五年级下册美术《旅游节》-人教版.pptx

1、L V Y O U J I E旅 游 节 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 现在世界各地很多地方都会举办各自的旅游节。那么，我们能为本地的旅游节做些什么呢？今天我们就一起来为旅游节做准备！情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（1）什么是旅游节 旅游节就是定期或不定期的旅游活动的节日。自 2011 年起，每年的 5 月 19 日被定为“中国旅游日”。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（2）世界各地旅游文化 旅游是了解一个地方风土人情最好的方式，下面我们就来欣赏一下世界各地不同的风景吧。情境

2、导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（3）自然旅游资源与人文旅游资源 我们把山、水、森林、江河湖泊等各种自然风光归为自然旅游资源，把各种民俗风情、文化遗迹、工艺品等归为人文旅游资源。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（4）初步探究本地旅游资源 课前老师发了调研表，请同学们分组根据调研表上的项目进行了调研，下面就来听听同学们的汇报吧！情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 第一小组调研（四川）这个小组的同学调研得非常细致。老师相信，同学们的介绍会吸引更多的人来到四川。情境导入情境导入 探索新知探索新

3、知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 第二小组调研（湖南）这个组的同学想得很周到，还给旅游者们提出了旅游规划和建议。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 第三小组调研（北京）同学们课前调研做得非常认真、细致。老师发现大家都动脑筋用不同的方法在地图上做了标记，有的小组用箭头在地图上进行标识，有的小组用数字进行标识。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（5）探究旅游节主题及招贴设计 如果你是小导游，你将怎样设计你的旅游节主题及线路呢？咱们先来看看下面的这些旅游宣传招贴能给你带来哪些灵感吧！从这些旅游节的宣传招贴中我们可以直接了解

4、到当地的特色文化，有的主题还揭示了交通工具，以及旅游的时间和线路等信息。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 现在就请每个小组的同学想一想，你们小组的旅游节主题是什么？怎样安排才能让我们的旅游节合理且有特色？拼 贴折纸粘贴绘 画 “湘土乡情”“探寻四川世界自然遗产之旅”“发现北京古建筑之美”，同学们设计的旅游节主题真的很吸引游客啊！制作方法也是多种多样，有绘画、拼贴、折纸等。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（6）旅游路线图的组成 每个小组已经制定了自己的旅游节主题。那怎样设计合理又有个性的旅游路线图呢？我们先来看看旅游线路

5、图是什么样子的？有哪几部分组成？旅游路线图是根据地图绘制的，图纸上有图例、图标、比例尺、方位、标志物和路线。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（7）不同形式的旅游路线图 大家看，路线图中除了有主干道和景点以外，还可以设计个性的出行建议或者是景点简介。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（8）旅游路线图制作步骤怎样制作我们的旅游线路图呢？我们一起来学习具体步骤。制作旅游线路图步骤：首先确定本次旅游节的主题，然后根据主题选取景点。清华大学首都博物馆琉璃厂文化街国子监古观象台 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作

6、总结拓展总结拓展 用铅笔根据本地地图勾勒出城市主干道路线图或地铁路线图。用水粉或黑勾边笔勾边。用水彩笔标出方位和图例说明。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 把选出的景点在地图上定位。用基本型组合的方法概括出景点的外形。选取上色工具进行细致描绘。最后补充景点简介。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（9）欣赏不同方式设计的旅游线路图 请同学们想一想，还可以用哪些方法来表现我们的旅游节路线图？拼贴技法表现的旅游路线图：我们可以用黑勾边笔在彩纸上画景点插画然后剪下来，用彩纸拼贴的方法来制作。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺

7、术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 半立体折纸旅游路线图：我们还可以把纸张对折，用彩笔在纸的上半部分画景点插画，下半部分粘贴，用手工折纸的方法制作出半立体的旅游节路线图。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（10）欣赏学生作品 我们再来欣赏一下同学们的作品吧。大家开动脑筋用绘画、拼贴、折纸粘贴等方法，为我们的旅游节做宣传。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展同学们，你们想好要为旅游节做些什么了吗？下面就请你用自己喜欢的方式，为本地旅游节设计旅游路线图或旅游节的宣传招贴。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展我们来欣赏一下同学们的作品吧！同学们用美术课上学到的各种技能为旅游节做宣传，把家乡最美的自然风光和人文风光推广到全世界！情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 我们的家乡有美丽的自然旅游资源，还有多样的人文旅游资源，更有丰富的民俗艺术资源等着被更多的人发现和继承！希望同学们可以深入调查一下本地的民俗艺术，将这些融入到我们的旅游节特色当中！