河南省郑州市2019-2020学年高三第一次质量预测理科数学试题(解析版).doc
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1、20202020 届郑州市高中毕业年级第一次质量预测届郑州市高中毕业年级第一次质量预测 理科数学试题卷理科数学试题卷 注意事项:注意事项: 1.1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填 写清楚。写清楚。 2.2.每小题选出答案后,用每小题选出答案后,用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.
2、3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分 150150 分,考试用时分,考试用时 120120 分钟。分钟。 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 1212 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 6060 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的)一项是符合题目要求的) 1.设集合 |2AxZx, 2 |1By yx ,则AB的子集个数为( ) A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 【答案】C 【解析】 分析:求出集合 A,B,得到AB,可求AB的子集个数 详解:|2| 2
3、22, 1,0.1,2AxZxxZx , 2 |1 |1,By yxy y 2, 1,0,1 ,AB AB的子集个数为 4 216. 故选 C. 点睛:本题考查集合的运算以及子集的个数,属基础题. 2.复数 2i z i 在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】 化简复数为zabi的形式,求得复数对应点的坐标,由此判断所在的象限. 【详解】 2 1 2 i zi i ,该复数对应的点为1, 2,在第四象限.故选 D. 【点睛】本小题主要考查复数的运算,考查复数对应点的坐标所在象限. 3.某城市为了解游客人数的变
4、化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了 2016 年 1 月至 2018 年 12 月期间 月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图,根据该折线图,下列结论错误的是( ) A. 各年月接待游客量高峰期大致在 7,8 月份 B. 年接待游客量逐年增加 C. 月接待游客量逐月增加 D. 各年 1 月至 6 月的月接待游客量相对 7 月至 12 月,波动性更小,变化比较平稳 【答案】C 【解析】 【分析】 根据折线图依次判断各个选项,可通过反例得到C错误. 【详解】由折线图可知,每年游客量最多的月份为:7,8月份,可知A正确; 年接待游客量呈现逐年递增的趋势,可知B正确; 以2018年8
5、月和9月为例,可得到月接待游客量并非逐月增加,可知C错误; 每年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月的变化较小,数量更加稳定,可知D正确. 本题正确选项:C 【点睛】本题考查根据统计中的折线图判断数据特征的问题,属于基础题. 4.定义在 R上的函数 1 ( )( )2 3 x m f x 为偶函數, 2 1 (log) 2 af, 1 3 1 ( ) ) 2 bf, ( )cf m,则 A. cab B. acb C. abc D. bac 【答案】C 【解析】 【分析】 由偶函数得到0m ,明确函数的单调性,综合利用奇偶性与单调性比较大小即可. 【详解】 1 ( )( )2 3 x m
6、 f x 为偶函数, 0m ,即 1 ( )( )2 3 x f x ,且其在0,上单调递减, 又 1 3 1 0( ) 2 1, 1 3 2 11 ( ) )(log0 2 ) 2 (1cbffafffm 故选:C 【点睛】本题考查函数的性质,考查函数的奇偶性与单调性,考查转化思想,属于中档题. 5.“纹样”是中国艺术宝库的瑰宝,“火纹”是常见的一种传统纹样,为了测算某火纹纹样 (如图阴影部分所示) 的面积,作一个边长为 3的正方形将其包含在内,并向该正方形内随机投掷 2000个点,己知恰有 800个点 落在阴影部分,据此可估计阴影部分的面积是 A. 16 5 B. 18 5 C. 10 D
