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类型四年级下册美术《第4课-我画的动漫形象》-鲁教五四学制版.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4078586
  • 上传时间:2022-11-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:24.05MB
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    关 键  词:
    第4课-我画的动漫形象 四年级 下册 美术 动漫 形象 五四 制版
    资源描述:

    1、山东教育出版社山东教育出版社美术美术 四年级下册四年级下册 第四课第四课动漫动漫是是指动画和漫画的集合,取这两词的第一个字合二为一指动画和漫画的集合,取这两词的第一个字合二为一称之为动漫称之为动漫。另外,卡通一词也是漫画与动画的合称另外,卡通一词也是漫画与动画的合称。刚才你看到了谁?刚才你看到了谁?它们的原型是什么?它们的原型是什么?植物类植物类其他物品其他物品人物类人物类动物类动物类动漫形象:动漫形象是指动画作品中单独绘制出动漫形象:动漫形象是指动画作品中单独绘制出来的角色。他可以是所有形象。来的角色。他可以是所有形象。分类:分类:动漫形象的特点:动漫形象的特点:拟人化拟人化五五 官官四四

    2、肢肢服服 饰饰本本 领领(点击图片分析)(点击图片分析)小小 练练 习习请大家尝试用自己理解的拟人化魔法将作业纸上的事物原型,用铅笔创作成拟人化的动漫形象。拟人化拟人化能让事物变得有生命有生命。夸张夸张能让形象更更生动有趣!生动有趣!夸张法变形法可以让形象更加幽默风趣夸张法变形法可以让形象更加幽默风趣动漫形象的设计步骤:动漫形象的设计步骤:设计要求1.1.根据本组展示板的背景,根据本组展示板的背景,选选择合适的设计原型(动物、植物、择合适的设计原型(动物、植物、人物或其他),设计一个动漫形人物或其他),设计一个动漫形象;象;2.2.选择自己喜欢的绘画工具、选择自己喜欢的绘画工具、材料来描绘;材料来描绘;3.3.准备讲述故事情节准备讲述故事情节;欣赏小贴士(1 1)讲一讲本组设计的故事?)讲一讲本组设计的故事?(2 2)你在设计时运用了哪些方法?你认为)你在设计时运用了哪些方法?你认为哪些方法、哪个环节处理得比较满意?哪些方法、哪个环节处理得比较满意?(3 3)你最喜欢哪一位同学设计的卡通形象)你最喜欢哪一位同学设计的卡通形象?为什么?为什么?(4 4)你能给同学们的作品提提建议吗?)你能给同学们的作品提提建议吗?

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