科技创意科技发明和科技教育方案的选题与指导课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《科技创意科技发明和科技教育方案的选题与指导课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科技 创意 发明 教育 方案 选题 指导 课件
- 资源描述:
-
1、科技创意、科技发明与科技教育方案的选题与指导 内容设计:甘秀珍内容设计:甘秀珍 田冬英田冬英主主 讲:甘秀珍讲:甘秀珍“科技创意”与“科技创新”的区别 科技创新解决生产生活实际需要;科技创意是要解决国家、科技创新解决生产生活实际需要;科技创意是要解决国家、社会发展遇到的很多新问题。社会发展遇到的很多新问题。1、什么是科技创意作品?特点:特点:科学性:科学性:建立在已有的科学知识、科学原理和科学研究方法的基础上;创新性创新性:创意新颖、思路独特、技术先进;预期应用性预期应用性:在未来有可能进入深度研究或转化为实际应用。指青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。具有独特的想法和创新思维的作品
2、。创意内容为源于生活、生产和学习的健康向上、新颖并具有一定社会意义和价值的科技创新设想,该创意需有一定可行性。一般以文字叙述,配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明的方式呈现。可以是:原始创新的作品。原始创新的作品。对现有技术、产品进行新组合的集成创新作品。对现有技术、产品进行新组合的集成创新作品。对已有技术、产品在消化吸收的基础上再创新的作品。对已有技术、产品在消化吸收的基础上再创新的作品。1、方案设计演示类作品(、方案设计演示类作品(A类)类)指导学生通过语言文字、设计图示等形式,表达自己的创意构想,聚焦一个具体问题从多个方面提出自己对某个领域或专业上的疑点,设计自己的研究方案、实施预案。
3、2、模型创意演示类作品(、模型创意演示类作品(B类)类)学生选择合适的材料制作实物模型,展示自己的创意细节,表达现代科技可开发的创新设计模型或未来科技可达到的概念作品。自动跟光太阳能板演示装置3、虚拟动画演示类作品(、虚拟动画演示类作品(C类)类)对于暂时无法实现或不宜制作实物模型的创意设计,学生可通过电子图文小报、动画等形式虚拟表现创意效果或创意设计应用的场景与情节等。为了突出作品的可观性,作品可以通过各种呈现形式,例如PPT/数字故事、实物/模型、虚拟作品及小品表演等展示方式。科技创意作品欣赏反光桌子反光桌子 由挪威事务所 igland design设计的这款“pure sunlight”
4、桌子,这个设计在不借助电池、配电盘或其它技术的前提下、可以将太阳光反射到房间内的天花板上和墙上,成为白天的环保照明装置。使用者可以旋转桌子边上的按钮来调节嵌在其内部的镜子,当镜子转到一定角度时,便可以捕捉阳光。设计者希望人们可以通过使用这个装置,尽量少的依赖人工照明,并提升我们节约能源保护环境的意识。镜子让你了解信息镜子让你了解信息 有木有想过每一天早晨醒来刷牙的时候,从你的镜子中可以看到今天的天气、股票信息,或者甚至是自己的健康信息。现在 Cybertecture 镜子可以让你了解这一切,就是价格方面很不错,7700美金。当你早上走进浴室,打开它就可以边刷牙化妆,就会显示当天新闻资讯、订阅博
5、客的更新、微博的更新等等,它通过无线的方式连接到电脑,可以通过遥控器进行控制,使它也可以从镜子中显示我们的体重、健康信息记录 Cybertecture 也并不一定要放在浴室,也可以放在自己的私人健身房、卧室、客厅,而且天气中若有雨的话,它也会友好的提醒携带雨伞,简单来说,它就是一个数字化生活的窗口。杨明洁及其设计团队所创造的“植树”书架由厚纸板制成,整体造型犹如树干,形象传达了“用再生纸=植树”的概念。利用本土回收材料开发产品,并通过设计手法倡导日常产品的二次利用、回收和节约资源的环保意识。这是由“可压缩物体”(BIO)设计出的概念设计产品。BIO是现代简易建筑和绿色包装等流程中的一种新的概念
