书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 19
上传文档赚钱

类型创意版校园欺凌主题班会课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4079610
  • 上传时间:2022-11-09
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:1.54MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《创意版校园欺凌主题班会课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    创意 校园 欺凌 主题 班会 课件
    资源描述:

    1、课件课件校园欺凌是指:在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损失等的事件课件1、肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以及抢夺财务等,是容易察觉的欺凌形式。2、言语欺凌,当众嘲笑、辱骂以及给别人起侮辱性外号等,是不容易察觉的欺凌形式。3、社交欺凌,采取孤立,令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。4、网络欺凌,在网上发表对受害者不利的网络言论等进行恶搞,是不容易察觉的欺凌形式。课件交 流课件 小杰是班里的小杰是班里的“小霸王小霸王”,他经常欺,他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤负低年级的小同学或是把身边的同学打伤,令老

    2、师和父母非常头痛。,令老师和父母非常头痛。典型案例课件收取保护费课件敲诈勒索课件故意欺负同学课件 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心伤害。课件 当我们或者我们身边的同当我们或者我们身边的同学受到校园学受到校园“小霸王小霸王”欺负时,我欺负时,我们应该怎么办呢?们应该怎么办呢?交 流课件二、对欺凌说二、对欺凌说“不不”课件 当受到欺凌时,当受到欺凌时,最好不要表现出害怕最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。负而继续欺负你。当自己受到欺凌时当自己受

    3、到欺凌时课件 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。当自己受到欺凌时当自己受到欺凌时课件有些欺负行为往往是为了取乐,如果看到被欺负的人如此强势,欺凌者一般会很无趣地离开。课件为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助。当自己受到欺凌时当自己受到欺凌时课件 当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。不要视而不见,成为冷漠的旁观者。当他人受到欺凌时当他人受到欺凌时课件校园暴力可以防,方法掌握要适当。校园暴力可以防,方法掌握要适当。求助师长来帮助,自我保护有保障。求助师长来帮助,自我保护有保障。应对校园暴力口诀课件课件

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:创意版校园欺凌主题班会课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4079610.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库