中级育婴师培训课件 课题六婴幼儿常见疾病预防与护理.ppt

1、育婴师（四级）国家职业技能培训教程第三单元第三单元 保健与护理保健与护理课题六课题六 婴幼儿常见婴幼儿常见疾病预防与护理疾病预防与护理育婴师（四级）国家职业技能培训教程第三单元第三单元 保健与护理保健与护理1.国家计划免疫要求国家计划免疫要求2.喂药及简易护理的方法喂药及简易护理的方法3.接种与预防疾病的关系接种与预防疾病的关系4.预防接种的程序和要求预防接种的程序和要求5.婴儿常见疾病综合护理的知识婴儿常见疾病综合护理的知识6.预防铅中毒预防铅中毒育婴师（四级）国家职业技能培训教程第三单元第三单元 保健与护理保健与护理1.能够按时让婴儿接受预防接种能够按时让婴儿接受预防接种2.能够对接种反应

2、进行及时处理能够对接种反应进行及时处理3.能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理4.能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理5.能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸育婴师（四级）国家职业技能培训教程 计划免疫就是根据计划免疫就是根据传染传染 病病流行病学的规律，按流行病学的规律，按 不同的年龄进行有计划不同的年龄进行有计划 地预防接种，以地预防接种，以达到达到预预 防传染病流行的目的。防传染病流行的目的。计划免疫的主要对象是计划免疫的主要对象是 儿童儿童。第二节第二节 计划免疫计划免疫育婴师（

3、四级）国家职业技能培训教程第二节第二节 计划免疫计划免疫 目的：是目的：是通过预防接种使通过预防接种使小孩自身产生对一些传染小孩自身产生对一些传染病的免疫力，从而控制传病的免疫力，从而控制传染病的发生。染病的发生。我国计划免疫疫苗包我国计划免疫疫苗包括卡介苗、脊髓灰质炎疫括卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗。接种疹疫苗和乙肝疫苗。接种这些疫苗，都是这些疫苗，都是免费免费的。的。儿童出生后儿童出生后1 1月内，监护月内，监护人到儿童居住地的接种单人到儿童居住地的接种单位为其办理预防接种证。位为其办理预防接种证。育婴师（四级）国家职业技能培训教程预防接

4、种流程预防接种流程 预防接种是通过预防接种是通过 注射或者口服药注射或者口服药 物使婴儿获得对物使婴儿获得对 一些疾病的特殊一些疾病的特殊 抵抗力。抵抗力。育婴师（四级）国家职业技能培训教程一、初生婴儿、小儿的计划免疫内容一、初生婴儿、小儿的计划免疫内容接种时间接种时间接种疫苗接种疫苗接种次数接种次数预防疾病预防疾病出生出生2424小时内小时内乙型肝炎疫苗乙型肝炎疫苗第一针第一针乙型病毒性肝炎乙型病毒性肝炎卡介苗卡介苗初种初种结核病结核病1 1月龄月龄乙型肝炎疫苗乙型肝炎疫苗第二针第二针乙型病毒性肝炎乙型病毒性肝炎2 2月龄月龄脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸第一次第一次脊髓灰质炎（小儿麻痹）脊髓

5、灰质炎（小儿麻痹）3 3月龄月龄脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸第二次第二次脊髓灰质炎（小儿麻痹）脊髓灰质炎（小儿麻痹）百白破疫苗百白破疫苗第一针第一针百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风4 4月龄月龄脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸第三次第三次脊髓灰质炎（小儿麻痹）脊髓灰质炎（小儿麻痹）百白破疫苗百白破疫苗第二次第二次百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风5 5月龄月龄百白破疫苗百白破疫苗第三次第三次百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风6 6月龄月龄乙型肝炎疫苗乙型肝炎疫苗第三次第三次乙型病毒性肝炎乙型病毒性肝炎A A群流脑疫苗群流脑疫苗第一针第一针流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎麻疹（麻

6、风腮）麻疹（麻风腮）第一针第一针麻疹（风疹）、腮腺炎麻疹（风疹）、腮腺炎8 8月龄月龄乙脑疫苗乙脑疫苗非活第一二次非活第一二次流行性乙脑膜炎流行性乙脑膜炎9 9月龄月龄A A群流脑疫苗群流脑疫苗第二针第二针流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎1.5-21.5-2岁岁百白破疫苗百白破疫苗第四针第四针百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风麻疹（麻风腮）麻疹（麻风腮）第二次第二次麻疹（风疹）、腮腺炎麻疹（风疹）、腮腺炎脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸加强加强脊髓灰质炎（小儿麻痹）脊髓灰质炎（小儿麻痹）乙脑疫苗乙脑疫苗加强加强流行性乙脑膜炎流行性乙脑膜炎3 3岁岁A A群流脑疫苗群流脑疫苗第三针第三针流行性

7、脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎可用可用A+CA+C流脑加强流脑加强4 4岁岁脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸加强加强脊髓灰质炎（小儿麻痹）脊髓灰质炎（小儿麻痹）6 6岁岁麻疹（麻风腮）麻疹（麻风腮）第二次第二次麻疹（风疹）、腮腺炎麻疹（风疹）、腮腺炎精百白破疫苗精百白破疫苗第一次第一次百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风乙脑疫苗乙脑疫苗初免两针初免两针流行性乙脑膜炎流行性乙脑膜炎A A群流脑疫苗群流脑疫苗第四针第四针流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎1212岁岁卡介苗卡介苗加强农村加强农村结核病结核病育婴师（四级）国家职业技能培训教程二二、如何护理刚接种疫苗的宝宝、如何护理刚接种疫苗的宝宝 1 1、

