岭南版美术九上第2课《达芬奇毕加索》课件.ppt

1、走 近 大 师达芬奇 毕加索 列奥纳多列奥纳多达达芬奇芬奇（14521519文艺复兴艺术三杰画家、科学家、发明家、音乐家、天文学家、地理学家、建筑师、生物学家（生理解剖鼻祖）科学成就6000画中的女子是谁？1、富商妻子2、圣母形象3、达芬奇本人比一比？背景？背景？服饰？服饰？神态？神态？神秘的微笑技法：技法：明暗渐隐法（迷雾法）构图：构图：三角形（稳定、端庄）蒙娜丽莎的复制和衍化法国 杜尚哥伦比亚 费尔南多.博特罗真人模仿 憨豆裂缝情景有无数国旗拼贴而成的招贴画最后的晚餐达芬奇画面中的人物，其惊恐、愤怒、怀疑、忧伤、剖白等神态，以及手势、眼神和行为，都刻划得精细入微，惟妙惟肖，现藏米兰圣玛利亚

2、德尔格契修道院。焦点透视（一点透视）焦点透视（一点透视）游戏：谁是杀手？游戏：谁是杀手？游戏：谁是杀手？游戏：谁是杀手？耶稣123汤马斯大雅各腓力普游戏：谁是杀手？游戏：谁是杀手？123马太达太西蒙游戏：谁是杀手？游戏：谁是杀手？123安德烈小雅各巴托洛摩游戏：谁是杀手？游戏：谁是杀手？123游戏：谁是杀手？游戏：谁是杀手？犹大彼得约翰毕加索 1896 1901 1907 1907 1938 1972“蓝色时期”“粉红（玫瑰）时期”“抽象主义时期”“立体主义时期”“古典主义时期”“超现实主义时期”“青少年时期”老渔民老渔民18951895年作品年作品（1414岁）岁）年老的犹太人年老的犹太人1

3、9031903年作品年作品（2222岁）岁）拿烟斗的男孩拿烟斗的男孩19051905年作品年作品（2424岁）岁）“蓝色时期”“粉红时期”“青少年时期”立体主义：通过立体主义：通过变形、分割、分解变形、分割、分解归纳归纳等手法将形象等手法将形象打散打散后进行后进行主观主观上的上的重新组合重新组合，强调人对客观世界，强调人对客观世界的的创造力创造力。格尔尼卡格尔尼卡1 1937937年作品年作品u 创作背景 1937年初，毕加索接受了西班牙共和国的委托，准备为巴黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装饰壁画。1937年4月26日，法西斯空军野蛮轰炸西班牙北部小镇格尔尼卡，三个小时的轰炸，使格尔尼卡化为平

4、地，共有1654人死亡，为世界所震惊。毕加索创作此画，表达对法西斯暴行的控诉。1、作品中的物象其实画的是什么？什么艺术手法？2、作品中的一些真实的场面，毕加索是如何表现的？3、立体派在作品中的表现？思考？思考？举灯的女人，画家举灯的女人，画家 3 岁时历岁时历经地震灾害所留下的印象。代表经地震灾害所留下的印象。代表着受苦的人民。着受苦的人民。马在死亡之前嘶鸣，显示马在死亡之前嘶鸣，显示了最后痛苦之中的抽搐。代表了最后痛苦之中的抽搐。代表受苦的人民。受苦的人民。1、作品中的物象其实画的是什么？什么艺术手法？牛在冷漠中蕴含着一牛在冷漠中蕴含着一种威胁，其残忍的狞笑种威胁，其残忍的狞笑 ，代表着法西斯的残暴。代表着法西斯的残暴。2、作品中的一些真实的场面，毕加索是如何表现的？3、立体派在作品中的表现？色彩组合色彩组合小结小结