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类型人教版美术八年级上册《展示设计作品欣赏》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4078028
  • 上传时间:2022-11-08
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.02MB
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    资源描述:

    1、展示设计作品欣赏展示设计作品欣赏思考思考 我们对生活中哪些商品或商店印象最深?我们对生活中哪些商品或商店印象最深?北京奥运会的什么宣传品给你留下深刻印象?北京奥运会的什么宣传品给你留下深刻印象?学校大型活动中你还记得哪些场景?学校大型活动中你还记得哪些场景?对外界事物感知的途经对外界事物感知的途经 视觉:通过眼睛的观察了解事物视觉:通过眼睛的观察了解事物 听觉:通过耳朵对声音的感知了解事物听觉:通过耳朵对声音的感知了解事物 触觉:通过对物体表面的接触了解物体触觉:通过对物体表面的接触了解物体通过眼睛观看来欣赏作品的魅力通过眼睛观看来欣赏作品的魅力 视觉视觉我们可以通过看、听、触摸来了解越野汽车

    2、带给我们的冲击力我们可以通过看、听、触摸来了解越野汽车带给我们的冲击力视觉 听觉 触觉这两例商品展示美吗?这两例商品展示美吗?为什么?为什么?因为缺乏设计因为缺乏设计 通过以上图片,我们知道了:能够刺通过以上图片,我们知道了:能够刺激我们的感官,并给我们留下较深刻激我们的感官,并给我们留下较深刻印象的场景,是需要艺术设计的。印象的场景,是需要艺术设计的。展展 会会 设设 计(室内外):计(室内外):政治类,政治类,文化艺术类,文化艺术类,经济类,经济类,科学类科学类展展 会会 设设 计(室内外)计(室内外)展馆设计展馆设计(室内)(室内)展览馆展览馆纪念馆纪念馆博物馆博物馆商商 业业 展展 示

    3、示现代风格类现代风格类品牌类品牌类产品特征类产品特征类商商 业业 展展 示示空空 间间 展展 示示平面空间展示平面空间展示立体空间展示立体空间展示空空 间间 展展 示示流流 动动 展展 示示想一想,我们在生活中经常见到哪些想一想,我们在生活中经常见到哪些形式的展示形式的展示?课堂小结课堂小结视觉传达设计视觉传达设计感知感知传传达达设计设计感知能力感知能力互动交流互动交流设计形式设计形式视视 听听 触触信息平台信息平台反馈平台反馈平台展览会展览会商业环境商业环境博物馆博物馆演示空间演示空间流动展示流动展示现代化科技现代化科技 手段手段设计手段设计手段广告广告 模型模型标志标志 道具道具文字文字 摄影摄影包装包装 印刷印刷设计要领设计要领内容与形式统一内容与形式统一时间与空间多样时间与空间多样设计理念的个性设计理念的个性目的目的 提高认知度提高认知度

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