7、. 32 5 【答案】B 【解析】 【分析】 边长为 3的正方形的面积 S正方形9,设阴影部分的面积为 S阴,由几何概型得 800 2000 S S 阴 正方形 ,由此能估计 阴影部分的面积 【详解】解:为了测算某火纹纹样(如图阴影部分所示)的面积,作一个边长为 3 的正方形将其包含在内, 则边长为 3 的正方形的面积 S正方形9, 设阴影部分的面积为 S阴, 该正方形内随机投掷 2000 个点,已知恰有 800 个点落在阴影部分, 800 2000 S S 阴 正方形 , 解得 S阴 80080018 9 200020005 S 正方形 , 估计阴影部分的面积是 18 5 故选:B 【点睛】
8、本题考查阴影面积的求法,考查几何概型等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想, 是基础题 6.已知向量a与b夹角为 3 ,且| 1a ,23ab,则|b A. 3 B. 2 C. 1 D. 3 2 【答案】C 【解析】 【分析】 对23ab两边平方,结合数量积的定义与法则即可得到结果. 【详解】向量a与b夹角为 3 ,且| 1a ,23ab, 2 23ab v v ,即 22 443aa bb vv vv 2 423bb vv , 所以1b|=, 故选:C 【点睛】本题考查利用数量积求模,考查数量积定义与运算法则,考查运算能力. 7.宋元时期数学名著算学启蒙中有关于“松竹并生“的问题,
9、松长三尺,竹长一尺,松日自半,竹日自倍, 松竹何日而长等,如图是源于其思想的一个程序框图,若输人的a,b分别为 3,1,则输出的n等于 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量 S 的值,模拟程序的运行过程, 分析循环中各变量值的变化情况,可得答案 【详解】解:当 n1时,a3 39 22 ,b2,满足进行循环的条件, 当 n2时,a 9927 244 ,b4,满足进行循环的条件, 当 n3时,a 272781 488 ,b8,满足进行循环的条件, 当 n4时,a 8181243 81616 ,b1
10、6,不满足进行循环的条件, 故输出的 n 值为 4, 故选:B 【点睛】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答 8.函数 21 cos 21 x x f xx 的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 易知函数定义域为 |0x x ,且()( )fxf x ,因此函数图象关于原点对称,又当自变量从原点右侧 0x时,y ,故选 C 9.第十一届全国少数民族传统体育运动会在河南郑州举行, 某项目比赛期间需要安排 3 名志愿者完成 5 项工 作,每人至少完成一项,每项工作由一人完成,则不同的安排方式共有多少种 A. 60 B. 90
11、 C. 120 D. 150 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意,分 2步进行分析:、分两种情况讨论将 5 项工作分成 3 组的情况数目,、将分好的三组全 排列,对应 3名志愿者,由分步计数原理计算可得答案 【详解】解:根据题意,分 2步进行分析: 、将 5 项工作分成 3组, 若分成 1、1、3 的三组,有 311 521 2 2 C C C A 10种分组方法, 若分成 1、2、2 的三组,有 221 531 2 2 C C C A 15种分组方法, 则将 5 项工作分成 3组,有 10+1525 种分组方法; 、将分好的三组全排列,对应 3名志愿者,有 A336种情况, 则有 25
12、6150种不同的分组方法; 故选:D 【点睛】本题考查排列、组合的应用,注意分组时要进行分类讨论 10.已知抛物线 2 2yx的焦点为F,准线为l,P是l上一点,直线PF与抛物线交于M,N两点,若 3PFMF ,则|MN= A. 16 3 B. 8 3 C. 2 D. 8 3 3 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据题意写出直线的方程,再将直线的方程与抛物线 y22x 的方程组成方程组,消去 y 得到关于 x 的二 次方程,最后利用根与系数的关系结合抛物线的定义即可求线段 AB 的长 【详解】解:抛物线 C:y22x的焦点为 F( 1 2 ,0) ,准线为 l:x 1 2 ,设 M(x1,y
13、1) ,N(x2,y2) ,M, N到准线的距离分别为 dM,dN, 由抛物线的定义可知|MF|dMx1+ 1 2 ,|NF|dNx2+ 1 2 ,于是|MN|MF|+|NF|x1+x2+1 3PFMF ,则2PMQM,易知:直线 MN的斜率为3, F( 1 2 ,0) , 直线 PF的方程为 y3(x 1 2 ) , 将 y3(x 1 2 ) ,代入方程 y22x,得 3(x 1 2 )22x,化简得 12x220x+30, x1+x2 5 3 ,于是|MN|x1+x2+1 5 3 1 8 3 故选:B 【点睛】本题考查抛物线的定义和性质,考查向量知识的运用,考查学生的计算能力,属于中档题
