河南省顶尖名校2019-2020学年高三10月联考语文试题(解析版).doc
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1、语文语文 考生注意:考生注意: 1.1.本试卷满分本试卷满分 150150 分,考试时间分,考试时间 150150 分钟。分钟。 2.2.答题前,考生务必用直径答题前,考生务必用直径 0.50.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B2B 铅笔把答题卡上对铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.50.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题毫米黑色墨水
2、签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答,区域内作答,超出答题区域书写的答案无效超出答题区域书写的答案无效 ,在试题卷在试题卷 、草稿纸上作答无效草稿纸上作答无效 。 4.4.本试卷主要命题范围:高考范围。本试卷主要命题范围:高考范围。 一、现代文阅读(一、现代文阅读(3636 分)分) (一)论述类文本阅读(本题共(一)论述类文本阅读(本题共 3 3 小题,小题,9 9 分)分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词,单说日常用语就 是如此。比如,单就一个“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄
3、的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说, 多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活。而善用语言,不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想 法,而且能够以百花齐放的语言实践,营造丰富多元的文化氛围。 然而,最近的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏,主要表现在不会用复杂、微 妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说,“有时候脑子里想一件事,无法很利 索、饱满地说出来”,越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同, 既钝化了丰富多彩的表达方弌,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。
4、 是我们的语言贫乏了吗?并不尽然。从存量上来说,我们词汇、句子、典故等语料的多少,可能并没 有太大变化。从増量上说,网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏,不如说是表达上的一种偏爱。 语言嬗变的风向,也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒,自然要求更直接的信息、更简洁的表达。 信息洪流的湍急,也让同质化信息唾手可得,随手复制粘贴称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、 新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此,古诗成语也好,网络用 语也罢,都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量。 语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代,准确说出所思所想,比不假思索
5、套用流行 词汇更有价值。很多时候,网络用语盛极一时,真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只 有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典。 更进一步看,身处网络时代和自媒体时代,我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来,从教科书 上的“姥姥”“外婆”的称谓之争,到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论,如今 的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中,映射着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。 如何对待语言、如何更好表达,其实也是如何善待文化、善待生活。语言是文化的载体,用丰富的表达去 认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索
6、未来,语言的河流就会奔腾不息,交流与沟 通就能心心相印。 (摘自盛玉雷善用我们的语言宝库 ) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 博大精深的汉语,可以多样的表达折射多重情感,反映多彩生活。 B. 流行的新词汇即使经过实践的考验和时间的沉淀,也很难成为语言的经典。 C. 从称谓之争、古音讨论中,我们看到了传统与现代的激荡、文化与生活的碰撞。 D. 用丰富的语言去承载文化,用丰富的表达去认清自我、认识生活就是善待语言。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 第二段采用了例证、对比等论证手法,意在论证语言的“钝化”现象。 B. 第三段从存量、增量的角度,论证了我
