推敲-文言文阅读课件.pptx

1、 推推 敲敲 岛初赴举京师，一日驴上得岛初赴举京师，一日驴上得句云：句云：“鸟宿池边树鸟宿池边树,僧敲月下僧敲月下门。门。”始欲着始欲着“推推”字字,又欲着又欲着“敲敲”，练之未定，练之未定,遂于驴上吟遂于驴上吟哦哦,时时引手作推敲之势。时韩时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前三节。左右拥至尹前,岛俱对所岛俱对所得词句云云。韩立马良久，谓得词句云云。韩立马良久，谓岛曰：岛曰：“作敲字佳矣。作敲字佳矣。”遂于遂于并辔而归。流连论诗，与为布并辔而归。流连论诗，与为布衣之交。衣之交。【注释注释】1.贾岛：唐朝诗人。2.岛初赴举京师：贾岛当初到

2、京城去考进士。3.赴举：参加科举考试。4.京师：京城（长安）5.得句：想出诗句，一般指一句或两句。6.又欲”推“字：又想用”推“字。7.炼之未定：用心琢磨，反复锤炼，决定不下来。8.吟哦：吟咏。9.引手作推敲之势：伸出手做出推和敲的姿势来。10.韩愈吏部权京兆：礼部侍郎韩愈代理京兆尹。11.左右拥至尹前：随从人员（拿下贾岛）带到韩愈跟前。12.讶：对感到惊讶。13.具对：全部详细回答。14.云云：如此。15.炼：锤炼，申引为反复思考。16.俄：不久。17.立马良久：让马站住很久。18.留连：舍不得离开。19.权：代理职务。20.京兆尹：京城地方长官。21.第三节：指韩退之仪仗队的第三节。22.

3、尚：还，仍然。23.已：停止。24.俄：不久，指时间短。25.神游象外：精神离开了眼前的事物神：精神 游，离开象，眼前事物象外：现实生活，眼前事物之外。26.车骑：车马。27.辔：驭马的缰绳，这里指马。28.布衣之交：普通老百姓之间的交往。布衣：平民，百姓。29.引手：伸手。30.遂：于是就。31.至：到某地。【翻译翻译】贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了一句诗：想到了一句诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。”想用想用“推推”字，又想用字，又想用“敲敲”字，反复思考没有定下来，便在驴背字，反复思考没有定下来，便在驴背

4、上（继续）吟诵，不停做着推和敲的动作，围观的人对此上（继续）吟诵，不停做着推和敲的动作，围观的人对此感到惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官，他正带车感到惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官，他正带车马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势。于是一下子就被（韩愈，还在不停地做（推敲）的手势。于是一下子就被（韩愈）左右的侍从拥到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝）左右的侍从拥到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句，用酿的诗句，用“推推”字还是用字还是用“敲敲”字没有确定，精神离字没有确定，精神离开了眼前

5、的事物，不知道要回避。韩愈停下车马思考了好开了眼前的事物，不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：一会，对贾岛说：“用用敲敲字好。字好。”两人于是并排骑着两人于是并排骑着驴马回家，一同谈论作诗的方法，好几天不舍得离开。（驴马回家，一同谈论作诗的方法，好几天不舍得离开。（韩愈）因此跟贾岛结下了深厚的友谊。韩愈）因此跟贾岛结下了深厚的友谊。推敲这个故事启示我们：做什么事都要反复琢推敲这个故事启示我们：做什么事都要反复琢磨，斟酌，要精益求精。磨，斟酌，要精益求精。【阅读训练阅读训练1】1.对加点的词语解释不恰当的一项是对加点的词语解释不恰当的一项是()。A.遂于驴上遂于驴上吟哦吟哦。(歌唱

6、歌唱)B.时时时时引手作推敲之势引手作推敲之势。(不时地不时地)C.时时时时引手引手作推敲之势。作推敲之势。(伸出手伸出手)D.遂遂并辔并辔而归。而归。(骑着马一同走骑着马一同走)2.解释下列句中加点的词。解释下列句中加点的词。始始欲着欲着“推推”字字 炼炼之未定之未定 时时引手作推敲之时时引手作推敲之势势 与与为为布衣之交布衣之交 3.下面句中加点下面句中加点“之之”字用法不同于其他三项的是字用法不同于其他三项的是 ()A.退之立马良久之退之立马良久之 B.何陋之有何陋之有 C.久之，目似瞑久之，目似瞑 D.怅恨久之怅恨久之 4.韩愈认为韩愈认为“作敲字佳作敲字佳”，请你说说理由。，请你说说

7、理由。5.下面是唐代贾岛五言律诗下面是唐代贾岛五言律诗题李凝幽居题李凝幽居，请在横，请在横线上写出正确的句子。线上写出正确的句子。闲居少邻并，草径人荒园。闲居少邻并，草径人荒园。_，_。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。阅读答案阅读答案【阅读训练阅读训练2】1比较下列两句中加点的词，选出意思相同的两项比较下列两句中加点的词，选出意思相同的两项（）（）（）A岛岛具具对所得诗句云云对所得诗句云云 B此人一一为此人一一为具具言所闻言所闻 C政通人和，百废政通人和，百废具具兴兴 D各各具具情态情态 方法提示：联系上下文判定方法提示：联系上下文

8、判定“具具”的意思。的意思。2比较下列各组中加点的比较下列各组中加点的“之之”字，选出意思不相同的一字，选出意思不相同的一组（组（）方法提示：比较方法提示：比较“之之”字在句子结构中所处的位置。字在句子结构中所处的位置。3选出对下面一句话翻译正确的一项（选出对下面一句话翻译正确的一项（）韩立马良久，谓岛日：韩立马良久，谓岛日：“作敲字佳矣。作敲字佳矣。”A韩愈站了很久才对贾岛说：韩愈站了很久才对贾岛说：“用敲字好了。用敲字好了。”B韩愈马放在一边后，对贾岛说：韩愈马放在一边后，对贾岛说：“用敲字最好了。用敲字最好了。”C韩愈让马站立了很久，对贾岛说：韩愈让马站立了很久，对贾岛说：“用敲字最好了

