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类型江苏省学业水平测试历届选修一知识点课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4073081
  • 上传时间:2022-11-08
  • 格式:PPT
  • 页数:41
  • 大小:2.18MB
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    关 键  词:
    江苏省 学业 水平 测试 历届 选修 知识点 课件
    资源描述:

    1、选修一知识点历年学业水平测试选修试题 电荷守恒 库仑定律 安培定则 左手定则 电磁感应库仑定律 真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。库仑定律 1(2007)、在真空中有两个静止的点电荷,若保持它们之间的距离不变,仅将各自的电荷量均减小为原来的1/2,则它们之间的为库仑力将 A增大为原来的2倍 B增大为原来的4倍 C减小为原来的1/2 D减小为原来的1/4库仑定律 7(2008)、在光滑绝缘的水平面上,有两个相距较近的带同种电荷的小球,将它们由静止释放,则两球间 A距离变大,库仑力变大 B距离变大,库仑力变小 C

    2、距离变小,库仑力变大 D距离变小,库仑力变小库仑定律(2009)、可视为点电荷的A、B两带点小球固定在真空中,所带电荷量均为+q,若仅将A球所带电量变为q,则B球所受的库仑力 A大小和方向均不变 B大小和方向均改变 C大小改变、方向不变 D大小不变、方向改变库仑定律(2010)、下列对电现象及规律的认识中,正确的是A摩擦起电说明了电荷可以创生B点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大C同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥D自然界中只存在正、负两种电荷库仑定律(2011)、如图所示,一带正电的物体位于M处,用绝缘丝线系上带正电的小球,分别挂在P1、P2、P3的位置,可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖

    3、直方向的角度不同。则下面关于此实验得出的结论中正确的是 A电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关 B电荷之间作用力的大小与两电荷的性质有关 C电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量有关 D电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关电场 电场:电荷周围存在的一种特殊物质 电场的特性:对放入的电荷有力的作用 电场强度:反应电场的强弱 EF/q,矢量(规定正电荷的受力方向为该点场强的方向)电场线:假想的曲线,曲线上的切线方向为该点的场强方向 电场线从正电荷或无限远处出发,终止于无限远处或负电荷 电场线在电场中不相交 同一幅电场分布图中电场越强的地方,电场线越密。电场(2007)、某电场的电场线如图所示,

    4、电场中M、N两点的场强大小分别为EM和EN,由图可知 A EM=EN B EM EN C EM EN D无法比较EM和EN的大小电场(2008)、一个正点电荷的电场线分布如图所示,A、B是电场中的两点,EA和EB分别表示A、B两点电场强度的大小,关于EA和EB的大小关系,下列说法正确的是 AEAEB BEA=EB CEAEB,一正检验电荷在A、B两点所受电场力大小分别为FA和FB。则下列关于FA和FB大小关系的说法中正确的是 AFAFB BFAFB CFAFB D无法比较FA和FB的大小电场(2011)、在竖直向下、电场强度为E的匀强电场中,一个质量为m的带点液滴,沿着水平方向做直线运动,则该

    5、液滴带 电,电荷量大小为 。右手握住导线,让伸直的拇指的方向与电流的方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致,拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。安培定则(2007)、如图所示,环形导线中通有顺时针方向的电流I,则该环形导线中心处的磁场方向为 A水平向右 B水平向左 C垂直于纸面向里 D垂直于纸面向外安培定则(2008)、如图所示,在水平直导线正下方,放一个可以自由转动的小磁针.现给直导线通以向右的恒定电流,不计其他磁场的形响,则 A小磁针保持不动 B小磁针的N将向下转动 C小磁针的N极将垂直于纸面向里转动 D小磁针的N

    6、极将垂直于纸面向外转动安培定则(2009)、关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是安培定则(2010)、关于通电螺旋线管磁极的判断,下列示意图中正确的是安培定则(2011)如图所示,一个带负电的粒子沿着逆时针方向作匀速圆周运动,则此粒子的运动 A在圆周外侧不产生磁场 B圆心处的磁场方向垂直纸面向里 C圆心处的磁场方向垂直纸面向外 D在圆周内部不产生磁场三、三、安培力的方向安培力的方向左手定则左手定则左手定则:左手定则:伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电流的方向,那么,大拇指所指的方向就是通