7、们当今的语言并不贫乏的观点。 C. 文章是按照从现象到本质的逻辑顺序来论证的,层层递进,逻辑性强。 D. 文章辩证地论述了当今层出不穷的新词汇在交际上的积极和消极作用。 3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是 A. 新词汇一方面丰富了语言的存量,同时在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。 B. 网络用语之所以能够存活甚至广为流传,是因为其拥有经久不衰的强大的生命力。 C. 只有能直面内心感受的差异化表达的语言,才能经得起时间的沉淀,焕发勃勃生机。 D. 语言是文化的载体,因此,善待语言、更好表达,就是善待文化、善待自己。 【答案】1. B 2. A 3. C 【解析】 【1 题详解】 本题考
8、查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到 相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“下列关于原文内容的理解和分析,不正确的 一项”。 B 项,“很难成为语言的经典”错误,从原文第四段“很多时候,网络用语盛极一时,真正拥有生命力的语 言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言 的经典”中看出,流行的新词汇经过实践的考验和时间的沉淀,直面内心感受的差异化表达可以变成经典。 故选 B。 【2 题详解】 本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论
9、 点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法, 同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“下列对原文论证的相关分析,不正确的一 项”。 A 项,“第二段采用了例证、对比等论证手法”错误,原文第二段并没有使用对比论证的方法。 故选 A。 【3 题详解】 本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点,并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目, 应先审题,明确题干的要求,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字 眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代 词
10、与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。 本题要求选出“根据原文内容,下列说法正确的一项”。 A 项,“存量”错误,应该是“增量”。从原文第三段“从存量上来说,我们词汇、句子、典故等语料的多 少,可能并没有太大变化。从增量上说,网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏,不如说是表达 上的一种偏爱”中看出,“新词汇一方面丰富了语言”的“增量”,而非选项中的“存量”。 B 项,“经久不衰”于文无据。从原文第三段“网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语 言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此,古诗成语也好,网络用语也罢,都是
11、表情达意的方 式,都蕴含着语言的力量”和第四段“语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代,准确说 出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值”等处可看出,“经久不衰”于文无据。 D 项,“善待自己”错误,应该是“善待生活”。从原文最后一段“如何对待语言、如何更好表达,其实也 是如何善待文化、善待生活”可看出,“善待自己”应为“善待生活”。 故选 C。 (二)实用类文本阅读(本题共(二)实用类文本阅读(本题共 3 3 小题,小题,1212 分)分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 由中国科协牵头举办的“2018 年全国科普日北京主场活动”启动。9 月 18 日,在中国科技馆西
12、广场, 中国环境科学学会围绕“创新引领时代,智慧点亮生活”的主题,承办了全国科普日北京主场活动“绿色 生活”展区。 据中国科协统计,自 2004 年以来,各地各部门在全国科普日期间累计举办重点科普活动 7 万余次,参 与公众超 13 亿。全国科普日活动已成为世界上规模最大的科学节庆。此外,由中国科协主办的首届世界公 众科学素质促进大会于 9 月 17 日至 19 日在北京举行,倡议消弭科学素质鸿沟,促进知识成果与科技文明 共享。 (节选自2018 年全国科普日看科技创新如何创造“绿色生活” ,“人民网”2018 年 9 月 20 日) 材料二: 在气象科技成果展上,世界上最先进的静止气象卫星“
13、风云四号”A 星,天气雷达、气象探测无人机、 微波辐射计等天地空一体化、精细化、自动化的观测设备,我国自主研发且具有完全知识产权的数值天气 预报系统 GRAPES,智能网格预报服务平台,大城市精细化预报系统等纷纷亮相。5 月 19 日至 22 日,在北 京民族文化宫举办的气象科技成果展,以“天人合一”的中国传统文化理念为切入点,运用多种形式和手 段,通过观测、预报、服务等十个专题,全方位展示气象行业紧跟时代发展、紧贴国家需求的现代化征程。 丰富酷炫的科技成果让公众饶有兴味地驻足,近距离“触摸”气象科技创新脉动。 在科普互动体验区,天气衣橱、虚拟现实台风体验、现场知识问答等活动,可参与、可体验、
14、可互动, 寓教于乐地讲好气象科技创新故事。 据了解, 5 月 19 日至 22 日举办的科普互动体验活动, 通过近百项实物、 模型和多媒体展示拉近气象与公众的距离,吸引广大公众了解气象发展、感受科技魅力、激发创新兴趣。 在科技周期间,气象科技创新发展论坛、全国气象科普讲解大赛、中学生气象知识竞赛等重点活动也 将陆续开展。全国范围内,千余项活动精彩纷呈,包括气象科普教育基地、野外科学试验基地、重点实验 室开放活动,送优质气象科技资源和特色科普活动进社区、进学校、进农村、进军营、进公共场所等。 (节选自中国气象报2018 年 5 月 21 日) 材料三: 公民科学素质不高仍然是我国创新发展的明显“
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