文献阅读-课件.pptx

1、文献阅读文献阅读PPT_图文图文.ppt授课纲要授课纲要u如何阅读文献？u文献管理软件Endnote软件u如何撰写摘要？u如何分解题目并检索相关资料？u文献综述的写法三种文献阅读的方法：三种文献阅读的方法：1.1.掌握基本信息法掌握基本信息法 从abstract,conclusion里找,并且从discuss里确认一下；2.2.扩充知识面的读法扩充知识面的读法 （1）重点读introduction,看人家提出的问题,以及目前的进展类似的文章；（2）读好的review（文献综述）3.3.为了写文章的读法为了写文章的读法 重点看discussion,看到好的英文句型,最好有意识的记一下,看一下作者

2、是谁,哪篇文章,哪个期刊。如何读文献？如何读文献？第一步：先看综述，先国内再国外第一步：先看综述，先国内再国外 先读综述，可以更好地认识课题，知道已经做出什么，自己要做什么，还有什么问题没有解决。对于一般批评的声音很多，但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后，你再看会比一开始直接看外文文献理解的快得多。而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。如何读文献？如何读文献？针对你自己的方向,找相近的论文来读,从中理解文章中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明,有哪些结论?从这些文章中,了解研究思路,逻辑推论,学习技术方法.1.关键词、主题词检索：关键词、主题词一定要选

3、好，这样，才能保证你所要的内容的全面。因为，换个主题词，可以有新的内容出现。2.检索某个学者：查SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期发表的文章。3.参考综述检索：如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。4.注意文章的参考价值：刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的。第二步：有针对地选择文献第二步：有针对地选择文献如何读文献？如何读文献？1.1.注重摘要：注重摘要：摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端

4、。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个Figure及Title与legend一看，一般能掌握大部分。2.2.通读全文：通读全文：读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记，待通读全文后再查找其意思。3.3.归纳总结：归纳总结：较长的文章，容易遗忘。好在虽然论文的句子都长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。4.4.确立句子的架构，抓住主题：确立句子的架构，抓住主题：读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都

5、认识读完了却不知他在说什么，这是最大的问题。在阅读的时候一定要看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。5.5.增加阅读量：增加阅读量：由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。后来随着阅读量的增加，最后可以融汇贯通。如何提高阅读的效率？如何提高阅读的效率？看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看abstract、introduction，然

6、后看discussion，最后看result和method（结合图表）。文献的整理文献的整理摘要及其写法摘要及其写法1 什么是摘要？摘要是一份文献内容的准确压缩，不加解释或评论。摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要是读者判断论文价值，判断论文是否值得阅读的依据。会议所征摘要是决定是否录用全文的依据。2 摘要的内容结构 中文摘要一般200-300字,外文摘要字数不超过250个实词。摘要的内容一般由3部分组成：研究目的 研究方法 研究结果或结论摘要及其写法摘要及其写法例例1：区域创新网络中的技术合作与转移：区域创新网络中的技术合作与转移仿真研究仿真研究l 区域发展的竞争力与区域创新

7、网络之间的联系，越来越引起学者的关注。技术合作与技术转移作为企业创新的有效方式正受到越来越多的企业青睐。技术合作与转移通常不仅仅在两家企业之间互动，更多的时候是在一个社会网络结构中。l 本文对区域创新网络的相关理论进行梳理，分析了日本以及台湾新竹地区集成电路发展的案例,并对创新网络中的关键要素进行总结。本文在SKIN模型的基础上进行改进,将研究重点集中在创新主体的行为，分析了合作创新、技术转移、创新策略选择、大企业以及创新联盟等因素对区域创新网络绩效的影响。l 仿真结果表明企业间实行合作创新能够大大促进创新网络的技术水平提高，技术转移能够提高创新产品的数量,灵活的创新策略对创新网络的发展大有裨

