解释说明画图表画图表直观、形象直观、形象摹状貌摹状貌 使说明对象说的更具体、生使说明对象说的更具体、生动动总览表（2012018 8四川泸州）四川泸州）（一）（一）9.(39.(3分分)举例子举例子(1(1分分)，以以美国和日本美国和日本为例为例(1(1分分)，具体说明具体说明当前科技水平下，进行地震预报当前科技水平下，进行地震预报的研究仍是一个难题。的研究仍是一个难

7、题。(1(1分分)（2012018 8四川泸州）（二）四川泸州）（二）9 9（3 3分）举例子和列数字。（分）举例子和列数字。（2 2分）用美国分）用美国20122012年的年的一项调查结果，一项调查结果，具体准确具体准确地说明网络分散注意力的现地说明网络分散注意力的现象在年轻一代中更为严重。（象在年轻一代中更为严重。（1 1分）分）从答题是否从答题是否“规范规范”方面找找问题方面找找问题从表达是否从表达是否“完整完整”方面找找问题方面找找问题从表达是否从表达是否“完整完整”，态度是否，态度是否“端正端正”方面找找问题方面找找问题（2017四川泸州）（四川泸州）（一一）10.10.不能删掉，不

8、能删掉，(1(1分分)“)“目前目前”一词从一词从时间时间上做上做了限制，了限制，“准确准确”一词从地震预报的一词从地震预报的精准度精准度做做了限制，了限制，(1(1分分)这体现了说明文语言准确严密这体现了说明文语言准确严密的特点。的特点。(1(1分分)）（2017四川泸州）（二）四川泸州）（二）1010（3 3分）分）“大部分大部分”对对对象范围对象范围作限制，作限制，“不少不少于于”对对时间范围时间范围作了限制，（作了限制，（1 1分）分）准确准确说明了大部说明了大部分人的上网时间比较长。（分人的上网时间比较长。（1 1分）体现了说明文语言分）体现了说明文语言准确严密的特点。（准确严密的特

9、点。（1 1分）分）“大多大多”表示大部分，表示大部分，句中指不排除有不引句中指不排除有不引用活水的情况。用活水的情况。体现了说明文语言的准确和体现了说明文语言的准确和严密。严密。2.森林中翼龙的体形娇小，相当于一只燕子或森林中翼龙的体形娇小，相当于一只燕子或麻雀大小麻雀大小这句话用了什么说明方法？有何作这句话用了什么说明方法？有何作用？用？作比较作比较把把翼龙与燕子麻雀翼龙与燕子麻雀作比作比,突出了突出了森林翼龙森林翼龙体形娇小体形娇小的特点。的特点。死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走的结果。死海地处约旦和巴勒

10、斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长七十五公里，向的大裂谷的中段，它的南北长七十五公里，东西宽五至十六公里，海水平均深度一百四十东西宽五至十六公里，海水平均深度一百四十六米，最深的地方大约有四百米。死海的源头主六米，最深的地方大约有四百米。死海的源头主林是约旦，河水含有很多的矿物质。河水流入林是约旦，河水含有很多的矿物质。河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，越积越多陋死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，越积越多陋就简，便形成了今天世界上最咸的咸水湖就简，便形成了今天世界上最咸的咸水湖死死海。海。1、文中、文中-句，从不同的角度说明了死海，请分别用一句，从不同的角度说明了死海，请分别用一个

11、词语概括。个词语概括。句句句句句句句句2、本文中主要运用了、本文中主要运用了这一说明方法，有何作用？这一说明方法，有何作用？3、第三句中、第三句中“平均平均”一词可否删去？为什么？一词可否删去？为什么？位置位置长度和宽度长度和宽度深深度度成因成因列数字列数字不能，不能，“平均平均”表性质。原句指平均深度是表性质。原句指平均深度是146146米，去掉后则变成米，去掉后则变成到处的深度都是到处的深度都是146146米，与原文不符。体现了说明文语言的准确性米，与原文不符。体现了说明文语言的准确性。1 1、2 2、3 3组针对考点：筛选信息（概括文意）组针对考点：筛选信息（概括文意）4 4、5 5、6

12、 6组针对考点：说明方法的辨别及作用组针对考点：说明方法的辨别及作用7 7、8 8、9 9组针对考点：理解体会说明文语言的准组针对考点：理解体会说明文语言的准确确 要求：题干语言简洁明了。要附答案要求：题干语言简洁明了。要附答案 问题问题1.植物为保护自己反击害虫的策略有哪植物为保护自己反击害虫的策略有哪些？请根据文意概括回答。（些？请根据文意概括回答。（4分）分）答：答：问题问题2.文章第自然段的说明语言既准确严密又文章第自然段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。（分析。（3分）分）答：答：问题问题3.请简要分析文章

13、第自然运用的主要说明方请简要分析文章第自然运用的主要说明方法及其用用。（法及其用用。（3分）分）答：答：问题问题1.1.植物为保护自己反击害虫的策略有哪些？请根据文意概括回答。植物为保护自己反击害虫的策略有哪些？请根据文意概括回答。（4分）分）问题问题2 2.文章第自然段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，文章第自然段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。（结合具体内容加以分析。（3 3分）分）问题问题3 3.请简要分析文章第自然运用的主要说明方法及其用用。（请简要分析文章第自然运用的主要说明方法及其用用。（3 3分）分）生产化合物来发出警告；生产化

14、合物来发出警告；设置陷阱引诱敌人；设置陷阱引诱敌人；通过信通过信息素发出虚假情报；息素发出虚假情报；护理伤口（自我修复）。护理伤口（自我修复）。准确严密：准确严密：“有些有些”限制范围（指一部分），（限制范围（指一部分），（1 1分）说明只有分）说明只有一部分植物能够利用敌人的密码发出虚假情报，（一部分植物能够利用敌人的密码发出虚假情报，（1 1分）表达准分）表达准确严密，符合客观事实。（确严密，符合客观事实。（1 1分）分）生动形象：运用拟人的修辞手法，（生动形象：运用拟人的修辞手法，（1 1分）用分）用“密码密码”“”“虚虚假情报假情报”“”“逃命逃命”等词语（等词语（1 1分）生动形象地写出了植物为分）生动形象地写出了植物为保护自身采取的手段。（保护自身采取的手段。（1 1分分）举例子，（举例子，（1 1分）举昆虫进化出分）举昆虫进化出“解毒剂解毒剂”而植物不断创造新而植物不断创造新化学武器的例子，（化学武器的例子，（1 1分）具体说明了植物和昆虫不断改变策分）具体说明了植物和昆虫不断改变策略，长期略，长期“斗争斗争”。（。（1 1分）分）我收获我收获我愉快我愉快祝愿同学们：知己知彼，百战不殆祝愿同学们：知己知彼，百战不殆祝愿老师们：身体健康，天天快乐祝愿老师们：身体健康，天天快乐