人教版七年级语文下册作业课件专题四文学、文化常识与名著阅读.ppt

1、人教版专题四文学、文化常识与名著阅读一、文学、文化常识1说和做记闻一多先生言行片段的作者是现代著名诗人_。闻一多是我国著名诗人、学者、民主战士，代表作有诗集_死水。2回忆鲁迅先生作者是_，代表作有小说_等。3孙权劝学选自_，这是北宋著名政治家、史学家_主持编纂的一部编年体通史。4黄河颂选自组诗黄河大合唱，作者是现代著名诗人、文学评论家_。5老山界的作者是_，江苏无锡人，无产阶级革命家。臧克家红烛萧红生死场呼兰河传资治通鉴司马光光未然陆定一6木兰诗木兰诗选自选自_，是，是_时北方的一首乐府民歌，时北方的一首乐府民歌，它和汉乐府民歌它和汉乐府民歌孔雀东南飞孔雀东南飞一起被誉为我国乐府民歌中的一起被

2、誉为我国乐府民歌中的“双璧双璧”。7老王老王的作者是的作者是_，她的丈夫钱锺书写有著名的小说，她的丈夫钱锺书写有著名的小说_。8卖油翁卖油翁的作者是的作者是_，号，号_，是，是“_”之一。之一。9陋室铭陋室铭的作者是的作者是_，_代诗人、文学家。代诗人、文学家。“铭铭”是古代是古代刻在器物上用来刻在器物上用来_或者或者_的文字，后来成为一种的文字，后来成为一种_。10爱莲说爱莲说作者是作者是_，字茂叔，字茂叔，_(时代时代)哲学家。哲学家。乐府诗集乐府诗集南北朝南北朝杨绛杨绛围城围城欧阳修欧阳修醉翁醉翁唐宋八大家唐宋八大家刘禹锡刘禹锡唐唐警诫自己警诫自己称述功德称述功德文体文体周敦颐周敦颐北宋

3、北宋11假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你作者是俄国诗人作者是俄国诗人_；未选择的路未选择的路作者是美国诗人作者是美国诗人_。12伟大的悲剧伟大的悲剧作者是奥地利作家作者是奥地利作家_，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。13带上她的眼睛带上她的眼睛作者是我国著名科幻小说作家作者是我国著名科幻小说作家_。14河中石兽河中石兽选自选自_，作者，作者_，_代学者、文学家。代学者、文学家。普希金普希金弗罗斯特弗罗斯特茨威格茨威格刘慈欣刘慈欣阅微草堂笔记阅微草堂笔记纪昀纪昀清清15下列有关传统文化常识的表述错误的一项是下列有关传统文化常识的表述错误的一项是

4、()A人们常用人们常用“数九寒天数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。来指冬天天气最冷的时候。“数九数九”是从立冬开始，立春结束。是从立冬开始，立春结束。B在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用初次见面用“久仰久仰”，好久不见用，好久不见用“久违久违”，中途先走叫，中途先走叫“失陪失陪”。C汉语中常用汉语中常用“烽烟烽烟”代指战争，代指战争，“手足手足”代指兄弟，代指兄弟，“桃李桃李”代指学生，代指学生，“鸿雁鸿雁”代指书信。代指书信。D周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说中写中写“莲，花之君子者也莲，花之君子者也”，但人们常说的但人们常说的“花中四

5、君子花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。是指梅、兰、竹、菊。A16下列关于文学、文化常识表述错误的一项是()A汉字造字法一直沿袭许慎“六书”的说法，即象形、指事、会意、形声、假借、转注。B成语“刮目相看”“扑朔迷离”分别出自孙权劝学卖油翁。C孙权劝学一文选自宋代司马光主编的资治通鉴一书。资治通鉴是一部编年体史书，它与战国策左传都是史学著作，对后世影响很大。D江南逢李龟年望岳都是唐代诗人杜甫写的诗。B17下列有关文化常识的表述不正确的一项是()A闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“左迁”指降职。B端午节为每年农历五月初五，是中国传统节日之一，有吃粽子、赛龙舟等传统习俗。C“君与家君期日中”中“家君”是对人谦

