大班主题课程《冬天的节日》主题活动区域方案大班上 .docx

1、大班主题课程冬天的节日主题活动区域方案大班上 活动区话动 角色扮演区 新年自助餐厅 【材料】 制作腊八粥的各种食材，海绵纸、不织布等包饺子和制作蔬果、鱼、肉的材料， 拉花、灯笼等装饰餐厅的材料，餐具。 【玩法与建议】 1引导幼儿自主设计并共同创设新年自助餐厅的情境，模仿自助餐厅的情节开展游戏， 营造和表现快乐的节日氯围。 2鼓励幼儿创设新年自助餐厅，表现出节日的喜庆和热闹。 3请幼儿自由协商分配角色，模仿自助餐厅的买卖情节进行活动，感受过新年时人们的饮食文化。 4指导幼儿选择合适的材料创造性地开展游戏，可以制作腊八粥、饺子等有特色的美食进行买卖。游戏中，提醒“顾客”注意遵守有序排队、适量取餐等

2、用餐礼仪。 美工制作区 节日礼花 【材料】 画纸、油画棒、黑色颜料、毛笔、燃放礼花的图片 【玩法与建议】 1引导幼儿观察过新年时燃放烟花的情景，用油水分离的作画方法，画出节日的礼花。 2鼓励幼儿大胆配色，表现出夜空中礼花的五彩丽。 3请幼儿欣赏同伴的作品并讲述自己的作品。 年年有余 【材料】 窗花、挂件、布料、餐具等与“年年有余”相关的物品，各色彩纸，信封或纸袋，剪刀、双面胶、挂绳，“幼儿学习材料”拥抱冬天。 【玩法与建议】 1引导幼儿观察、交流“年年有余”相关物品的造型、图案和寓意等，自主选择材料制 作“年年有余”挂件。 2请幼儿自主阅读拥抱冬天第 32 页，鼓励幼儿和同伴一起讨论使用材和制

3、作方法 3请幼儿选择不同颜色的信封或纸袋，选择对比色彩纸，用折扇子的方法折叠后剪贴鱼， 最后剪贴鱼鳍，画上眼睛、尾巴等，用同样的方法制作反面。 4帮助幼儿将不同造型的作品用线绳串挂起来装饰活动室。 过门贴 【材料】 彩笔、剪刀、“幼儿学习材料”一一美术用纸第 14 贝。 【玩法与建议】 1引导幼儿了解过门贴的基本结构，自已设计穗子的图案进行制作。 2请幼儿观察过门贴的形状、颜色、图案，感受过门贴的美。 3请幼儿设计自己喜欢的穗子图案，将自己制作的过门贴进行展示、交流，也可以剪好后贴在门上。 创意美术 活动一：创意画青岛的风景逛庙会 【材料】 砂纸油画棒 【玩法与建议】 1.寺庙构图 观察青岛的

4、庙会图片，确定有什么。 2.趣味砂纸作画。 在砂纸上用油画棒直接画出寺庙的样子形状。 补充参观人物、 音乐表现区 铃儿响叮当 【材料】 幼儿素质发展课程音乐CD、演奏图谱、各种乐器。 【玩法与建议】 1引导幼儿根据对音乐的理解自选乐器创造性地演奏乐曲，感受节日欢快的氛围。 2指导能力强的幼儿尝试当小指挥，与同伴按节奏进行合作演奏。 3提醒幼儿集中注意力，根据演奏图谱演奏。 语言阅读区 冬天的节日 【材料】 投放相关图书，如中国记忆传统节日绘本冬至）、腊八节、灶王节、米菲在雪中、 腊八的故事、这就是二十四节气冬、小年、屋檐下的腊八粥等。 【玩法与建议】 1引导幼儿安静阅读，了解故事的主要情节，鼓

5、励幼儿分享、交流。 2启发幼儿通过观察图书中的图片，了解腊八节风俗、元旦习俗和冬季各个节气的气象变化、农事活动，鼓励幼儿跟同伴简单交流，感受冬天的节日文化和传统文化。 益智游戏区 快乐的节日 【材料】 幼儿过新年的相关照片，福禄贝尔玩具。 【玩法与建议】 引导幼儿欣赏过新年的照片，感受节日的欢乐氛围，尝试用福禄贝尔玩具创造性地拼摆出过新年时小朋友载歌载舞的欢快场景。 买礼物 【材料】 “幼儿学习材料”一一拥抱冬天、各种礼物卡片若干。 【玩法与建议】 1引导幼儿通过游戏进行 5 以内数的加减和书写的巩固练习。 2指导幼儿两两结伴进行游戏，将拥抱冬天第 28 页的内容补充完整。 两人先后掷骰子，点数大的幼儿先购买物品并答题、填卡。若幼儿答对则获得一张礼物卡片，游戏继续进行；若幼儿答错，则由对方答题，答对则获得一张礼物卡片。两人轮流掷骰子，游戏反复进行。游戏结束时，幼儿对自己的礼物卡片数量进行统计，数量多的为获胜者。