《大学生职业生涯规划》培训第一讲课件.pptx
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1、播放视频:Did you know?我们处在信息爆炸的时代,知识的更新速度加快,社会变化速度也在加快。每个人面临的选择与诱惑大幅增长。我们准备好了吗?问题:问题:你需要在你需要在8 8次课次课,22,22个理论学习、个理论学习、6 6个个实践学习中做什么实践学习中做什么才能保证实现你的目标?才能保证实现你的目标?大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划第第一一讲讲 绪言绪言 一年前,小四被某大学录取到他填报的机械工程学院一年前,小四被某大学录取到他填报的机械工程学院。由于本科学习刚。由于本科学习刚开始,因此他对专业的了解不深,一切都处于摸索阶段。同时,开学后向往中开始,因此他对专业的了解不深,一切
2、都处于摸索阶段。同时,开学后向往中的大学生活又和盗梦空间第三层一样对他扑朔迷离,的大学生活又和盗梦空间第三层一样对他扑朔迷离,可是放眼望去之后,随着可是放眼望去之后,随着国内学科建设发展和学历贬值现象,本科生大有高不成低不就的现象。有的师国内学科建设发展和学历贬值现象,本科生大有高不成低不就的现象。有的师兄师姐说:以后要想很好发展,最好考研究生。有的师兄师姐又说:工科的本兄师姐说:以后要想很好发展,最好考研究生。有的师兄师姐又说:工科的本科毕业也可以找到一个将就的工作。科毕业也可以找到一个将就的工作。小四小四渐渐感到这个专业出路很多,却不知道哪个是自己想要的。一方面他渐渐感到这个专业出路很多,
3、却不知道哪个是自己想要的。一方面他想多手准备,但又不知道如何开始;另一方面由于刚进入大想多手准备,但又不知道如何开始;另一方面由于刚进入大二,课程压力大,二,课程压力大,又没有很多精力面面俱到。看见过去的学长毕业纷纷找到工作,他不知道现在又没有很多精力面面俱到。看见过去的学长毕业纷纷找到工作,他不知道现在做什么才能获得一个完美的计划,而随着他的犹豫,马上这个学期又要过去了做什么才能获得一个完美的计划,而随着他的犹豫,马上这个学期又要过去了。未来的路似乎模糊但是又不知道在何方。未来的路似乎模糊但是又不知道在何方。问题:你有类似的困惑吗?你的困惑是什么?你对课程的期待是什么?近几年本校毕业生就业情
4、况分析 就业单位单位性质所占毕业生人数的比例其他企业(如民营、私营)50.59%国有企业24.72%升学6.00%三资企业6.02%待就业5.80%其他事业单位0.79%国家基层项目0.64%机关0.58%出国、出境0.40%近几年本校毕业生就业的单位性质分析 高等教育0.30%中初教育0.28%医疗卫生单位0.26%部队0.20%本校毕业生主要集中的用人单位分析 单位名称录用人数(2011年)重庆长安汽车股份有限公司119重庆市农村商业银行股份有限公司52东风小康汽车有限公司44重庆中集物流有限公司40重庆市电力公司37重庆长安铃木汽车有限公司30格力电器(重庆)有限公司29鸿富锦精密电子(
5、重庆)有限公司26重庆恒安心相印纸制品有限公司26重庆平伟科技(集团)有限公司20正新橡胶(中国)有限公司20重庆七腾软件科技有限公司18重庆永辉超市有限公司18上汽依维柯红岩商用车有限公司17近几年本校毕业生考取研究生分析 近几年本校毕业生学习感受 本校毕业生学习的感受对专业的认知 许多理工类学生虽然知道专业知识有用,但却不能激发自己的学习热情,而经管类学生更多的觉得在专业上学不到什么东西。本校毕业生学习的感受对学习目标的认知 大部分的毕业生在学习上没有明确的学习目标,只是为了通过考试才去学习,他们还是延续着应试教育的学习模式,碰到任何问题习惯依靠笔记和标准答案,其实人生的许多问题不是考试所
6、能解决的,也没有不劳而获的答案。本校毕业生学习的感受对学习动机的认知 毕业生在学习动机上仅仅局限于文凭和一技之长,这使他们的学习变得非常功利,不能以平静的心态和宽阔的胸襟接纳一切知识,古人有训“君子不器”,这是值得我们重视的。本校毕业生学习的感受对影响学习因素的认知 对于影响学习的因素,理工类学生认为主要是:对专业不感兴趣,课程安排不合理,教师讲授不生动。经管类学生则认为社团工作太多也让他们无法专心学习。本校毕业生学习的感受对学风建设的认知 要加强学风建设,增强人文底蕴和师德风范是十分重要的,如果一个大学生没有在他入学的那一刻起就接受正确而持续的引导,引导他热爱真理,勇于批判;如果一个大学生不
7、能在课堂教学中被老师的精神与才华所感染,体会学术自由而奔放的力量;如果一个大学生无法在经典的书籍中感悟真理的伟大和生活的丰富,发现理论经久不衰的魅力,试问这样的教育如何吸引青年人,如何培养大学生独立的人格和健全的理性?本校毕业生学习的感受认为最想学习的知识 他们从进大学的那一刻起每天都经历着理想与现实的矛盾,挣扎,空虚、困惑、无奈、忧愁、渴望、徘徊、压抑,孤独,所有的情绪交织在一起,更重要的是,他们得不到认同,关怀和有力的支持,许多大学生在学习上没有目标,找不到方向,终日沉迷于网络游戏,他们不是不知道自己的问题,而是不知道如何才能从这种颓废的状态中走出来,可见心理健康的教育和职业生涯规划的教育
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