6、,被广泛应用于包装、组装、运输及环境保护中,它是一种非传统的方式,改善了传统由于这些工艺流程操作而对环境造成的强烈影响,它更多的是通过利用回收的铝等,制成这种便于携带的平形袋,便于顾客的搬运等,通过BIO理念的产品,可以节约我们的空间,也节约了我们的资源和支出。设计者:Form Us With Love神奇的纸张神奇的纸张磁悬浮台灯磁悬浮台灯 这是由Eindhoven设计学院的设计师Angela Jansen与工程师Ger Jansen合作开发的磁悬浮台灯:Light Light。它内置电磁悬装置,通电后,上层灯罩可以悬浮空中,而LED灯则安装在下层灯罩的圆周上,灯光从断层照射出来,达到了神奇
7、的魔幻效果。绿色植物玻璃吊灯绿色植物玻璃吊灯 这是一个带有两种功能的吊灯,可以作为吊灯也可以用来种植绿色植物。通常我们在室内种植绿色植物总是会由于让植物缺少光线的照射而死去,这款吊灯除了与众不同外就是可以种植植物,在照明的时候就可以使得植物进行光合作用。“呼吸”的沙发 由吴玉英设计的这个沙发夺得了2009红点设计奖冠军奖项。利用特殊泡沫的材质,达到用户在坐上去之后,沙发的真正形状才显示出来,把它叫做会“呼吸”的沙发。重力椅子重力椅子 利用重力达到平衡的椅子,看起来感觉很悬!真的担心会不会翻过去!不过透过图片的体现这个是可以实现的,可以让你享受身体“悬空”的舒适感。小小 发发 明明作品:作品:科
8、学性、先进性、实用性科学性、先进性、实用性 科技创意作品科技创意作品:科学性、创新性、可行性科学性、创新性、可行性 科技创意作品是在科学假设、奇思妙想的基础上创造的。两科技创意作品是在科学假设、奇思妙想的基础上创造的。两者是有明显不同的。者是有明显不同的。创意创意作品作品小发明小发明 有些科技含量较高的发明作品其实是一个非有些科技含量较高的发明作品其实是一个非常好的创意作品而并非小发明。常好的创意作品而并非小发明。在符合科学性的基础上,可以这样认为 小小 发发 明明:先进的、实用的,可以投入生产应用的作品 科技创意科技创意:创新的、可行的,通过未来科学技术的发展可以研发出来的作品注意:注意:创
9、意作品不能只局限在文本材料,一篇叙述文、说明文等,可以是实物模型、图纸、多媒体课件、3D动画等各种形式和手段,包括机器人创意大赛。一个目的就是充分的来阐述你的创意的“三性”。一、问题意识 发现和提出意识是综合实践活动课程的八大关键能力之一,发现和提出意识是综合实践活动课程的八大关键能力之一,创新能力是综合实践活动课程核心目标之一。问题意识就是将基创新能力是综合实践活动课程核心目标之一。问题意识就是将基于学生的直接生活经验和能力,引领学生去发现和探究生活中的于学生的直接生活经验和能力,引领学生去发现和探究生活中的实际问题,进而开启创新思维和实际动手解决问题的一个思维过实际问题,进而开启创新思维和
10、实际动手解决问题的一个思维过程。这里的问题意识培养与科技发明能力培养又是有机整合的。程。这里的问题意识培养与科技发明能力培养又是有机整合的。问题意识问题意识 要进行科技创新类活动,更加需要培养学生的问题意识,实现活动从问题中来,到问题中去的循环过程。010203什么是小发明什么是小发明 小发明的特性小发明的特性小发明的方法小发明的方法 小发明的步骤小发明的步骤04二、科技小发明 小发明不同于大发明,是指青少年在日常学习、生活、劳动中,运用已有的科学技术知识和实际能力已有的科学技术知识和实际能力,对那些感到不方便、不称心的东西,加以改进、改革改进、改革和创新创新,设计、制造出更称心、更方便的新物
11、品或新方法。所以小发明是实用新型的实用新型的“身边科学身边科学”。它同“大发明”比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多,所以称为“小发明”。(一一)什么是小发明什么是小发明(二二)新颖性创造性实用性新颖性是指你在完成这个小发明之前,还没有出现过同样内容或技术的产新颖性是指你在完成这个小发明之前,还没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说,你既在街上的商店里买不到同样的产品,也没有在书刊、广播品。也就是说,你既在街上的商店里买不到同样的产品,也没有在书刊、广播电视中看或听到过介绍;同样的发明,既没有由他人向专利局提出过申请并记电视中看或听到过介绍;同