6、称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。D在古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”“河”泛指河流。C18下列有关文学、文化常识表述有误的一项是()A2019年是农历己亥年，按传统说法是属猪人的本命年。据此推算，2020年是农历庚子年，是属蛇人的本命年。B我们常以“桑梓”指代故乡，“婵娟”指代月亮，“汗青”指代史册。C鲁迅的朝花夕拾记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。D卖油翁的作者是北宋政治家、文学家欧阳修，是唐宋八大家之一。A19下列有关文化、文学常识的表述，错误

7、的一项是()A古人称谓有谦称和敬称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。B观沧海的作者是曹操，“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。C鲁迅的散文集朝花夕拾中有一篇五猖会，文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。D孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。B20下列有关文化常识表述不正确的一项是()A书法练习中的临和摹各有长处，也各有不足，最好是将二者结合起来，各扬其长，各避其短。B传统的对联张贴时，上联居左，下

8、联居右。上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。C古人把山的北面、水的南岸叫作“阴”，山的南面、水的北岸叫作“阳”。如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面。D在中国名山中，“五岳”占有显著的位置，其中“东岳”指的是泰山。B21下列有关文学、文化常识的表述，正确的一项是()A农历九月初九是重阳节。民间在这一天有吃月饼、赏月等习俗。B鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自朝花夕拾中的人物。C孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家。D向别人介绍自己的弟弟、妹妹时应用敬辞“舍弟、舍妹”。C22下列文学

9、、文化常识表述有误的一项是()A古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字叫“铭”，后来成为一种文体。如刘禹锡的陋室铭。B“说”是一种古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长。如北宋哲学家周敦颐的爱莲说。C说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。D唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有“大小李杜”，宋有豪放之“苏辛”，元有“四大家”。C23下列文学常识表述有误的一项是()A木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的乐府诗集。B河中石兽选自阅微草堂笔记，作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。C

10、孙权劝学一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中“经”即儒家经典，其中“五经”指诗书礼易论语。D“忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临”出自俄国诗人普希金的诗作假如生活欺骗了你。C24下列文学常识表述有误的一项是()A萧红的回忆鲁迅先生，以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，烘托出一个富有人情味的、生活化的鲁迅形象。B伟大的悲剧是英国作家茨威格的作品，写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。C卖油翁的作者欧阳修是北宋政治家、文学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，是唐宋八大家之一。D.带上她的眼睛的作者刘慈欣，凭借科幻小说三体获第73届雨果奖最佳长篇小

11、说奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。B(一一)骆驼祥子骆驼祥子1(重庆中考重庆中考)下面是选自下面是选自骆驼祥子骆驼祥子的一段话，请阅读后回答问题。的一段话，请阅读后回答问题。“先生！先生！”祥子低着头祥子低着头，声音很低声音很低，可是很有力：可是很有力：“先生另找人吧！这个月先生另找人吧！这个月的工钱的工钱，你留着收拾车吧：车把断了你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。的呢。”(1)选文中的选文中的“先生先生”是指是指_，祥子叫先生另找人的原因是祥子叫先生另找人的原因是 (事件事件)。(2)结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。结合作

12、品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。曹先生曹先生祥子拉车摔伤了曹先生祥子拉车摔伤了曹先生曹先生帮他出好主意；帮他重燃生活的信心曹先生帮他出好主意；帮他重燃生活的信心2阅读下面名著选段，按要求回答问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。(1)选段中的“他”是名著_中的主人公_。(2)该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著，简要说说“他”的性格前后发生了

13、怎样的变化？外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民，最后却变成一个自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。骆驼祥子祥子3依据下面提供的相关信息，回答问题。他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！自从有了这辆车，他的生活过的越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心

