拼音bpmf-课件.pptx

1、b p m f人教版小学语文一年级拼音bpmf-PPT【精美版】拼音bpmf-PPT【精美版】引入新课 从今天开始，我们就要开启学习拼音王国里声母的旅程了，你们准备好了吗？我会认图上画的小朋友，她在干什么？b听 广 播bb我会读 读b时，要先把双唇闭合，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，要读得又短又轻，声带不颤动，也不送气。跟我一起试试看：大菠萝，b b b.小广播，b b b.我会写b第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l我会认图上画的小朋友，他在干什么？p爬 山 坡p我会读 读p时，先把双唇闭和，然后将双唇突然打开，送出很强的一口气，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看：妹妹泼水，p

2、p p,我们爬山，p p p.我会写p第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l课文讲解课文讲解右下半圆 bbb,右上半圆 ppp左拇指朝上 bbb,左拇指朝下 ppp我会认图上画的小朋友，他们在干什么？mn 两 扇 门 里 m 捉 迷 藏m我会读 m是鼻音，发音时先把双唇闭合，舌后缩，气流从鼻腔出来，然后张开嘴，声带颤动，要读得又短又轻哦！跟我一起试试看：我采蘑菇，m m m,小驴拉磨，m m m.我会写m第一线第二线第三线第四线分3笔左边竖再半门ln右半门我会认图上画的老爷爷，手里拿什么？f 左 手 弥 勒 佛右 手 拄 拐 杖f我会读读f时，上齿轻触下唇形成窄缝，让气流从缝中摩擦而出，

3、声带不颤动，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看：阿弥陀佛，f f f,大家看佛，f f f.我会写第一线第二线第三线第四线分2笔f弯弯竖短短横课文讲解b b b 1 b b 2 b b 3 b 课文讲解下面都是b的好朋友，你能拼一拼，读一读吗？b b 课文讲解下面都是p的好朋友，你能拼一拼，读一读吗？p p 课文讲解下面都是m的好朋友，你能拼一拼，读一读吗？m m 课文讲解下面都是f的好朋友，你能拼一拼，读一读吗？f f 课文讲解b ba爸 爸我的爸爸是一名医生。m ma妈 妈我爱我的妈妈。在“爸爸”“妈妈”两个词中，第二个“爸”和第二个“妈”字，拼音没有标声调，因为这是轻声，要读得轻短，在拼写

4、时不标声调。归纳总结u 声母其实就是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成音节。u 声母和韵母拼读的时候，声调标在韵母头上。归纳总结aoiubaoiupaoiumaouf课堂小练 八（）只小兔，拔（）萝卜。大瀑（）布（），真迷（）人。妈妈（）陪我搭积木（）。伯伯（）扶（）婆婆（）。课堂小练爬山看佛爸爸带我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播。爱护大佛不要摸。课后作业 今天我们认识了声母bpmf，以及他们与不同单韵母的拼读写。请你把他们带回家，考考你们的父母，看看他们会吗？bpmf1过去，文学一直被视为集真、善、美于一身的高雅文明。随着大众文化的流行，现在，文学成为融市场、消费、爱欲为一体的娱乐

5、世界风尘不羁的浪漫。2过去，文学是文明社会的“伟大的传统”，引领人性走向美与自由的圣殿。现在，文学更注重追赶时代经验的步伐，迎合大众感性的一晌贪欢。3过去，文学尤其是现代性文学以其独特的语言、形式与结构，生成自己的文学性本质，可谓风华绝代。现在，文学已经泛化与扩容，祛除了现代性赋予文学的审美本质主义迷魅，可谓洗尽铅华。4过去，文学拘泥于纸媒的书写空间，样态固化。现在，文学样态全新，同电子媒介喜结连理，呈现的都是网络文学、手机文学、短信文学等崭新的文学样态。5有实物资料证实，西周时有交替或同时使用印章与指纹的做法，后来这种做法虽然有变化，但没有影响指纹在契约文书上的运用。6索拉罗的记载表明，指纹在借贷上的广泛运用，既丰富了中国指纹文化的内容和形式，也为现代信用制度的发展奠定了基础