8、卡介苗：注射部位可以照常沐浴，、卡介苗：注射部位可以照常沐浴，如果有如果有脓泡或溃烂脓泡或溃烂时，不必擦药或包扎，时，不必擦药或包扎，但是注意但是注意不要弄破不要弄破，如果不小心弄破了也，如果不小心弄破了也不必太担心，只须擦干并且不必太担心，只须擦干并且保持干燥保持干燥即可。即可。但发现小儿腋下淋巴结肿大如果直径超过但发现小儿腋下淋巴结肿大如果直径超过一公分，应至医院检查。一公分，应至医院检查。2 2、乙型肝炎：轻微发烧通常照一般发、乙型肝炎：轻微发烧通常照一般发烧处理即可。烧处理即可。育婴师（四级）国家职业技能培训教程 3 3、三合一疫苗：这是反应最激烈而且、三合一疫苗：这是反应最激烈而且频

9、率最高的疫苗，幼儿接种后，可以轻揉频率最高的疫苗，幼儿接种后，可以轻揉二下，如果有些许红肿可先用热毛巾热敷，二下，如果有些许红肿可先用热毛巾热敷，多喝开水，如果发烧肛温超过多喝开水，如果发烧肛温超过38.538.5度以上度以上，可先服用医师开可先服用医师开予小儿予小儿退烧药退烧药，但如果发但如果发烧超过烧超过39.539.5度以上则要送医度以上则要送医。4 4、口服小儿麻痹疫苗：服用小儿麻痹、口服小儿麻痹疫苗：服用小儿麻痹疫苗，疫苗，前后半小时内不要进食前后半小时内不要进食，以增加疫，以增加疫苗在体内繁殖效果，如果有神经方面的症苗在体内繁殖效果，如果有神经方面的症状，如四肢麻痹无力、痉挛等应速

10、状，如四肢麻痹无力、痉挛等应速送就医送就医。5 5、麻疹、腮腺炎：注射后应、麻疹、腮腺炎：注射后应多喝开水多喝开水，少出入公共场所，少出入公共场所，避免感冒避免感冒，如果在注射，如果在注射后一、二天就有发烧，应立刻就医诊治。后一、二天就有发烧，应立刻就医诊治。二二、如何护理刚接种疫苗的宝宝、如何护理刚接种疫苗的宝宝育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、新生儿筛查三、新生儿筛查（一）新生儿遗传代谢病（一）新生儿遗传代谢病1.1.苯丙酮尿症苯丙酮尿症吃足吃足6 6次次奶后进行奶后进行(在在未哺乳、无蛋白负荷未哺乳、无蛋白负荷的情况下易出现苯丙的情况下易出现苯丙酮尿症筛查阴性酮尿症筛查阴性)2.2.

11、先天性甲状腺低下先天性甲状腺低下避开生理性血促甲状避开生理性血促甲状腺激素上升期，减少腺激素上升期，减少了先天性甲状腺低下了先天性甲状腺低下筛查的假阳性机会。筛查的假阳性机会。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）新生儿（二）新生儿听力筛查听力筛查 筛查仪器：筛查仪器：筛查型耳声发射仪。筛查型耳声发射仪。筛查环境：筛查环境：房间房间1515平米以上，噪声低于平米以上，噪声低于4545分贝。分贝。筛查方法：筛查方法：将新生儿的耳廓向后上方拉，将新生儿的耳廓向后上方拉，使耳道伸直，避免探头触及耳道壁。使耳道伸直，避免探头触及耳道壁。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）新生儿（二）新生儿听力筛

12、查听力筛查育婴师（四级）国家职业技能培训教程 初次筛查初次筛查:出院前出院前n n次。时间为出生后次。时间为出生后 3-73-7天。天。复筛：复筛：初筛没有通过的新生儿在初筛没有通过的新生儿在 4242天内要进行两耳复筛。天内要进行两耳复筛。诊断：诊断：时间为婴儿时间为婴儿2-32-3月龄。如果检查有问题月龄。如果检查有问题5 5月龄前再次诊断。月龄前再次诊断。干预：干预：如果发现孩子有先天性听力障碍，可以如果发现孩子有先天性听力障碍，可以及时给孩子放置耳蜗。及时给孩子放置耳蜗。（二）新生儿（二）新生儿听力筛查听力筛查育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、新生儿筛查三、新生儿筛查筛查结果的解释

13、：耳声发射的筛查方法只能筛查耳蜗病变造耳声发射的筛查方法只能筛查耳蜗病变造成的听力损失。成的听力损失。筛查报告只能反映通过或未通过，不能写筛查报告只能反映通过或未通过，不能写正常或异常。正常或异常。筛查结果不等于诊断结果：筛查未通过，筛查结果不等于诊断结果：筛查未通过，只能表明没有通设置标准，可能的原因有只能表明没有通设置标准，可能的原因有多种多种(筛查的时间、环境、筛查时婴儿的状筛查的时间、环境、筛查时婴儿的状况、婴儿的发育情况、听力损伤等况、婴儿的发育情况、听力损伤等)。育婴师（四级）国家职业技能培训教程第三节第三节 常见疾病的发现与护理常见疾病的发现与护理一、常见疾病护理的基本原则一、常