8、益，充分利用与创新网络中的大企业合作机会能够促进技术进步，政府实行引导创新联盟亦能对创新网络的创新绩效起到积极作用。l 最后，本文对上海集成电路产业的创新网络进行分析，通过对比模型中所反映的现象，提出一些改进上海地区集成电路创新网络的建议。研究目的及意义研究目的及意义研究内容：理论基础、研究方法、研究内容：理论基础、研究方法、分析过程。分析过程。研究结果（结论）研究结果（结论）对策建议（应用对策建议（应用价值）价值）例例2 2：产业集聚、创新网络与集群企业技术能：产业集聚、创新网络与集群企业技术能力力基于绍兴市基于绍兴市1426214262份问卷的调查与分析份问卷的调查与分析 从产业集聚、创新

9、网络两重视角，分析了集群企业技术能力的影响因素，并在此基础上，运用绍兴市纺织产业集群的14262份问卷实证检验了产业集群、创新网络对集群企业技术能力的影响。结果表明，产业集聚、创新网络对集群企业的技术能力有明显的促进作用；产业集聚与创新网络的所有子效应，对不同技术子能力的影响程度均存在明显差异。因此，提高产业集聚程度、构建和完善创新网络平台对于提升集群企业竞争力尤为重要。请大家看看这则摘要中缺少了什么？例例3：大学生手机初购与再购行为差异的影响因：大学生手机初购与再购行为差异的影响因素分析（修改前）素分析（修改前）中国的手机市场正从初购者为主新兴市场向以初购、再购者并重的成熟市场转变，大学生手

10、机市场在面对整个环境转变的的形势下所表现的统一性和独特性都具有重要的研究意义。大学生手机初购与再购行为存在一定的差异，研究导致这种差异产生的影响因素对于大学生本身和手机生产企业都有相当的指导建议作用。本文章探索大学生在手机初购与再购不同的状态下，各种因素的影响差异。我们通过对包括大学生、手机生产企业、相关研究专家在内的50位有深入理解专家的调查，从手机本身属性、大学生本身消费特点、企业宣传因素三方面分析总结出各种因素对大学生手机初购与再购行为差异的影响。位置放置不当（1）没有理论分析框架（2）研究方法不明（3）研究过程不清晰例例3：大学生手机初购与再购行为差异的影响因：大学生手机初购与再购行为

11、差异的影响因素分析（修改后）素分析（修改后）改进之处见红色标注改进之处见红色标注 中国的手机市场正从初购者为主新兴市场向以初购、再购者并重的成熟市场转变。相应地，大学生手机市场在面对整个环境转变的的形势下既表现出统一性，又存在着独特性。本文将借鉴“属性感知 价值判断态度形成行为意向”的消费决策过程，探索导致大学生在手机初购与再购行为差异的影响因素。文章将首先文章将首先采用专家调查法来确定影响大学生手机消费的影响因素，接着通过采用专家调查法来确定影响大学生手机消费的影响因素，接着通过T-T-检验来检验来验证这些因素对大学生手机初购与再购行为影响的差异。验证这些因素对大学生手机初购与再购行为影响的

12、差异。通过对110110名大学生名大学生手机初购和再购行为的影响因素的实际调查，文章发现品牌声誉、手机价格、手机功能、手机质量、外观设计、社会从众心理、情感价值、手机企业的宣传是影响大学生手机消费的影响因素，且这些因素对初购行为和再购行为的影响有显著性的差异。大学生手机初购与再购行为存在一定的差异，研究导致这种差异产生的影响因素对于大学生本身和手机生产企业都有相当的指导建议作用。如何分解题目并检索相关资料？如何分解题目并检索相关资料？社会网络嵌入对营销渠道控制及其结果的影响研究社会网络嵌入对营销渠道控制及其结果的影响研究 如何分解检索词？如何分解检索词？社会网络 网络嵌入（关系嵌入+结构嵌入）

13、营销渠道 渠道控制 影响渠道控制的因素 初步得到的信息：（1）理论基础：社会网络理论 （帮助你得到分析框架）（2）研究方法：实证研究为主 请大家试着分解下列题目检索词请大家试着分解下列题目检索词1 1 不对称营销渠道环境下的中国家电企业产品创新策略研究不对称营销渠道环境下的中国家电企业产品创新策略研究 2 2 电子商务环境下复合渠道冲突与协调机制研究电子商务环境下复合渠道冲突与协调机制研究 3 3 互联网环境下制造商双渠道定价与协调机制研究互联网环境下制造商双渠道定价与协调机制研究4 4 基于品牌竞争的供应链混合渠道选择与协调研究基于品牌竞争的供应链混合渠道选择与协调研究5 5 服务决策与信息