12、样的发明,既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中,也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。但是,如果载于专利申请文件中,也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。但是,如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途,或是将原有的几件物你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途,或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起,构成一个新个体,增加了新的功能,那也算具有新颖性。品巧妙地组合在一起,构成一个新个体,增加了新的功能,那也算具有新颖性。1.新颖性 一天,魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客,一进门就把他给难住了:主人家铺着地毯,不换鞋显得不礼貌。换鞋吧,脚又有臭味。回家后,魏强就想:
13、如果有一种拖鞋,不用脱下脚上的鞋就能穿,那该多好!后来,他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发:将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣,一按就搭上,一掀就拉开,要肥要瘦不就可以调节了吗?于是他找来一双旧拖鞋,剪开鞋袢,缝上尼龙搭扣,做成了好客鞋。这项小发明在全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。分析:魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上,但使拖鞋有了新的功能,尼龙搭扣也有了新用途,这项小发明也就具备了新颖性。好客鞋好客鞋创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比,有突出的实质性特点和显著的进步。2.2.创造性创造性 一般的肥皂盒有点水,肥皂就会发粘,不容易取出来,肥皂的寿命也很短。天津的范
14、平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒,肥皂就会立起来。它和同类产品相比,技术上要先进一些,获得了第一届全国青少年发明创造比赛一等奖。方便肥皂盒方便肥皂盒实用性是指该发明能够制造或使用,并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品,不能只是想法或设计图纸,而且还要能够解决生产生活中的实际问题。实用性实用性防虫树裙 山西临县盛产枣子,但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律,发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法,在树干的半腰围一圈硬塑料片,内层涂上除虫药膏,使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙,实用性强,受到了枣农的欢迎,荣获全国青
15、少年发明比赛一等奖。(三)小发明方法小发明方法六法六法联一联联一联减一减减一减缩一缩缩一缩加一加加一加仿仿一一仿仿扩扩一一扩扩 我们在搞创造发明时可以这样想:在这种东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起,行不行?这件东西加长,加高,加厚一些可以吗?“加一加”后会变成什么新东西?这新东西有哪些用途?我们在搞发明创造时,就要把无意的“加一加”变为有意的“加一加”。加一加加一加什么叫做什么叫做“加一加加一加”呢呢?当前流行的组合家具,就是许多单件家具相加。当然它不是简单的相加,而是巧妙地组合。组合家具美观、实用、又充分地利用房间的空间:组合家具组合家具 一个三年级的小学生看到妈妈给小弟弟喂
16、牛奶时,怕烫着小弟弟,先尝一尝试试温度。他想,这样不卫生,但不尝一尝又无法知道牛奶的温度,怎么解决这个问题呢?他想到了“加一加”,就设计在奶瓶内壁上装一支温度计。这样,不用尝就可以准确地知道瓶内牛奶的温度了:带温度计的奶瓶带温度计的奶瓶加一加的方法又叫做组加一加的方法又叫做组合法合法,可以分为:可以分为:直接组合:直接组合:就是将两种物就是将两种物品直接或通过品直接或通过简单的连接,简单的连接,成为一种新的成为一种新的产品。产品。附加组合:附加组合:是将其中一种是将其中一种物品附加到另物品附加到另一种物品上的一种物品上的方法。方法。形状组合:是形状组合:是将一种物品的外将一种物品的外观形状与另
展开阅读全文