14、见疾病护理的基本原则 1 1早发现、早治疗早发现、早治疗 婴幼儿年龄较小，还不能用语言准确表达婴幼儿年龄较小，还不能用语言准确表达病情，需要育婴师细心观察，尽早发现异病情，需要育婴师细心观察，尽早发现异常情况，及时进行治疗。婴幼儿出现异常常情况，及时进行治疗。婴幼儿出现异常情况时不要盲目处理，需要迅速去医院进情况时不要盲目处理，需要迅速去医院进行诊治。行诊治。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（一一）常见常见疾病护理的基本原则疾病护理的基本原则 2 2注意辨别婴幼儿的啼哭及其原因注意辨别婴幼儿的啼哭及其原因 婴幼儿感到不适的主要反应是啼哭。在排婴幼儿感到不适的主要反应是啼哭。在排除饥饿、便溺等

15、因素后，应仔细检查婴幼除饥饿、便溺等因素后，应仔细检查婴幼儿的全身：从头到颈、到躯干、到四肢，儿的全身：从头到颈、到躯干、到四肢，稍用力抚摸一遍，再查看后背、颈下、腋稍用力抚摸一遍，再查看后背、颈下、腋窝、大腿根等部位。如果手触到有病痛的窝、大腿根等部位。如果手触到有病痛的部位，婴幼儿会加剧哭闹或把成人的手拨部位，婴幼儿会加剧哭闹或把成人的手拨开、拒按等。反复做几次，就可发现病症开、拒按等。反复做几次，就可发现病症的部位。的部位。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（一一）常见常见疾病护理的基本原则疾病护理的基本原则 3 3善于从婴幼儿日常生活表现中发现异常善于从婴幼儿日常生活表现中发现异常 如

16、果婴幼儿口齿不如同龄儿童那样清晰，如果婴幼儿口齿不如同龄儿童那样清晰，应观察是否因应观察是否因舌系带过短舌系带过短影响了影响了发音发音；婴；婴幼儿对周围环境中突然出现的较大声响反幼儿对周围环境中突然出现的较大声响反应淡漠，应考虑是否有听力异常；婴幼儿应淡漠，应考虑是否有听力异常；婴幼儿经常看东西时歪头或靠得很近，应考虑是经常看东西时歪头或靠得很近，应考虑是否有斜视或视力异常、斜颈等，只要细心否有斜视或视力异常、斜颈等，只要细心观察，就可在早期发现疾病。观察，就可在早期发现疾病。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（一）一）常见常见疾病护理的基本原则疾病护理的基本原则 4 4观察婴幼儿的精神状态观

17、察婴幼儿的精神状态 婴幼儿的精神状态是反映病情轻重的重要婴幼儿的精神状态是反映病情轻重的重要指标。一般来讲，如果面色红润，眼晴有指标。一般来讲，如果面色红润，眼晴有神，正常玩耍，食欲好，说明病情不重；神，正常玩耍，食欲好，说明病情不重；如婴幼儿面色发白，眼晴无神，哭声无力如婴幼儿面色发白，眼晴无神，哭声无力或异常，不吃奶，烦躁不安或嗜睡，频繁或异常，不吃奶，烦躁不安或嗜睡，频繁呕吐或腹泻等，都表明病情较重呕吐或腹泻等，都表明病情较重，应及时，应及时到医院就诊。到医院就诊。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二二）基本基本护理护理 1 1体温计的使用体温计的使用（1 1）确定使用的体温表：肛表用

18、于肛门，）确定使用的体温表：肛表用于肛门，口表用于口腔或腋下。口表用于口腔或腋下。3 3岁以下的婴幼儿不岁以下的婴幼儿不使用口腔测量体温使用口腔测量体温。（2 2）试表前要检查保温计）试表前要检查保温计有无破损有无破损，甩表，甩表时不能触及硬物，否则容易破碎。检查体时不能触及硬物，否则容易破碎。检查体温计水银柱是否已甩至温计水银柱是否已甩至3535以下。以下。（3 3）由于正常情况下每日体温有波动，一）由于正常情况下每日体温有波动，一般早晨最低、傍晚最高，哭闹、活动和进般早晨最低、傍晚最高，哭闹、活动和进食都可以使体温升高。所以在婴幼儿吃饭、食都可以使体温升高。所以在婴幼儿吃饭、喝水、运动出汗

19、、等情况下要喝水、运动出汗、等情况下要休息半小时休息半小时后后再测量体温。再测量体温。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）基本护理（二）基本护理（4 4）保证在安静状态下测体温，婴幼儿哭）保证在安静状态下测体温，婴幼儿哭闹时应设法让其停止啼哭。闹时应设法让其停止啼哭。（5 5）读数：取出体温计转动温度表，直到）读数：取出体温计转动温度表，直到可以见到一条粗线为止，从水银柱上读取可以见到一条粗线为止，从水银柱上读取所指数字。所指数字。正常体温，一般皮肤（腋下）测正常体温，一般皮肤（腋下）测5 5分钟分钟，为，为36373637；肛门测；肛门测2323分钟，为分钟，为36.23836.238；

20、口腔（舌下）测口腔（舌下）测2323分钟，为分钟，为3637.43637.4。高。高于前述体温，则为发烧。于前述体温，则为发烧。（6 6）体温计使用完毕用酒精棉擦拭。）体温计使用完毕用酒精棉擦拭。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）基本护理（二）基本护理 2 2婴幼儿发热的处理方法婴幼儿发热的处理方法（1 1）定时为患儿测量体温，便于观察体温）定时为患儿测量体温，便于观察体温升、降规律，有助于疾病的疹断。一般在升、降规律，有助于疾病的疹断。一般在上午上午8 8时、中午时、中午1212时、下午时、下午4 4时、晚上时、晚上8 8时、时、午夜午夜1212时、清晨时、清晨4 4时测体温。高烧病儿

