岭南版美术九上第6课《个性张扬的现代陶艺》课件.ppt

1、狐假虎威狐假虎威生龙活虎生龙活虎虎虎生威虎虎生威虎视眈眈虎视眈眈龙潭虎穴龙潭虎穴卧虎藏龙卧虎藏龙狼吞虎咽狼吞虎咽骑虎难下骑虎难下如虎添翼如虎添翼头部头部四肢四肢躯干躯干尾巴尾巴 通过小组合作的方式，用团揉、压捏通过小组合作的方式，用团揉、压捏的方法把老虎的四大部分立体造型，形成的方法把老虎的四大部分立体造型，形成老虎的基本形状。老虎的基本形状。红、紫、绿、黄主观配色红、紫、绿、黄主观配色大耳朵、圆眼睛、大门牙、大耳朵、圆眼睛、大门牙、花尾巴的塑造花尾巴的塑造 以分工合作的方式，用民间艺术夸张、以分工合作的方式，用民间艺术夸张、变形的手法捏出老虎的五官，贴在老虎的变形的手法捏出老虎的五官，贴在老

2、虎的雏形上。雏形上。莲花：莲花：象征多子多福象征多子多福钱币：象征财源滚滚钱币：象征财源滚滚牡丹：牡丹：象征大富大贵象征大富大贵 用揉泥条、捏泥饼的方法，制作有美好用揉泥条、捏泥饼的方法，制作有美好寓意的图案，装饰在老虎的头部、身体或者寓意的图案，装饰在老虎的头部、身体或者尾巴。尾巴。本次泥老虎的评选活动设评委本次泥老虎的评选活动设评委6人；人；请选出你最喜欢的泥老虎以及请选出你最喜欢的泥老虎以及“最最佳制作团队佳制作团队”奖，并给出相应评语。奖，并给出相应评语。课后，我们会利用软陶的课后，我们会利用软陶的“热固性热固性”将老虎放入家庭烤箱中烧制。将老虎放入家庭烤箱中烧制。造型上：是否形象、完

3、整。是否采取：是否形象、完整。是否采取 夸张、变形、装饰的手法夸张、变形、装饰的手法技法上：技法上：是否用团揉、捏压、拼贴等用团揉、捏压、拼贴等 技法技法意义上意义上：是否用花纹赋予自己的泥老用花纹赋予自己的泥老 虎美好的寓意虎美好的寓意课堂小结：课堂小结：本节课通过制作泥老虎，使大家掌握基本的立体本节课通过制作泥老虎，使大家掌握基本的立体造型的方法，从平面的造型的方法，从平面的“画画”转向立体的转向立体的“捏、捏、塑塑”；希望大家喜爱自己的泥老虎，喜爱民间艺术的韵希望大家喜爱自己的泥老虎，喜爱民间艺术的韵味，更多了解民间艺术的博大精深，更多关注民味，更多了解民间艺术的博大精深，更多关注民间艺术。间艺术。