桂美版八年级美术上册《书籍装帧设计》课件.ppt
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1、书籍装帧设计书籍装帧设计课件课件一、书籍装帧的概念一、书籍装帧的概念 1 1、书籍装帧:书籍的装潢设计,其具体含、书籍装帧:书籍的装潢设计,其具体含义是指从书稿起始,经过策划、设计、制版义是指从书稿起始,经过策划、设计、制版印刷到装订成书的全过程。印刷到装订成书的全过程。2 2、设计内容:书籍设计的全部内涵与内容、设计内容:书籍设计的全部内涵与内容有:书籍造型设计、封面设计、护封设计、有:书籍造型设计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及相关的纸张材料的应用、印装版式设计以及相关的纸张材料的应用、印装方法的确定。方法的
2、确定。二、书籍设计的开本设计二、书籍设计的开本设计 开本就是一本书的大小,也就是书的面开本就是一本书的大小,也就是书的面积。积。只有确定了开本的大小之后,才能根据只有确定了开本的大小之后,才能根据设计的意图确定版心,版面的设计、插图的设计的意图确定版心,版面的设计、插图的安排和封面的构思,并分别进行设计。独特安排和封面的构思,并分别进行设计。独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。觉冲击力。二、书籍设计的开本设计二、书籍设计的开本设计1 1、常用开本及其尺寸、常用开本及其尺寸 全开纸全开纸-我们把一张按国家标准分切我们把一张按国家标准分切好的原
3、纸称为全开纸,目前最常用的好的原纸称为全开纸,目前最常用的印刷正文纸有:印刷正文纸有:787mm787mm*1092mm1092mm和和889mm889mm*1194mm1194mm两种。两种。1616开开-把把787787毫米毫米*10921092毫米的纸张,开毫米的纸张,开切成幅面相等的切成幅面相等的1616小页,称为小页,称为1616开,开,切成切成3232小页,称为小页,称为3232开,其余类推。开,其余类推。较大尺寸的纸张开切为大较大尺寸的纸张开切为大1616开或大开或大3232开,类推。开,类推。二、书籍设计的开本设计二、书籍设计的开本设计一、决定书籍开本大小的因素一、决定书籍开本
4、大小的因素1.1.书籍的性质和内容书籍的性质和内容书籍的性质和内容,因为书籍的高与宽已书籍的性质和内容,因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格经初步确定了书的性格 。“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏,宽的开本给人大气,标准本的书显得俏,宽的开本给人大气,标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。虑书在内容上的需要。二、书籍设计的开本设计二、书籍设计的开本设计2 2)经典著作、理论书籍和高等学校的)经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多,一般大教材篇幅较多,一般大3232开或面积近开或面积
5、近似的开本合适。似的开本合适。二、书籍设计的开本设计二、书籍设计的开本设计小说、文艺读物和小说、文艺读物和一般工具参考书,一般一般工具参考书,一般选用小选用小3232开,方便阅读。开,方便阅读。为方便读者,书不宜太为方便读者,书不宜太重,以单手能轻松阅读重,以单手能轻松阅读为佳。体积较小,但字为佳。体积较小,但字体大小适中,柔软的封体大小适中,柔软的封面又便于手拿。因开本面又便于手拿。因开本较小,价格也较便宜价较小,价格也较便宜价格贴近大众,格贴近大众,有相当有相当的读者群。的读者群。二、书籍设计的开本设计二、书籍设计的开本设计儿童读物因为有图有文,图形大小不儿童读物因为有图有文,图形大小不一
6、,文字也不固定,因此可选用大一些接一,文字也不固定,因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本,适合儿童的近正方形或者扁方形的开本,适合儿童的阅读习惯。阅读习惯。二、书籍设计的开本设计二、书籍设计的开本设计二、开本的类型二、开本的类型1 1)左开本和右开本)左开本和右开本左开本指书刊在被阅读时,向左面翻开的方式。左开本指书刊在被阅读时,向左面翻开的方式。左开本书刊为横排版,即每一行字是横向排列的,左开本书刊为横排版,即每一行字是横向排列的,阅读时文字从左往右年看。阅读时文字从左往右年看。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书刊为竖排版,即每
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