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类型2020年高考历史素养提升一:唯物史观(核心理论)课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4075055
  • 上传时间:2022-11-08
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:441.50KB
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    关 键  词:
    2020 年高 历史 素养 提升 唯物史观 核心 理论 课件
    资源描述:

    2020年高考历史素养提升素养一唯物史观(核心理论)返回目录返回目录概概念念界界定定是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。通过唯是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察物史观对所认识的史事全面客观进行考察人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史表象认识本质,人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史表象认识本质,科学的历史观和方法论非常重要。唯物史观使历史成为一门科学,只有运用科学的历史观和方法论非常重要。唯物史观使历史成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识主主要要内内容容社会存在与社会意识的辩证关系社会存在与社会意识的辩证关系生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动人类社会是有规律的运动,是从低级向高级发展,即人类社会是不断向前人类社会是有规律的运动,是从低级向高级发展,即人类社会是不断向前发展的发展的人民群众的作用人民群众的作用返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录

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