21、应在时测体温。高烧病儿应在退烧药后半小时、退烧药后半小时、1 1小时、小时、2 2小时各测量一小时各测量一次。次。（2 2）发热婴幼儿的衣服不要穿得太多发热婴幼儿的衣服不要穿得太多，要，要保证室内空气清新，经常开窗保持空气流保证室内空气清新，经常开窗保持空气流通。通。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）基本护理（二）基本护理（3 3）酒精擦浴。如果婴幼儿的体温超过）酒精擦浴。如果婴幼儿的体温超过39.439.4，可以用温水不断地擦身体降温，或，可以用温水不断地擦身体降温，或用温水加等量用温水加等量50%50%酒精擦体，并且每隔酒精擦体，并且每隔1010分分钟测量一次体温。钟测量一次体温。具

22、体做法是：让婴幼儿平躺在床上，用海具体做法是：让婴幼儿平躺在床上，用海绵或清洁纱布蘸上温水给婴幼儿擦身。先绵或清洁纱布蘸上温水给婴幼儿擦身。先擦躯干，最后擦四肢。湿水可以使血管扩擦躯干，最后擦四肢。湿水可以使血管扩张，在蒸发时带走热量，从血液中带走的张，在蒸发时带走热量，从血液中带走的热量越多，降温的效果就越好。热量越多，降温的效果就越好。（4 4）用）用温水降温时不要擦胸腹部温水降温时不要擦胸腹部，用酒精，用酒精时也不能溅入眼睛里。擦浴后，一定要时也不能溅入眼睛里。擦浴后，一定要擦擦干皮肤，防止再度感冒。干皮肤，防止再度感冒。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）基本护理（二）基本护理 3

23、给患病婴幼儿喂药的方法给患病婴幼儿喂药的方法（1 1）育婴师给患儿喂药时）育婴师给患儿喂药时态度要温和态度要温和，要，要让婴幼儿感到亲切、比较容易接受。如果让婴幼儿感到亲切、比较容易接受。如果态度生硬，婴幼儿产生恐惧心理就会拒绝态度生硬，婴幼儿产生恐惧心理就会拒绝服药。服药。育婴师在喂药水前先育婴师在喂药水前先摇匀药液摇匀药液，根据医嘱，根据医嘱，看准药瓶或量杯上的刻度，倒出需要的用看准药瓶或量杯上的刻度，倒出需要的用药量；或喂药片前将药片压碎，溶解于药量；或喂药片前将药片压碎，溶解于温温开水开水中调匀，可将无甜味的、婴幼儿不愿中调匀，可将无甜味的、婴幼儿不愿吃的药加入到浓果汁中。吃的药加入到

24、浓果汁中。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）基本护理（二）基本护理（2 2）0101岁婴儿的喂药方法。一般岁婴儿的喂药方法。一般1111婴儿婴儿的药物是液体的，需要用勺子或滴管喂。的药物是液体的，需要用勺子或滴管喂。使用小勺时，把婴儿先放在膝上，药液倒使用小勺时，把婴儿先放在膝上，药液倒在小勺里，将盛有药液的小勺伸入婴儿口在小勺里，将盛有药液的小勺伸入婴儿口中，用勺底压住舌面，慢慢抬起勺子柄，中，用勺底压住舌面，慢慢抬起勺子柄，使药物流入口中，待其使药物流入口中，待其咽下咽下药液后再撤出药液后再撤出勺子，若药液较苦，可以接着再喂点糖水。勺子，若药液较苦，可以接着再喂点糖水。严禁捏住鼻子严

25、禁捏住鼻子灌药。灌药。使用滴管时，把婴儿抱在肘弯中，使其头使用滴管时，把婴儿抱在肘弯中，使其头部微抬高些。把需要喂的药吸到滴管中，部微抬高些。把需要喂的药吸到滴管中，然后把滴管插入婴儿口中，轻轻挤压橡皮然后把滴管插入婴儿口中，轻轻挤压橡皮囊囊育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）基本护理（二）基本护理（3 3）1313岁婴幼儿的喂药方法。如果药物岁婴幼儿的喂药方法。如果药物是液体的，需要用勺来喂，如果是片剂的，是液体的，需要用勺来喂，如果是片剂的，可以用两个勺子将药片捣碎，加一勺蜂蜜、可以用两个勺子将药片捣碎，加一勺蜂蜜、果浆或冰淇淋。如果婴幼儿不喜欢药物的果浆或冰淇淋。如果婴幼儿不喜欢药物

26、的味道，可以将药物稀释在婴幼儿喜欢喝的味道，可以将药物稀释在婴幼儿喜欢喝的饮料中。不管婴幼儿怎样啼哭，一定要保饮料中。不管婴幼儿怎样啼哭，一定要保持镇定的情绪，坚持让婴幼儿把药吃完。持镇定的情绪，坚持让婴幼儿把药吃完。（4 4）严格遵照医生要求的药量和间隔期喂）严格遵照医生要求的药量和间隔期喂药。因为药物必须达到一定水平的血液中药。因为药物必须达到一定水平的血液中浓度后才有效。浓度后才有效。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）基本护理（二）基本护理（5 5）滴药的方法）滴药的方法 1 1）滴眼药水。向下拉开婴幼儿的下眼睑，）滴眼药水。向下拉开婴幼儿的下眼睑，让药滴落到眼球与眼睑之间。让药滴

