一年级上册心理健康教育课件 6来客人啦全国通用.ppt

1、来客人啦情景看台情景看台情景一：小明家里来客人啦！情景一：小明家里来客人啦！家里来客人时，你像小明吗？你想对小明说点什么？家里来客人时，你像小明吗？你想对小明说点什么？情景二：小星家里来客人啦！情景二：小星家里来客人啦！情景看台情景看台家里来客人时，你像小星吗？你想对小星说点什么？家里来客人时，你像小星吗？你想对小星说点什么？情景看台情景看台 情景二情景二 情景四情景四情景看台情景看台情景看台情景看台讨论区讨论区我们应该怎样做个称职的小主人？你通常我们应该怎样做个称职的小主人？你通常会说哪些话？做哪些事？会说哪些话？做哪些事？要求：在小组长的带领下，组员轮流说说要求：在小组长的带领下，组员轮流

2、说说自己的想法；每个小组选出一名代表汇报自己的想法；每个小组选出一名代表汇报讨论结果。讨论结果。分享屋分享屋迎客家里有客人要来，应该把自己的家收拾整洁，还要注意家里有客人要来，应该把自己的家收拾整洁，还要注意个人的仪容与仪表，不要穿着睡衣接待客人。个人的仪容与仪表，不要穿着睡衣接待客人。听到客人敲门按门铃，要尽快应答。客人进门之后，如果听到客人敲门按门铃，要尽快应答。客人进门之后，如果提着东西或者雨伞，那么要主动帮助接。提着东西或者雨伞，那么要主动帮助接。如果客人是第一次来，先做个简单地自我介绍；如果客人是第一次来，先做个简单地自我介绍；分享屋分享屋待客热情招待客人，交流时，多用礼貌用语热情招

3、待客人，交流时，多用礼貌用语“请喝茶，请坐，您好请喝茶，请坐，您好”；如果客人是爸爸妈妈的朋友，我们在与客人问候完毕，并帮如果客人是爸爸妈妈的朋友，我们在与客人问候完毕，并帮助父母倒茶切水果后，应该主动离开，不要留在大人身边；助父母倒茶切水果后，应该主动离开，不要留在大人身边；如果有同龄的小客人，可以邀请他们一起玩玩具，做游戏；如果有同龄的小客人，可以邀请他们一起玩玩具，做游戏；陪客人吃饭，请客人先吃，不独占自己喜欢吃的菜。陪客人吃饭，请客人先吃，不独占自己喜欢吃的菜。分享屋分享屋送客客人起身告辞时，要站立起来，随同家长一起送客，客人起身告辞时，要站立起来，随同家长一起送客，并说并说“再见，欢迎再来啊！再见，欢迎再来啊！”。然后，目送客人离开。然后，目送客人离开之后，再关门。千步不要客人刚一出门，就之后，再关门。千步不要客人刚一出门，就“砰砰”地地关门。关门。实践园实践园不同的客人来了，我该怎么做？不同的客人来了，我该怎么做？实践园实践园不同的客人来了，我该怎么做？不同的客人来了，我该怎么做？实践园实践园不同的客人来了，我该怎么做？不同的客人来了，我该怎么做？作业设计1、回家后，告诉爸爸妈妈自己已经学会的待客方法。2、请教爸妈：自己还应该做些什么？学待客之礼，做个合格、文明的小主人！