书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 15
上传文档赚钱

类型小学美术一年级下册-吴冠中作品赏析.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4078743
  • 上传时间:2022-11-09
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:2.27MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《小学美术一年级下册-吴冠中作品赏析.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    小学美术 一年级 下册 吴冠中 作品 赏析 下载 _其他资料_美术_小学
    资源描述:

    1、小学美术一年级下册-吴冠中作品赏析作品赏析 一、创作形式 二、创作内容 三、创作风格 四、艺术源头一、创作形式(一)点线面的构成感(二)几何块面的抽象感(三)挥毫泼墨的写意感(一)点线面的构成感 在设计领域,构成,指将一定的形态元素,按照视觉规律、力学原理、心理特性、审美法则进行的创造性的组合。彩迹2002墙上姻缘1999(二)几何块面的抽象感苦瓜家园1998黑白故里1992二、创作内容 5070年代,致力于油画风景创作,并进行油画民族化的探索。他力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、油画色彩的丰富细腻性与中国传统艺术精神、审美理想融合到一起。他擅长表现江南水乡景色,如初春的新绿、薄薄的雾霭、水

    2、边村舍、黑瓦白墙,和谐、清新的色调,宁静、淡美的境界,使画面产生一种抒情诗般的感染力。70年代起,渐渐兼事中国画创作。他力图运用中国传统材料工具表现现代精神,并探求中国画的革新。他的水墨画构思新颖,章法别致,善于将诗情画意通过点、线、面的交织而表现出来。他喜欢简括对象,以半抽象的形态表现大自然音乐般的律动和相应的心理感受。既富东方传统意趣,又具时代特征,令观者耳目一新。京郊山村1963江南池塘1972泊1962江边古木1977三、创作风格(一)音乐的律动(二)诗歌的意境(三)技法的突破(四)个性的形成天府梯田1980点线迎春1996(二)诗歌的意境池塘人家1996夕阳兮晨曦1998诗歌的意境是指给人以美感或有强烈的抒情意味。(三)技法的突破白桦林1993草与莲1997(四)个性的形成海棠2000秋瑾故居1988四、艺术源头(一)中国画 笔墨渲染和如诗意境的师承 水墨画基本要素有三:单纯性、象征性、自然性。(二)西方现代抽象派绘画 抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发点,排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表现手法,仅将造形和色彩加以综合、组织在画面上。因此抽象绘画呈现出来的纯粹形色,有类似于音乐之处。代表画家有:蒙德里安(Mondrian)【荷兰】、康丁斯基Kandinsky【俄】、杰克逊波洛克(Jackson Pollock)【美】等。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:小学美术一年级下册-吴冠中作品赏析.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4078743.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库