14、11.已知三棱锥PABC内接于球 O,PA 平面 ABC,ABC 为等边三角形,且边长3,球O的表面积 为16,则直线 PC与平面 PAB 所成的角的正弦值为 A. 15 7 B. 15 5 C. 15 2 D. 15 10 【答案】D 【解析】 【分析】 设 D 为 AB 中点, 先证明 CD平面 PAB 得出CPD为所求角, 利用勾股定理计算 PA,PD,CD,得出结论 【详解】解:设 D,E 分别是 AB,BC的中点,AECDF, PA平面 ABC,PACD, ABC是等边三角形,CDAB, 又 PAABA, CD平面 PAB,即CPD 为 PC与平面 PAB所成的角 ABC是边长为3的
15、等边三角形, CDAE 3 2 ,AF 2 3 AE1,且 F 为平面 ABC 所在截面圆的圆心, 球 O的表面积为 16,球 O的半径 OA2, OF 22 3OAAF , PA平面 ABC,PA2OF2 3, PD 22 51 2 PAAD,PC15 sinCPD 3 15 2 1015 CD PC 故选:D 【点睛】本题考查了棱锥与外接球的位置关系,考查了线面角的求法,考查空间想象能力与计算能力,属 于中档题 12. 2 21,1 ( ) log (1),1 xx f x xx , 32 515 ( )2 44 g xxxm,若( ( )yf g xm有 9个零点,则m的取值 范围是 A
16、. (0,1) B. (0,3) C. 5 (1, ) 3 D. 5 ( ,3) 3 【答案】A 【解析】 【分析】 令 g(x)t,由题意画出函数 yf(t)的图象,利用 yf(t)与 ym的图象最多有 3 个零点,可知要使 函数 yf(g(x) )m有 9 个零点,则 32 515 2 44 txxm中每一个 t的值对应 3个 x 的值. 【详解】函数 2 21,1 ( ) log (1),1 xx f x xx 的图象如图所示, 令 g(x)t,yf(t)与 ym的图象最多有 3个零点, 当有 3 个零点,则 0m3,从左到右交点的横坐标依次 t1t2t3, 由图可知,2t1+1m,则
17、1 1 2 m t , 233 log1,21 m tm t, 由于函数 yf(g(x) )m有 9 个零点, 32 515 2 44 g xxxm, 2 15 2 4 gxxx ,当 02,0;20,0xgxxxgx或 即02,x g(x)单调减; 20xx或,g(x)单调递增,故每一个 t的值对应 3个 x的值,则 3,2tmm, 1 3 2 03 212 m m m m m , 数形结合解212 m m ,即21 m m, 由图易得01m, 解得: 5 3 03 01 m m m 实数 m 的取值范围是(0,1) 故选:A 【点睛】本题考查根的存在性及根的个数判断,考查数形结合的解题思想
18、方法和数学转化思想方法,属有 一定难度题目 二、填空题:本大题共二、填空题:本大题共 4 4 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 2020 分分. . 13.曲线 2 e21 x yxx在点(0,1)处的切线方程为_. 【答案】 1yx 【解析】 【分析】 求导函数,确定切线的斜率,利用点斜式,可得切线方程 【详解】解:求导函数可得,y(1+x)ex4x 当 x0 时,y1 曲线 2 21 x yxex在点(0,1)处的切线方程为 y1x,即1yx 故答案为1yx 【点睛】本题考查利用导数求曲线的切线方程,考查计算能力,是基础题 14.记 Sn为等差数列an的前 n项和, 121
19、03aaa ,则 10 5 S S _. 【答案】4. 【解析】 【分析】 根据已知求出 1 a和d的关系,再结合等差数列前 n 项和公式求得结果. 【详解】因 21 3aa,所以 11 3ada,即 1 2ad, 所以 10 5 S S 1 1 1 1 10 9 10 100 2 4 5 4 25 5 2 ad a a ad 【点睛】本题主要考查等差数列的性质、基本量的计算渗透了数学运算素养使用转化思想得出答 案 15.已知双曲线 22 22 :1(0,0) xy Cab ab 的右顶点为 A,以 A 为圆心,b为半径做圆,圆 A与双曲线 C的一 条渐近线相交于 M,N两点,若 3 2 OM
20、ON(O为坐标原点) ,则双曲线 C 的离心率为_. 【答案】 30 5 【解析】 【分析】 利用已知条件,转化求解 A 到渐近线的距离,推出 a,c的关系,然后求解双曲线的离心率即可 【详解】解:双曲线 C: 22 22 xy ab 1(a0,b0)的右顶点为 A(a,0) , 以 A 为圆心,b为半径做圆 A,圆 A与双曲线 C的一条渐近线交于 M、N两点 则点 A到渐近线 bx-ay0的距离为 AB ab c , rb, BN 222 2 2 a bb b cc , 3 2 OMON, OB5BN 2 5b c , OAa, a2 422 22 25ba b cc , a2c225b4+
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