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类型授课用-高中英语听力答题技巧课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4072697
  • 上传时间:2022-11-08
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:11.71MB
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    关 键  词:
    授课 高中英语 听力 答题 技巧 课件
    资源描述:

    1、高中英语听力答题技巧一听力应试技巧与策略听前:听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)听中:听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)听后:听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。二快速记录能力 心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。笔记:1)运用速记符号例如:up down left right =equal2)发明并运用字母的缩写形式 Exexpensive lglarge eqearthquake三预测技巧1.对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5Short Conversation时,考生可以按照下例w

    2、hwh-问题问题进行预测:1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?(1)Why干件事(目);干件事(目);(2)What事(象);事(象);(3)Where执行(点);执行(点);(4)When间执行间完

    3、(间);间执行间完(间);(5)Who由谁执行(员);由谁执行(员);(6)how 如何(方式);心情;如何(方式);心情;2.语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。例如:Americans have a popular saying“Time is money。”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:1)这是一篇关于时间的话题时间的话题。2

    4、)涉及对象是美国人美国人。【MV】Shakira-Try Everything四听力特点及高分应试策略 话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力口头语言的理解能力:1.领略主旨大意,概括话题内容这类试题在高考听力试题中约占2小题,它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会内容有一个整体的把握和全面的领会,抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时

    5、则需要归纳、概括。常见的提问方式有:Whats the passage mainly about?Whats the topic of the passage?What are the two speakers doing?What are the two speakers talking about?What is the dialogue/conversation about?2.捕捉主要细节,确认具体事实 这类试题在高考听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果量、目的

    6、、原因、结果等。等。同时,还要求我们对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容,领会说话者意图,这是听力考查的重点考查的重点内容。常见的提问方式有:Where is the woman going?How does the man pay for the tickets?Whats wrong with the girl?When does the woman plan to arrive?Whats the mans house number?How many hours

    7、 does Tom sleep a day?Why does the man thank the woman?Which of the following is true?3.推测谈话背景,辨认角色关系 这类试题在高考听力试题中约占5小题,要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份,彼此之间(或与他人)的关系,对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有:Where does this conversation take place?Where is the woman speaking?Where did the conversation most likely

    8、 happen?When does the dialogue take place?Who do you think the woman probably is?Whats the probable relationship between the speakers?4.领会弦外之音,揣摩观点意图 这类试题在高考听力试题中约占5小题,它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”,也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等,常见的提问方式有:What can we learn from the conversation/speakers?What can we know/learn about th

    9、e woman?What does the man mean?What does the speakers want to tell us?What is the probable result of the conversation?五常见高考听力考点归纳和总结 1.数字 许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。例如:减价减价:20%off 优惠20%;special offer 特价;special price特价;25%discount 25%的折扣;on sal

    10、e 出售中 原价原价:regular price,normal price 增长增长:10%increase in 1/3 climb in 下降下降 :23%fall in 5.5%decrease in提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。提示2:对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。提示3:对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算,需稍加计算,才能得出正确答案。2.地点 地点型试题主要考查地点,该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句,如:Where does the conversation most prob

    11、ably take place?(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时,我们需要有一些积累和推断。提示1:熟悉、积累常用地名常用地名,如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑以及山川河流的名称等 提示2:熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。3.推断(推断型试题)推断型试题不仅包括推断数字和地点,还常考查学生对人物身份、关系,人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说,此类题通常出现在短对话中。提示1:平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景,测试时根据对话内容所提供的称呼语称呼语、关键词,结合生活生活常识常识进行判断。提示2:熟悉、积累不同语音语调语音语调所表达的不同意思,以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息隐含信息,进行准确判断。提示3:认真听清事件发生的全部过程及前因后果全部过程及前因后果,去粗取精,去伪存真,才能找出事件发生的真正原因。

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