14、决策对渠道绩效的影响研究服务决策与信息决策对渠道绩效的影响研究6 6 多渠道零售商在线渠道与传统渠道交互作用研究多渠道零售商在线渠道与传统渠道交互作用研究品牌视角品牌视角文献综述的写法文献综述的写法什么是文献综述？什么是文献综述？l是在对某一特定学科或专题的文献进行是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整收集、整理、分析与研究理、分析与研究的的基础上基础上，撰写出的关于学科或，撰写出的关于学科或某专题的某专题的文献报告文献报告，它对相关，它对相关文献群文献群进行分析研进行分析研究，究，概括出该学科或专题的概括出该学科或专题的研究现状、动态研究现状、动态及及未未来发展趋势来发展趋势。l应该能反

15、映出应该能反映出有关有关问题问题的的新动态、新趋势、新水新动态、新趋势、新水平、新原理平、新原理和和新技术新技术等。等。什么是文献综述？什么是文献综述？l 是在对某一特定学科或专题的文献进行是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、收集、整理、分析与研究的整理、分析与研究的基础上基础上，撰写出的关于学科，撰写出的关于学科或某专题的或某专题的文献报告文献报告，它对相关，它对相关文献群文献群进行分析进行分析研究，研究，概括出该学科或专题的概括出该学科或专题的研究现状、动态研究现状、动态及及未来发展趋势未来发展趋势。l 它应该能反映出有关它应该能反映出有关问题问题的的新动态、新趋势、新动态、新趋势、新

16、水平、新原理新水平、新原理和和新技术新技术等等。等等。什么是文献综述？什么是文献综述？真正意义上的真正意义上的“文献综述文献综述”，可以理解，可以理解为为“关于文献的文献关于文献的文献”，是对文献再加工而，是对文献再加工而成的成的第三次第三次文献文献，即综述的作者并不需要自，即综述的作者并不需要自己去做第一手的工作，但却可以凭借自己的己去做第一手的工作，但却可以凭借自己的学识和判断力学识和判断力对某一领域的研究做出综合性对某一领域的研究做出综合性的介绍，并加入自己的预测和判断的介绍，并加入自己的预测和判断。文献综述是写给谁看的文献综述是写给谁看的？l 多数同学都认为文献综述是写给老师看多数同学

17、都认为文献综述是写给老师看的，容易出现种种糊弄老师的现象。的，容易出现种种糊弄老师的现象。l 文献综述写作主要是文献综述写作主要是作者帮助自己吃透作者帮助自己吃透题目、理清思路、找到方向，所以首先应当题目、理清思路、找到方向，所以首先应当是写给自己看的。是写给自己看的。怎么做开题报告与文献综述？怎么做开题报告与文献综述？WHWH法法：研究框架研究框架lW What:hat:发现问题，选择问题，界定问题发现问题，选择问题，界定问题 lW When:hen:实效性；通过时间缩小范围实效性；通过时间缩小范围lW Where:here:研究地；通过空间缩小范围研究地；通过空间缩小范围lW Who wi

18、th Whom for Whom:ho with Whom for Whom:作者与读者作者与读者lW Why:hy:阐明理由，设定目标，预期内容阐明理由，设定目标，预期内容lH How:ow:理论武器，技术手段，研究方法理论武器，技术手段，研究方法怎么做开题报告与文献综述？怎么做开题报告与文献综述？以以问题问题为导向：为导向：以以目标目标为导向：为导向：以以手段手段为导向：为导向：综合运用！综合运用！选题过程选题过程l 通过通过“文献阅读文献阅读”及及“文献综述文献综述”作判断和决断。作判断和决断。如何做文献综述？如何做文献综述？l文献综述文献综述(Literature Review)对对学

