八年级美术上册第6课公益招贴设计课件1湘美版.ppt

1、我们多么希望拥有优美舒适的我们多么希望拥有优美舒适的生活环境，成为心灵的绿洲。生活环境，成为心灵的绿洲。我们生活的环境是什么样的呢？我们生活的环境是什么样的呢？自然是一个有生命的和自然是一个有生命的和谐谐 的整体。的整体。尊重自然，尊重自然，保护自保护自 然，创造一个然，创造一个和谐、优美、健和谐、优美、健 康、安全康、安全的生存空间是现代社的生存空间是现代社会发展的一个重要主题。会发展的一个重要主题。三三.教学目标教学目标1.理解新奇视觉形象的设计方法。理解新奇视觉形象的设计方法。2.2.尝试表现环保主题的招贴画。尝试表现环保主题的招贴画。3.3.借用新奇视觉形象，创造个性的宣传环保主题宣传

2、借用新奇视觉形象，创造个性的宣传环保主题宣传画，呼唤心灵的绿洲，争做环保小卫士。画，呼唤心灵的绿洲，争做环保小卫士。让我们尝试像艺术家一让我们尝试像艺术家一样用广告的形式巧妙地表达对人样用广告的形式巧妙地表达对人类与自然、生存与环境的独特情类与自然、生存与环境的独特情感与构思吧！感与构思吧！广告画广告画：又称又称招贴画或宣传画招贴画或宣传画，要求用独要求用独特的艺术形式在较短的时间一定的特的艺术形式在较短的时间一定的空间距离内产生清晰的视觉信息，空间距离内产生清晰的视觉信息，准确的传达特定主题。准确的传达特定主题。这幅画中的景物与现实生这幅画中的景物与现实生活中有哪些不同吗？活中有哪些不同吗？

3、时时 空空 重重 组组 改改变生存环境变生存环境 改变生存环境改变生存环境归纳设计新奇的视觉形象的方法归纳设计新奇的视觉形象的方法。时空重组时空重组 变换材质变换材质 改变对比改变对比 讨论讨论我们身边有哪些环保问题可以作为我们身边有哪些环保问题可以作为招贴的创作内容？招贴的创作内容？水污染，空气污染，噪声污染，地水污染，空气污染，噪声污染，地球水泥化，地球的过度开发，沙漠球水泥化，地球的过度开发，沙漠化，水土流失，珍惜水资源，白色化，水土流失，珍惜水资源，白色塑料污染塑料污染 ,食品安全食品安全新奇的环保招贴制作步骤新奇的环保招贴制作步骤一一 设计新奇视觉形象草图设计新奇视觉形象草图二二 表

4、现方法的选择表现方法的选择 油水分离油水分离 ，吹色、洒色法，吹色、洒色法 ，粘，贴，画，粘，贴，画三三 色彩选择色彩选择 环保色：绿色环保色：绿色.蓝色蓝色 污染色：污染色：黑黑 .灰灰学生创作空间学生创作空间 以环保以环保绿绿为题，运用为题，运用新新奇奇视觉形象构成和适当的表视觉形象构成和适当的表现手法创作一幅现手法创作一幅环保环保招贴画。招贴画。寻找心灵的绿洲，让寻找心灵的绿洲，让整个生存环境优美而整个生存环境优美而舒适。舒适。心灵的心灵的绿洲：绿洲：就是在别人需要就是在别人需要时的一种无私的关心，帮助时的一种无私的关心，帮助心灵的心灵的绿洲：绿洲：就是在别人需要就是在别人需要时的默默行

5、动，辛勤工作时的默默行动，辛勤工作心灵的心灵的绿洲：绿洲：就是尽可能的就是尽可能的 节能减排节能减排编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如

6、果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-11-9thank you!最新中小学教学课件2022-11-9