14、。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！(1)文段节选自名著_，作者是_。(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。骆驼祥子老舍(舒庆春)生活艰苦，吃苦耐劳，充满理想4阅读下面名著选段，按要求回答问题。阅读下面名著选段，按要求回答问题。A.祥子的手哆嗦得更厉害了祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单揣着保单，拉起车拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻几乎要哭出来。拉到个僻静地方静地方，细细端详自己的车细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就就是那些不尽合自己理想的地方也都

15、可以原谅了。是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了！祥子的车卖了！他像傻了一般他像傻了一般，看着大家忙乱看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他只管往外掏钱。他的眼红得可怕他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣磕磕地随着愣愣磕磕地随着大家乱转大家乱转，可不知道自己做的是什么。可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！他连哭都哭不出声来！A段中祥子段中祥子“几乎要哭出来几乎要哭出来”的原因的原因是是_；B段中祥子段中祥子“连哭都哭不出声来连哭都哭不出声来”的原因是的原因是_。买上了第一辆自己的车，高兴得要哭买上了第一辆自己的车，高兴

16、得要哭祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来5阅读下面的文字，回答问题。拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口进去，汗马上身上出来，好像身上已是空

17、膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。(1)该选段出自老舍的小说_，“他”指_。(2)请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的情节。(要求各用一句话概括)示例：祥子在烈日下拉车。补写情节：祥子在暴雨下拉车；祥子的车被大兵抢走；祥子的车钱被孙侦探敲诈走；祥子卖车安葬虎妞。骆驼祥子祥子(二)海底两万里6阅读下面的文字，回答问题。“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！(1)上面的文字出自海底

18、两万里，文段中的船长是 (人物)。(2)结合你的阅读，概括作品中船长具有哪些性格特点？(任写两点)头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师，海的隐者。尼摩7阅读下面的文字，回答问题。“康塞尔和我，彼此紧挨着我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了所有这些物体，在水中失去了一部分重量因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理”“在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”(1)上面的文字选自

19、 (作者)的小说_。(2)这部小说最突出的特点是什么？。凡尔纳海底两万里科学性、幻想性8阅读下面的文字，回答问题。“明天，”尼摩船长站起来，补充一句，“明天，下午两点四十分，诺第留斯号将会浮起，毫无损伤地离开托雷斯海峡。”这句话说得斩钉截铁。说完，船长微微地躬了躬身子。这是示意让我离开，我于是回到房间。(1)选文主要表现了尼摩船长_的性格特征。(2)请概述与选文内容相关的情节。“诺第留斯”号在礁石上搁浅，尼摩船长依据自己的经验和学识判定潜艇会在涨潮时自动浮起。最后，他用通电的栏杆吓退土著人的围攻，潜艇也在他预计的时间准时浮起。自信(三)红岩9阅读下面的文字，回答问题。A在左面的石墙上反复探索，

20、终于找到了一处条石接缝较宽的地方，那是在靠近墙角的角落，从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了一下，湿润的石灰粉屑掉下了一点。新的发现，给他很大的启示，他拿定了主意。许多日子过去了，A的手指早已磨破，滴着鲜血，但他没有停止过挖掘。石灰的接缝，愈挖得深，他的进度愈慢。脚镣手铐妨碍着他的动作，那狭窄的接缝也使他难于伸手进去。困难，但是困难不能使他停止这场特殊的战斗。上面这段文字节选自小说(1)_，A的名字是(2)，此时A是在(3)，这里是国民党囚禁、屠杀共产党员和进步人士的集中营。选文中“他拿定了主意”是指A的(4)这一想法。红岩许云峰白公馆挖通地牢的石壁，为狱中的难友准备越狱的通道10阅读下面的文字，回答问题。地下党的来信，在人们手里传阅着。已经读过信的人，又把目光转向牢房深处。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时，竟没有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才从她的遗物中找出来的。当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。(1)文段出自名著 _，该名著的主人公是_。(2)以上文段表现的故事情节是_，表现了主人公_的英雄气概。红岩江姐绣红旗视死如归、大义凛然