苏少版八年级美术上册《用心灵接触自然》课件1.ppt
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1、用心灵接触自然用心灵接触自然用心灵接触自然用心灵接触自然 你看到了什你看到了什么?最触动你心么?最触动你心灵的是什么颜色?灵的是什么颜色?为什么为什么?思考欣赏:欣赏:窗里窗外的绿窗里窗外的绿 画家如何表画家如何表现窗外的景色的?现窗外的景色的?画家又是如画家又是如何传递心情的呢?何传递心情的呢?思考欣赏:欣赏:眺望窗外眺望窗外用心灵接触自然用心灵接触自然风景写生的几个步骤:二、构图二、构图一、取景一、取景三、刻画三、刻画用心灵接触自然用心灵接触自然探究用心灵接触自然用心灵接触自然写生实践 整体观察整体观察树木的外型轮树木的外型轮廓,理解分析廓,理解分析树干、枝干、树干、枝干、次枝干之间由次枝
2、干之间由粗到细、由少粗到细、由少到多、由简到到多、由简到繁的关系。繁的关系。用心灵接触自然用心灵接触自然观察a.角度 b.形状用心灵接触自然用心灵接触自然树干:粗壮树干:粗壮树枝:逐渐变细树枝:逐渐变细b.树木的 表现方法用心灵接触自然用心灵接触自然叶:枝尖最密集叶:枝尖最密集组树:高低节奏组树:高低节奏 前后穿插前后穿插b.树木的 表现方法用心灵接触自然用心灵接触自然写生表现巴尔蒂斯巴尔蒂斯用心灵接触自然用心灵接触自然蒙德里安蒙德里安表现个性用心灵接触自然用心灵接触自然写生练习作业内容:作业内容:用你的画笔描绘校园中的树用你的画笔描绘校园中的树基本要求:基本要求:观察树的生长姿态并画出树的基本结构观察树的生长姿态并画出树的基本结构 较高要求:较高要求:以合适的笔触详细画出树的枝叶以合适的笔触详细画出树的枝叶 个性要求:个性要求:根据情感需要,表现不同树的个性根据情感需要,表现不同树的个性用心灵接触自然用心灵接触自然中西方对风景的表现方式有何不同?中西方对风景的表现方式有何不同?课后拓展用心灵接触自然用心灵接触自然
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