《巧用瓶盖》二年级美术课件2.pptx

1、第第12课课 巧用瓶盖巧用瓶盖猜一猜，这些作品是用什么材料制作呢猜一猜，这些作品是用什么材料制作呢?图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏大小大小颜色颜色纹理纹理材质材质认真观察认真观察这些瓶盖，这些瓶盖，看看它们看看它们有什么不有什么不同？同？一、认识瓶盖一、认识瓶盖 假如我们细心的观察，我们会假如我们细心的观察，我们会发现，饮料瓶上的瓶盖发现，饮料瓶上的瓶盖五颜六色五颜六色的，它们的，它们大小各异大小各异，有，有塑料塑料的，的，也有也有铁质铁质的。非常的漂亮！的。非常的漂亮！二、瓶盖的特点二、瓶盖的特点你们好好观察这你们好好观察这些瓶盖，可以联些瓶盖，可以联想到生活中的什想到生活

2、中的什么东西呢？么东西呢？思考：思考：三、瓶盖的联想三、瓶盖的联想这些圆形的物体和我们带来的瓶盖有什么关系？这些圆形的物体和我们带来的瓶盖有什么关系？-大家一起玩接龙联想游戏大家一起玩接龙联想游戏一一个个瓶瓶盖盖?两个瓶盖两个瓶盖?三个瓶盖？三个瓶盖？一个瓶盖，它像什么呢？一个瓶盖，它像什么呢？昆虫类昆虫类 植物类植物类动物类动物类大自然类大自然类生活用品类生活用品类两个瓶盖放在一起，想一想，他像什么两个瓶盖放在一起，想一想，他像什么?叠在一起又像什么呢？叠在一起又像什么呢？如果如果N个瓶盖，你们个瓶盖，你们还会想到什么呢还会想到什么呢?四、巧用瓶盖四、巧用瓶盖1、直接绘画、直接绘画2、拼贴组

3、合、拼贴组合3、综合运用、综合运用方法一方法一包瓶盖包瓶盖加造型加造型添装饰添装饰 方法二方法二1.包瓶盖包瓶盖2.粘瓶盖粘瓶盖3.粘瓶盖粘瓶盖4.组合组合5.加装饰加装饰学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏五、瓶盖的小创意五、瓶盖的小创意 那这些色彩丰富的饮料盖，我们如何把它们再利用呢？那这些色彩丰富的饮料盖，我们如何把它们再利用呢？其实，这些看似不起眼的瓶盖，用处可大着呢！让我们来一其实，这些看似不起眼的瓶盖，用处可大着呢！让我们来一起看看，它能变成什么吧！起看看，它能变成什么吧！瓶盖做的创意风铃瓶盖做的创意风铃精彩时尚的瓶盖做首饰世界精彩时尚的瓶盖做首饰世界装饰家居装饰家居肖像画肖像画时尚包包时尚包包根据想好的思路用瓶盖尝试根据想好的思路用瓶盖尝试创作一件有趣的作品。创作一件有趣的作品。（昆虫类、动物类、车辆、（昆虫类、动物类、车辆、装饰玩具类、生活用品、植装饰玩具类、生活用品、植物类）等物类）等六、总结六、总结 小小的瓶盖，经过简单排列组合小小的瓶盖，经过简单排列组合可以形成各种有趣的东西，不但环保可以形成各种有趣的东西，不但环保实用，而且增添了生活的乐趣。实用，而且增添了生活的乐趣。谢谢观赏