    7、电导线在磁场中所受安培力的方向。FBIF F方向,既跟方向,既跟B B的方向垂直,又跟的方向垂直,又跟的方向垂直。的方向垂直。安培力的方向(2007)、通电直导线放在匀强磁场中,磁感应强度B的方向如图所示。“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向里,“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向外。图中标出了导线所受安培力F的方向,其中正确的是安培力的大小(2008)、如图所示,把长为L的导体棒置于竖直向下的匀强磁场中,磁场的磁感应强度为B,导体棒与磁场方向垂直,棒中通有电流I,则导体棒所受安培力的大小为.为增大导体棒所受的安培力,可采用的方法是(只填一种方法).安培力的大小(2009)、如图所示,通电

    8、直导线置于匀强磁场中,导线与磁场方向垂直。若仅将导线中的电流增大为原来的2倍,则导线受到安培力的大小将 A减小为原来的1/4 B减小为原来的1/2 C增大为原来的2倍 D增大为原来的4倍(2010)、一段直导线悬挂在蹄形磁铁的两极间,通以如图所示的电流后,该直导线所受安培力的方向是 A向上 B向下 C向左 D向右安培力的方向洛伦兹力 磁场对运动电荷的作用力 大小:与电荷量、电荷运动速度和磁感应强度有关。vv1 1、伸开左手,使大拇指和其余四、伸开左手,使大拇指和其余四指垂直且处于同一平面内,把手放指垂直且处于同一平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,若四

    9、指指向若四指指向正电荷正电荷运动的方向,那运动的方向,那么拇指所指的方向就使正电荷所受么拇指所指的方向就使正电荷所受洛伦兹力的方向。洛伦兹力的方向。2 2、如果运动的是如果运动的是负电荷负电荷,则四指,则四指指向指向负电荷负电荷运动的运动的反方向反方向,那么,那么拇指所指的方向就是负电荷所受拇指所指的方向就是负电荷所受洛伦兹力的方向。洛伦兹力的方向。FF左手定则(2008)、一个不计重力的带正电荷的粒子,沿图中箭头所示方向进入磁场,磁场方向垂直于纸面向里,则粒子的运动轨迹A可能为圆弧aB可能为直线bC可能为圆弧cDa、b、c都有可能(2009)、汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子。如图所示,

    10、把电子射线管(阴极射线管)放在蹄形磁铁的两极之间,可以观察到电子束偏转的方向是 A向上 B向下 C向左 D向右(2011)、一个不计重力的带正电荷的粒子,沿图中箭头所示方向进入磁场,磁场方向垂直于纸面向里,则粒子的运动轨迹为A圆弧B直线C圆弧D、都有可能(2011)、一个不计重力的带正电荷的粒子,沿图中箭头所示方向进入磁场,磁场方向垂直于纸面向里,则粒子的运动轨迹为A圆弧aB直线bC圆弧cDa、b、c都有可能vabc电磁感应(2007)、如图所示,桌面上放一单匝线圈,线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体。当磁体竖直向下运动时,穿过线圈的磁通量将 (选填“变大”或“变小”)。在上述过程中,穿

    11、过线圈的磁通量变化了.1Wb,经历的时间为0.5s,则线圈中的感应电动势为 V。(2008)、一个闭合线圈放在变化的磁场中,线圈产生的感应电动势为E.若仅将线圈匝数增加为原来的2倍,则线圈产生的感应电动势变为 A2E BE CE/2 DE/4(2009)、如图所示,一单匝线圈从左侧进入磁场。在此过程中,线圈的磁通量将 (选填“变大”或“变小”)。若上述过程所经历的时间为0.1s,线圈中产生的感应电动势为0.2V,则线圈中的磁通量变化了 Wb。(2010)、如图所示,在水平匀强磁场中数值放置一矩形线圈,线圈平面与磁场垂直,线圈绕其底边转过90至水平位置的过程中,穿过线圈的磁通量的变化情况是A变大

    12、B变小C先变大后变小D先变小后变大(2011)、18如图为探究产生电磁感应现象条件的实验装置,下列情况中不能引起电流计指针转动的是A闭合电键瞬间 B断开电键瞬间C闭合电键后拔出铁芯瞬间D断开电键使变阻器的滑动头向右移动(2011)、如图所示,将条形磁铁分别以速度V和2V插入线圈,电流表指针偏转角度()A以速度V插入时大 B以速度2V插入时大C一样大 D不能确定GNSS(2007)、在现代生活中,许多地方需要传感器,例如,电冰箱制冷系统的自动控制就要用到 A压力传感器 B声传感器 C光传感器 D温度传感器(2010)、如图所示为一正弦式电流的图象,由图可知:该交变电流的频率为_H电压的有效值为_。

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