湘美版九年级美术上册《门》课件02.ppt

1、看图片，谈谈你的感受和联想。浙江永嘉县蓬溪村近云山舍住宅大门 （建于清代）古汉字中的“门”形象地表示了两扇门扉，几千年前的门是不是和今天的门相似呢？单扇曰单扇曰“户户”两扇曰两扇曰“门门”门门 小篆小篆 选自选自说文解字说文解字思考练习“门”在人们生活的区域空间中具有什么功能？分隔空间 (通行、安全、通风)显示形象（美观，身份象征）故宫中和殿正面排列的三孔大门显示了森严的等级制度。不同功能建筑的门 门作为建筑的构件，需要和建筑本身协调一致。它的形制、材质和装饰要适合建筑的样式。北京四合院的院门造型平和安详，它从形制到装饰经过了许多岁月的丰富和演变，是国我古代民居中最具典型的样式。不同地域的门

2、一大二小门头的排列和两扇翼墙的展开，极大地丰富了门的造型，成为云南大理白族民居的独特标志，门头翘起的飞檐会引发你什么联想呢？窑洞门窗相连支撑着洞顶，形成独特的拱形，它兼顾出入、采光、通风等功能。园林中的洞门起着分隔区域和框景的作用，营造景色的变化。门的装饰蕴含不同地域、民族的文化传统反映不同的审美需求。门头门楣门框门槛 故宫的大门显示出威严华贵的皇家气派，门扇上九行九纵闪亮的门钉反映了森严的封建等级制度。你知道门钉最初的作用是什么吗？本来用于结构和加固作用的部件也被赋予装饰的功用。铺首、看叶、门钉 门的装饰还反映人们对生活的美好愿望。学习活动一 尝试从建筑的形状、材料、风格、装饰特点等某个方面进行分类，分别列出我国两到三个地方最有代表性的民居建筑。思考练习.皇宫大门的门钉有什么含义？为什么会有金铜之分？.中国传统民居为什么装有门槛？其高度有什么讲究？考察活动 制订考察计划选择记录方式展示考察成果学习活动二 分小组有选择地对本地传统建筑中的门进行考察，并写出考察报告。将活动过程中的绘画和制作作品进行展示。谢谢观赏