27、落到眼球与眼睑之间。2 2）滴鼻药水。让婴幼儿平躺下来，使其头）滴鼻药水。让婴幼儿平躺下来，使其头部略向后倾，把药剂轻轻滴入鼻内。滴管部略向后倾，把药剂轻轻滴入鼻内。滴管不可伸入鼻腔。不可伸入鼻腔。3 3）滴耳药水。让婴幼儿躺下来，头偏向一）滴耳药水。让婴幼儿躺下来，头偏向一侧，把药剂轻轻滴入耳道。侧，把药剂轻轻滴入耳道。育婴师（四级）国家职业技能培训教程（二）基本护理（二）基本护理 4 4患病婴幼儿的饮食照料患病婴幼儿的饮食照料（1 1）如果医生没有提出特别的要求，可以）如果医生没有提出特别的要求，可以给婴幼儿吃各种喜欢吃的、容易消化的食给婴幼儿吃各种喜欢吃的、容易消化的食物；但是如果婴幼儿

28、没有食欲，就不要勉物；但是如果婴幼儿没有食欲，就不要勉强。强。（2 2）婴幼儿生病期间，饮水是最重要的。）婴幼儿生病期间，饮水是最重要的。如果发烧或者伴有呕吐，一定要给婴幼儿如果发烧或者伴有呕吐，一定要给婴幼儿多喝水多喝水（每天不少于（每天不少于1 1升），最有营养的饮升），最有营养的饮料是牛奶和水果汁。如果不喜欢喝牛奶，料是牛奶和水果汁。如果不喜欢喝牛奶，可以可以食用新鲜食用新鲜的水果汁含有丰富的维生素的水果汁含有丰富的维生素和矿物质。和矿物质。（3 3）在恢复期，婴幼儿食欲会有所增加，）在恢复期，婴幼儿食欲会有所增加，能补偿生病造成的营养缺乏，体重也会很能补偿生病造成的营养缺乏，体重也会很

29、快恢复快恢复。育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、带三、带宝宝去就医宝宝去就医 带孩子看病也是有很多技巧、细节，要多带孩子看病也是有很多技巧、细节，要多加注意，免得孩子生病时慌了手脚，造成加注意，免得孩子生病时慌了手脚，造成不必要的麻烦。不必要的麻烦。看到这个标题或许会有很多家长惊讶：看到这个标题或许会有很多家长惊讶：难道我还不会带孩子去看病吗？不可否认难道我还不会带孩子去看病吗？不可否认的是有些家长因为心疼孩子，或者过于紧的是有些家长因为心疼孩子，或者过于紧张，慌乱了手脚，以至于在带孩子看病的张，慌乱了手脚，以至于在带孩子看病的过程中忘东忘西，回答医生问题时啰里啰过程中忘东忘西，回答医生问

30、题时啰里啰嗦，或者干脆嗦，或者干脆一问三不知一问三不知。育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、带宝宝去就医三、带宝宝去就医 1 1、医院的选择、医院的选择 有些家长一味地选择有些家长一味地选择大医院，大医院的大医院，大医院的医疗医疗条件比较好，但同时大条件比较好，但同时大医院也是患者最集中的医院也是患者最集中的地方，地方，医院越大，患者医院越大，患者就越集中，室内环境也就越集中，室内环境也污染得较严重污染得较严重。宝宝看。宝宝看一次病一般至少要在医一次病一般至少要在医院逗留二三个小时，患院逗留二三个小时，患病的宝宝本身病的宝宝本身抵抗力就抵抗力就差。差。育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、带

31、宝宝去就医三、带宝宝去就医 1 1、医院的选择、医院的选择 据据统计，去儿童医院看病的宝宝，上呼吸道统计，去儿童医院看病的宝宝，上呼吸道感染占感染占60%60%70%70%，其他常见病占，其他常见病占10%10%20%20%。其抗力就差，就很容易通过呼吸道传。其抗力就差，就很容易通过呼吸道传染或直接接触等感染上其他病菌，造成旧染或直接接触等感染上其他病菌，造成旧病未愈又添新疾实，一些外感病和常见病病未愈又添新疾实，一些外感病和常见病只要是正规的医院都能诊治，除非疾病迁只要是正规的医院都能诊治，除非疾病迁延不愈或者加重了，没有必要非得去追求延不愈或者加重了，没有必要非得去追求大医院。大医院。育婴

32、师（四级）国家职业技能培训教程三、带宝宝去就医三、带宝宝去就医 2 2、准备工作、准备工作 带孩子看病之前，应该先给孩子做做工带孩子看病之前，应该先给孩子做做工作，给孩子讲清：作，给孩子讲清：你现在生病多难受啊，你现在生病多难受啊，我们到医院请医生看一看，听一听，拿点我们到医院请医生看一看，听一听，拿点药回来吃，病就好了，就不难受了。药回来吃，病就好了，就不难受了。还可还可以说：以说：我们去看看医生是怎么给小朋友看我们去看看医生是怎么给小朋友看病的，将来长大了你也当医生，给小朋友病的，将来长大了你也当医生，给小朋友看病。看病。育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、带宝宝去就医三、带宝宝去就医