19、术观点学术观点和和理论方法理论方法的整理。的整理。评论性的评论性的(Review)，因此要带着作者本人，因此要带着作者本人批判的批判的眼光眼光(Critical Thinking)来归纳和评论文献，而不仅仅来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的是相关领域学术研究的“堆砌堆砌”。l背景描述背景描述(Backupground Description)问题产生的背景和来龙去脉，关注的是现实层面问题产生的背景和来龙去脉，关注的是现实层面问题。问题。文献综述的内容文献综述的内容（1）该领域的研究意义。该领域的研究意义。（2）该领域的研究背景和发展脉络。该领域的研究背景和发展脉络。（3）目前的研究

20、水平、存在问题及可能的原因。目前的研究水平、存在问题及可能的原因。（4）进一步的研究课题、发展方向概况。进一步的研究课题、发展方向概况。（5）自己的见解和感想。自己的见解和感想。文献综述的技巧文献综述的技巧 技巧一：瞄准主流技巧一：瞄准主流 主流文献，主流文献，如该领域的核心期刊，经典著作、重要如该领域的核心期刊，经典著作、重要研究报告等，是做文献综述的研究报告等，是做文献综述的“必修课必修课”。国内重点期刊：国内重点期刊：1）CSSCI目录的期刊（每两年更新一次）；目录的期刊（每两年更新一次）；2）国家自然科学重点）国家自然科学重点30种期刊；种期刊；经由经由“经典经典”“顺藤摸瓜顺藤摸瓜”

21、，构筑，构筑“树枝状树枝状”“知识网络知识网络”文献综述的技巧文献综述的技巧 技巧二：随时整理技巧二：随时整理 对于特别重要的文献，做一个读书笔记，摘录其对于特别重要的文献，做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量始写论文时就积累了大量“干货干货”，可以随时享用。，可以随时享用。设置设置“文件夹文件夹”，归类整理，归类整理“干货干货”文献综述的技巧文献综述的技巧技巧三：按照问题来组织文献综述技巧三：按照问题来组织文献综述 在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决

22、什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理。有道理。在文献的丛林中开辟指向问题在文献的丛林中开辟指向问题“捷径捷径”“大综述大综述”较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一大的研究方向，经常会发在专门发大的研究方向，经常会发在专门发Review的杂志上，或的杂志上，或者是在者是在Handbook里。里。“小综述小综述”较为微观的，这类综述可以涉及到较为微观的，这类综述可以涉及到相当小相当小的研究方向，的研究方向，谈的问题更为具体与深入。目的不是为了向其他人介绍前谈的问题更为具体与深入。目的不是为了向其

23、他人介绍前沿，而是沿，而是为了推出自己的论述和模型为了推出自己的论述和模型，是以述带论，核心，是以述带论，核心功能是定义功能是定义“Gap，就是，就是说明现有的研究状况如何，缺说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么在哪里，我准备做的贡献是什么。应该侧重介绍与自己的。应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。研究直接相关的文献。文献综述的格式文献综述的格式文献综述一般都包含以下文献综述一般都包含以下：（1 1）前言、）前言、（2 2）主题、）主题、（3 3）总结、）总结、（4 4）参考文献。）参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提

24、纲进行撰写。再根据提纲进行撰写。文献综述的格式文献综述的格式前言部分前言部分 主要是说明主要是说明写作的目的写作的目的，介绍有关的，介绍有关的概念概念及定义以及综述的范围及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的，扼要说明有关主题的现状现状或争论或争论焦点焦点，使读者对全文要叙述的问题，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。有一个初步的轮廓。文献综述的格式文献综述的格式 主题部分主题部分 是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按可按年代顺序综述年代顺序综述，也可，也可按不同的问题按不同的问题进行综述，还进行综述，还可可按不同的观点按不同的观点进

25、行比较综述，不管用那一种格式综进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。具有科学性和创造性的文献引用和评述。文献综述的格式文献综述的格式 总结部分总结部分 与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提扼要总结

26、，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。出自己的见解。文献综述的格式文献综述的格式参考文献参考文献 虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。容准确无误。搜集文献应尽量全。搜集文献应尽量全。注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。引用文献要忠实文献内容。引用文献要忠实文献内容。参考文献不能省略。参考文献不能省略。