9、。用敲字最好了。”D韩愈让马站立了很久，想了又想，然后对贾岛说：韩愈让马站立了很久，想了又想，然后对贾岛说：“用敲字要好得多啊。用敲字要好得多啊。”方法提示：翻译时要将原句泽得完整通畅，符合人物情态方法提示：翻译时要将原句泽得完整通畅，符合人物情态，注意，注意“立马立马”的意思。的意思。4韩愈对贾岛说用敲字要好得多的道理是：韩愈对贾岛说用敲字要好得多的道理是：_ 阅读答案：阅读答案：1A B 2C 3D 4用用“敲敲”字，以声写静，起到动静相融的艺术效字，以声写静，起到动静相融的艺术效果果 用用“敲敲”宇，含蓄地写出了屋内有人，能有人来开宇，含蓄地写出了屋内有人，能有人来开门门“敲敲”字能表现

10、出一种文雅恬静的气氛，字能表现出一种文雅恬静的气氛，“推推”则则显得鲁莽。显得鲁莽。【阅读训练阅读训练3】1.解释下列加横线的词。解释下列加横线的词。韩立马韩立马良良久久 （）岛初赴岛初赴举举京师（京师（）遂遂于于驴上吟哦（驴上吟哦（）遂并辔遂并辔而而归归 （）2.将下列句子译为现代汉语。将下列句子译为现代汉语。始欲着始欲着“推推”字，又欲着字，又欲着“敲敲”字，炼之未定，遂于字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。驴上吟哦，时时引手作推敲之势。3.这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示？这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示？阅读答案阅读答案 拓展阅读拓展阅读 甲甲王荆公绝句云：

11、王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我回？春风又绿江南岸，明月何时照我回？”吴中士人家藏其草，吴中士人家藏其草，初云初云“又到江南岸又到江南岸”，圈去，圈去“到到”字，注为字，注为“不好不好”，改为，改为“过过”。旋又改为。旋又改为“满满”。凡如是十许字，始定为。凡如是十许字，始定为“绿绿”。选自选自容斋续笔容斋续笔 乙乙 刘公嘉话刘公嘉话云：岛初赴举京师，一日于驴上得句云：云：岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着始欲着“推推”字，又欲作字，又欲作“敲敲”字，炼之未定，遂

12、于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。选自选自苕溪渔隐丛话苕溪渔隐丛话【阅读训练阅读训练4】1、解释下列句中划线的词。、解释下列句中划线的词。（1）吴中士人家藏其）吴中士人家藏其草草（）（2）旋旋又改为又改为“满满”（）（3）凡如是十许字，）凡如是十许字，始始定为定为“绿绿”。

13、（）（4）遂并）遂并辔辔而归而归（）2、翻译下列语句。、翻译下列语句。（1）凡如是十许字，始定为）凡如是十许字，始定为“绿绿”。（2）留连论诗，与为布衣之交。）留连论诗，与为布衣之交。3、简答。、简答。（1）“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”句中否定句中否定“到到”、“过过”、“入入”、“满满”，而定为，而定为“绿绿”的的原因是什么？原因是什么？佳矣佳矣”的理由是什么？的理由是什么？4、我国古代的诗人十分注重炼字，请从你所、我国古代的诗人十分注重炼字，请从你所了解的古诗词中举出一例（了解的古诗词中举出一例（甲甲乙乙两文中所两文中所举的例子除外），并说说它的表达效果。举的例子除外），并说说它的表达

14、效果。阅读答案阅读答案1、（、（1）草稿）草稿（2）随即）随即（3）才）才（4）马缰绳）马缰绳2、（、（1）一共像这样的改动了十来个字，最后才定为）一共像这样的改动了十来个字，最后才定为“绿绿”字。字。（2）他们长时间地在一起谈论诗歌，韩愈还和当时身为普通百姓的）他们长时间地在一起谈论诗歌，韩愈还和当时身为普通百姓的贾岛结为好友。贾岛结为好友。3、（、（1）“绿绿”字用得极为传神，写活了江南春天的景色，把草木与春字用得极为传神，写活了江南春天的景色，把草木与春风的关系形象、准确地表达出来了。风的关系形象、准确地表达出来了。（2）“敲敲”字有声，以有声衬无声，更能反衬出深山古寺的万籁俱字有声，以

15、有声衬无声，更能反衬出深山古寺的万籁俱寂的环境。寂的环境。4、示例：星垂平野阔，月涌大江流。仰望天空，因原野空阔，星星、示例：星垂平野阔，月涌大江流。仰望天空，因原野空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样子，故用近者高，远者低，就像往下掉的样子，故用“垂垂”字；平视前方，因原字；平视前方，因原野空阔，月亮从江边升起，给人的感觉就像从江中升出一般，故用野空阔，月亮从江边升起，给人的感觉就像从江中升出一般，故用“涌涌”字；而字；而“涌涌”又带有一种强烈的动感，不是从江水中浮起，而是又带有一种强烈的动感，不是从江水中浮起，而是“涌涌”起，又因诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点。红杏枝头春意闹。读起，又因诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点。红杏枝头春意闹。读者恍似觉得红杏盛开，枝头蜂蝶云集，熙熙攘攘，齐来闹春，使一幅红者恍似觉得红杏盛开，枝头蜂蝶云集，熙熙攘攘，齐来闹春，使一幅红杏图春意盎然。（答案不唯一）杏图春意盎然。（答案不唯一）