33、2 2、准备工作、准备工作 总之，要让孩子有思想准备，争取孩子合总之，要让孩子有思想准备，争取孩子合作，而不要抱起来就走。孩子本来就有病，作，而不要抱起来就走。孩子本来就有病，突然来到一个不熟悉的地方，见到生人，突然来到一个不熟悉的地方，见到生人，自然会格外紧张。所以自然会格外紧张。所以，有的孩子一进诊，有的孩子一进诊室就恐惧得大哭不止，既增加诊室噪音，室就恐惧得大哭不止，既增加诊室噪音，又影响看病。又影响看病。较小的孩子，在进诊室之前，应先进较小的孩子，在进诊室之前，应先进厕所把把尿，免得看病时失禁。厕所把把尿，免得看病时失禁。育婴师（四级）国家职业技能培训教程 3 3、去医院时必带物品：病

34、历、社保卡、湿、去医院时必带物品：病历、社保卡、湿纸巾、尿不湿、水杯纸巾、尿不湿、水杯、小、小毯子毯子(医院空调温医院空调温度比较低度比较低)如果孩子腹泻，可以找个火柴盒或装中如果孩子腹泻，可以找个火柴盒或装中药丸的小盒子，留取一点儿大便标本，带药丸的小盒子，留取一点儿大便标本，带到医院；否则需要化验时还得等孩子大便到医院；否则需要化验时还得等孩子大便再留标本，耽误时间。再留标本，耽误时间。三、带宝宝去就医三、带宝宝去就医育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、带宝宝去就医三、带宝宝去就医 4 4、熟知医生问诊的要点，打好腹稿、熟知医生问诊的要点，打好腹稿 发烧发烧 1.1.什么时候开始发烧，什

35、么时候开始发烧，2.2.有无特殊有无特殊情况，情况，3.3.最高体温，最高体温，4.4.持续了多久，持续了多久，5.5.有没有没有咳嗽、呕吐、腹泻等其他症状有咳嗽、呕吐、腹泻等其他症状 腹泻腹泻 1.1.起病的急缓，起病的急缓，2.2.大便的次数和量，大便的次数和量，3.3.大便的性状和颜色，大便的性状和颜色，4.4.有没有腹痛、呕吐、有没有腹痛、呕吐、发热、咳嗽等其他症状，发热、咳嗽等其他症状，5.5.宝宝的日常饮食宝宝的日常饮食情况情况育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、带宝宝去就医三、带宝宝去就医 咳嗽咳嗽 1.1.何时开始咳嗽，何时开始咳嗽，2.2.有无特殊原因，有无特殊原因，3.3

36、.咳嗽的程度、音色和近期的改变，咳嗽的程度、音色和近期的改变，4.4.有没有没有咳痰、发烧、呼吸困难等症状，有咳痰、发烧、呼吸困难等症状，5.5.痰的颜痰的颜色、性状、量、气味，痰中是否有血色、性状、量、气味，痰中是否有血 发病后的一般情况发病后的一般情况 宝宝的饮食、睡眠、宝宝的饮食、睡眠、大小便、体重变化大小便、体重变化 发病后的诊疗过程发病后的诊疗过程 生病后是否去过其生病后是否去过其他医院，做过哪些检查，有哪些治疗，用他医院，做过哪些检查，有哪些治疗，用过哪些药物，效果如何过哪些药物，效果如何 育婴师（四级）国家职业技能培训教程三、带宝宝去就医三、带宝宝去就医 婴儿个人史：婴儿个人史：

37、1 1.出生史包括胎次、出生体重、产时出生史包括胎次、出生体重、产时和和 出生后出生后的一般情况的一般情况 2 2.喂养和生长发育状况喂养和生长发育状况 3 3.是否按时预防接种是否按时预防接种 4 4.既往有无与目前相关的病史既往有无与目前相关的病史 5 5.近期有无传染病接触史近期有无传染病接触史 6 6.家中成员的健康状况和是否有家族遗传家中成员的健康状况和是否有家族遗传病病 7 7.药物过敏史药物过敏史 8 8.外伤手术史外伤手术史育婴师（四级）国家职业技能培训教程四、婴幼儿皮肤护理七要点四、婴幼儿皮肤护理七要点 宝宝宝宝的皮肤同其他器官组织一样，结的皮肤同其他器官组织一样，结构尚未发

38、育完全，不具备成人皮肤的许多构尚未发育完全，不具备成人皮肤的许多功能，至少还需功能，至少还需3 3年的时间才可发育得和大年的时间才可发育得和大人一样。人一样。因此妈妈在照料时一定要细心打因此妈妈在照料时一定要细心打理，有时稍有不慎，便会惹出不少的麻烦，理，有时稍有不慎，便会惹出不少的麻烦，给妈妈和宝宝的生活带来很大的烦恼。那给妈妈和宝宝的生活带来很大的烦恼。那么，么，宝宝的皮肤与大人相比都有哪些特点，宝宝的皮肤与大人相比都有哪些特点，应该怎样去照料呢？应该怎样去照料呢？育婴师（四级）国家职业技能培训教程四、婴幼儿皮肤护理七要点四、婴幼儿皮肤护理七要点 特点特点一：皮肤面积与一：皮肤面积与体重体

39、重之比要比成人大之比要比成人大得多得多婴儿皮肤的平均表面积是婴儿皮肤的平均表面积是25002500平方厘米，平方厘米，平均体重平均体重5 5公斤，二者之比为公斤，二者之比为1 1：500500；成人；成人皮肤的平均表面积是皮肤的平均表面积是1800018000平方厘米，平均平方厘米，平均体重体重6565公斤，二者之比为公斤，二者之比为1 1：270270。因此，对。因此，对于同样量的洗护品吸收得要比成人多，同于同样量的洗护品吸收得要比成人多，同时，对过敏物质或毒性物的反应也强烈得时，对过敏物质或毒性物的反应也强烈得多。多。照料要点：给宝宝清洗皮肤时，应选照料要点：给宝宝清洗皮肤时，应选择安全性

40、更高的洗护用品，即经过严格医择安全性更高的洗护用品，即经过严格医学测试证明：品质纯正温和，其中的成分学测试证明：品质纯正温和，其中的成分完全符合婴幼儿皮肤的特性，与成人的用完全符合婴幼儿皮肤的特性，与成人的用品有着很大的区别，对宝宝的皮肤无任何品有着很大的区别，对宝宝的皮肤无任何刺激性，也不会引起过敏反应。刺激性，也不会引起过敏反应。育婴师（四级）国家职业技能培训教程四、婴幼儿皮肤护理七要点四、婴幼儿皮肤护理七要点 特点二：皮肤薄容易因摩擦受损特点二：皮肤薄容易因摩擦受损 婴儿婴儿的皮肤仅有成人皮肤的十分之一厚，的皮肤仅有成人皮肤的十分之一厚，表皮是单层细胞，而成人是多层细胞；真表皮是单层细胞

41、，而成人是多层细胞；真皮中胶原纤维少，因而缺乏弹性，很容易皮中胶原纤维少，因而缺乏弹性，很容易被外物渗透和摩擦受损。被外物渗透和摩擦受损。照料要点：尿布及贴身衣物应是棉质照料要点：尿布及贴身衣物应是棉质的，且柔软吸水，每次用后都应用弱碱性的，且柔软吸水，每次用后都应用弱碱性婴儿皂清洗；沐浴后用细腻无杂质的婴儿婴儿皂清洗；沐浴后用细腻无杂质的婴儿爽身粉涂于全身。尤其是皱褶处，这样便爽身粉涂于全身。尤其是皱褶处，这样便可有效地吸湿，同时减少摩擦，从而预防可有效地吸湿，同时减少摩擦，从而预防痱子和痱子和尿布尿布疹的发生。疹的发生。育婴师（四级）国家职业技能培训教程四、婴幼儿皮肤护理七要点四、婴幼儿皮

42、肤护理七要点 特点三：皮肤控制酸碱能力差特点三：皮肤控制酸碱能力差 仅仅靠皮肤表面的一层天然酸性保护膜来保靠皮肤表面的一层天然酸性保护膜来保护皮肤，以防细菌感染，并维持皮肤滋润护皮肤，以防细菌感染，并维持皮肤滋润幼滑，因此保护好这层保护膜很重要。幼滑，因此保护好这层保护膜很重要。照料照料要点：不可用碱性洗护品清洗，以免要点：不可用碱性洗护品清洗，以免破坏保护膜，比如含皂质、酒精和刺激性破坏保护膜，比如含皂质、酒精和刺激性成分。应选择成分。应选择phph值中性，在清洗后能在皮值中性，在清洗后能在皮肤上留下天然保护膜，并能保留水分的洗肤上留下天然保护膜，并能保留水分的洗护品。护品。育婴师（四级）国

43、家职业技能培训教程四、婴幼儿皮肤护理七要点四、婴幼儿皮肤护理七要点 特点四：皮肤色素层薄特点四：皮肤色素层薄 婴儿婴儿皮肤黑色素生成很少，因而色素层薄，皮肤黑色素生成很少，因而色素层薄，很容易被阳光中的紫外线灼伤。很容易被阳光中的紫外线灼伤。照料照料要点：从婴儿时期就要避免过度暴露要点：从婴儿时期就要避免过度暴露在阳光下，尤其是强烈的阳光下。外出必在阳光下，尤其是强烈的阳光下。外出必要时，暴露的皮肤使用无刺激性不含有机要时，暴露的皮肤使用无刺激性不含有机化学防晒剂的高品质婴儿的防晒品。化学防晒剂的高品质婴儿的防晒品。特点五：皮肤体温调节能力弱特点五：皮肤体温调节能力弱 皮肤的汗腺和血管还处于发

44、育中，当皮肤的汗腺和血管还处于发育中，当环境温度升高时控制体温，因此容易产生环境温度升高时控制体温，因此容易产生热痱。热痱。照料要点：不要给宝宝穿戴得太多，照料要点：不要给宝宝穿戴得太多，经常用柔软的小毛巾擦拭宝宝的全身，然经常用柔软的小毛巾擦拭宝宝的全身，然后用婴儿爽身粉涂抹皮肤。如果宝宝长了后用婴儿爽身粉涂抹皮肤。如果宝宝长了痱子，应在长痱子的皮肤上涂上婴儿热痱痱子，应在长痱子的皮肤上涂上婴儿热痱粉，帮助宝宝去痱止痒。粉，帮助宝宝去痱止痒。育婴师（四级）国家职业技能培训教程四、婴幼儿皮肤护理七要点四、婴幼儿皮肤护理七要点 特点六：皮肤抵抗力差特点六：皮肤抵抗力差 因因免疫系统尚未完善，抵抗

45、力弱，较易出免疫系统尚未完善，抵抗力弱，较易出现皮肤过敏，如红斑、丘疹、水疱等。现皮肤过敏，如红斑、丘疹、水疱等。照料照料要点：在给宝宝清洗皮肤时，不要用要点：在给宝宝清洗皮肤时，不要用含皂质和刺激性的沐浴露，应用温和的婴含皂质和刺激性的沐浴露，应用温和的婴儿润肤露、润肤油。儿润肤露、润肤油。特点七：泪腺发育不成熟特点七：泪腺发育不成熟 由于泪腺未发育完全，且眨眼少，所由于泪腺未发育完全，且眨眼少，所以不能分泌足够的泪水来保护以不能分泌足够的泪水来保护眼睛眼睛，常常，常常受到刺激物的伤害。受到刺激物的伤害。照料要点：给宝宝照料要点：给宝宝洗澡洗澡时，应选用专时，应选用专为婴儿设计的无泪配方，为

46、婴儿设计的无泪配方，100%100%不含皂质的不含皂质的洗发精或洗发沐浴露，以免伤害宝宝的眼洗发精或洗发沐浴露，以免伤害宝宝的眼睛。睛。育婴师（四级）国家职业技能培训教程五、婴幼儿铅中毒的症状五、婴幼儿铅中毒的症状 消化系统表现如恶心、呕吐、食欲不振、消化系统表现如恶心、呕吐、食欲不振、口有金属味、流涎、腹胀、便秘、便血、口有金属味、流涎、腹胀、便秘、便血、腹绞痛并喜按，还可有肝肿大、黄疸和肝腹绞痛并喜按，还可有肝肿大、黄疸和肝功能减退等。功能减退等。2 2神经系统表现为头痛、眩晕、烦跺不安、神经系统表现为头痛、眩晕、烦跺不安、失眠、嗜睡、易激动，重者可有谵妄、抽失眠、嗜睡、易激动，重者可有谵

47、妄、抽搐、惊厥、昏迷，甚至脑水肿和周围神经搐、惊厥、昏迷，甚至脑水肿和周围神经炎的表现也可出现。炎的表现也可出现。育婴师（四级）国家职业技能培训教程五、婴幼儿铅中毒的症状五、婴幼儿铅中毒的症状 3 3血液系统表现出面色苍白、心悸、气短血液系统表现出面色苍白、心悸、气短等贫血症状等贫血症状。4 4泌尿系统症状有腰痛、水肿、蛋白尿、泌尿系统症状有腰痛、水肿、蛋白尿、血尿、管型尿，严重者还可出现肾衰竭。血尿、管型尿，严重者还可出现肾衰竭。急性铅中毒的急救法急性铅中毒的急救法 1 1口服中毒者，可立口服中毒者，可立即给予大量浓茶或温水，刺激咽部以诱导即给予大量浓茶或温水，刺激咽部以诱导催吐，然后给予牛

48、奶、蛋清、豆浆以保护催吐，然后给予牛奶、蛋清、豆浆以保护胃粘膜。胃粘膜。2 2对症急救。对腹痛者可用热敷对症急救。对腹痛者可用热敷或口服阿托品或口服阿托品0 05151O O毫克；对昏迷者毫克；对昏迷者应及时清除口腔内异物，保持呼吸道的通应及时清除口腔内异物，保持呼吸道的通畅，防止异物误入气管或呼吸道引起窒息。畅，防止异物误入气管或呼吸道引起窒息。育婴师（四级）国家职业技能培训教程五、什么会导致婴幼儿铅中毒五、什么会导致婴幼儿铅中毒 宝宝宝宝的玩具，买到的玩具质量不太好，并的玩具，买到的玩具质量不太好，并且消毒不完全的话就容易铅中毒且消毒不完全的话就容易铅中毒呢。呢。食用含铅食品，如皮蛋、爆米

49、花、铅质焊食用含铅食品，如皮蛋、爆米花、铅质焊锡罐头食品、水果皮等；锡罐头食品、水果皮等；经常接触彩印的食品包装、油漆类物品、经常接触彩印的食品包装、油漆类物品、含铅化妆品、染发剂、被铅污染的衣物；含铅化妆品、染发剂、被铅污染的衣物；汽车尾气、含铅药物；点含铅的蜡烛，特汽车尾气、含铅药物；点含铅的蜡烛，特别是点有香味的和慢燃的蜡烛等。别是点有香味的和慢燃的蜡烛等。育婴师（四级）国家职业技能培训教程案例案例 我家的宝贝我家的宝贝7 7个月了，最近都不想吃东西。个月了，最近都不想吃东西。到医院去查微量元素，结果吓一跳，铅有到医院去查微量元素，结果吓一跳，铅有200200，严重的铅中毒。医生给开了排

50、铅的药，严重的铅中毒。医生给开了排铅的药，建议多吃水果和避烟。有没有对这个有经建议多吃水果和避烟。有没有对这个有经验的宝爸宝妈给指点指点，还该做些才能验的宝爸宝妈给指点指点，还该做些才能尽快把铅含量给降下来？还有哪些好的建尽快把铅含量给降下来？还有哪些好的建议呢？这类情况会导致的后果有哪些呢？议呢？这类情况会导致的后果有哪些呢？急啊急啊 育婴师（四级）国家职业技能培训教程案例案例 多给孩子吃些有助于排铅的食物，如富含多给孩子吃些有助于排铅的食物，如富含维生素的食物，因为它能与铅结合成较维生素的食物，因为它能与铅结合成较难溶解的抗坏血酸盐以减少铅的吸收，同难溶解的抗坏血酸盐以减少铅的吸收，同时维