总也倒不了的老屋课件讲解1.ppt

1、12 12 总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋统编教材三年级上册第四单元统编教材三年级上册第四单元读词语，想画面读词语，想画面bo cu f暴风雨 往前凑 孵小鸡读词语，猜一猜读词语，猜一猜mio j喵喵 叽叽形声字形声字象声词象声词找反义词找反义词饿()食字旁的字食字旁的字与食物有关与食物有关认读词语，找出食字旁的字。认读词语，找出食字旁的字。吃饭 饮料 饥饿 饼干 餐馆 馒头 反义词反义词食字旁（饣部）食字旁（饣部）饱(bo)吃饭饭 饮饮料 饥饿饥饿 饼饼干 餐馆馆 馒馒头 三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋

2、人教（部编版）(共25张PPT)1读词语，说句子。读词语，说句子。u r偶尔偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。有时候有时候三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1猜猜故事会发生什么？猜猜故事会发生什么？总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋我猜，老屋里住着一位老爷爷，他很爱护这间我猜，老屋里住着一位老爷爷，他很爱护这间老屋，所以，老屋不会倒。因为很多东西只要好老屋，所以，老屋不会倒。因为很多东西只要好好爱护，使用期限会比较长。好爱护，使用期限会比较长。老屋可能是大石头做的，所

3、以总也倒不了。因老屋可能是大石头做的，所以总也倒不了。因为大石头很结实，砌成房子也会很结实。为大石头很结实，砌成房子也会很结实。老屋可能在很深很深的地下，也有可能在很远老屋可能在很深很深的地下，也有可能在很远远的宇宙深处。因为我读了很多科普书，发现世远的宇宙深处。因为我读了很多科普书，发现世界上还有很多未解之谜。界上还有很多未解之谜。这间老屋一定非常特别，也许比故事中的精灵这间老屋一定非常特别，也许比故事中的精灵和仙女还要神奇吧！因为我读了很多童话，故事和仙女还要神奇吧！因为我读了很多童话，故事里有很多神奇的事情。里有很多神奇的事情。老屋总也倒不了，老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？是被施了魔法

4、吗？预测预测三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1故事对对碰故事对对碰 读课文，说说故事的内容和自己读题时的预测有什么不一样？读课文，说说故事的内容和自己读题时的预测有什么不一样？课文讲述小猫、老母鸡、蜘蛛向老屋请求帮助，老屋为了它们坚持不倒的故事，老屋和小动物之间互相关爱产生了奇迹，所以老屋总也倒不了。三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1 旁批呈旁批呈现了预测现了预

5、测过程。过程。三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1阅读旁批，学习预测阅读旁批，学习预测 读到读到小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，我想我想老屋可能会不耐烦了。因为因为不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。读到读到 ，我猜到我猜到了老屋会怎么回答。因为因为 。说说预测说说预测的依据的依据三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1根据插图、根据插图、结合生活结合生活经验预

6、测经验预测根据题目、根据题目、结合阅读结合阅读经验预测经验预测 老屋总也倒老屋总也倒不了，是被施不了，是被施了魔法吗？了魔法吗？图中的老屋图中的老屋看上去那么慈看上去那么慈祥，它应该会祥，它应该会答应吧！答应吧！阅读旁批，学习预测阅读旁批，学习预测三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1 根据故事内容、根据故事内容、结合上文中的故结合上文中的故事结构预测事结构预测 根据故事内根据故事内容、结合生活容、结合生活经验预测经验预测 我想老屋我想老屋可能会不耐烦可能会不耐烦了。了。一读到这句

7、一读到这句话，我就知道，话，我就知道，一定又有谁来请一定又有谁来请老屋帮忙了。老屋帮忙了。阅读旁批，学习预测阅读旁批，学习预测三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1 根据故事中角根据故事中角色的特点、作者色的特点、作者的美好愿望预测的美好愿望预测 根据故事内容、根据故事内容、结合生活经验预测结合生活经验预测 根据故事内容、根据故事内容、结合阅读经验预测结合阅读经验预测 我猜到了我猜到了老屋会怎样老屋会怎样回答回答 老屋可能老屋可能还会遇到其还会遇到其他需要帮助他需要帮助的小动物的小

8、动物 估计老屋估计老屋不会倒了不会倒了阅读旁批，学习预测阅读旁批，学习预测三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1说说预测的秘密说说预测的秘密 预测的内容可能跟预测的内容可能跟故事的实际内容一样，故事的实际内容一样，也可能不一样。也可能不一样。文章的题目、插图，文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。都可以帮助我们预测。三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（

9、部编版）(共25张PPT)1预测故事预测故事老屋会倒吗？老屋会倒吗？学生的预测一学生的预测一 有一天，小蜘蛛生病了，没有给老屋讲故事，老屋觉得自己马上就要倒了。忽然，一阵“叽叽叽”的声音响起来，像一首美妙的歌曲。呀，是一群小鸡来给老屋唱歌啦！又过了一会儿，一股香味飘来，让老屋直流口水，原来是小猫在老屋门外烤鱼。小鸟飞来，在老屋的屋檐下做了个窝，小狐狸跑过来，把自己最喜欢的一朵花种在老屋的门前。老屋想：“小动物都需要我，我不能倒下。”他伸了伸腰，站得更直了。温暖的故事温暖的故事学生的预测二学生的预测二一天，小蜘蛛说：“老屋，你在这里呆了一百多年了，出去旅行吧，去看看青山绿水。”“好呀。可是”老屋

10、说，“小蜘蛛，你还会给我讲故事吗？”“放心吧！我会一直给你讲故事，还会陪你一起看风景。”小蜘蛛说。老屋和小蜘蛛一起出发了。他们在路上遇到了大灰狼。大灰狼饿疯了，想吃小蜘蛛。老屋奋力一顶，把大灰狼顶到了树上，由于用力过猛，老屋都快散架了。小蜘蛛吐出丝，把大灰狼绑在树上。他们继续往前走，终于来到了一个山清水秀的地方。老屋喘着气说：“小蜘蛛，我们就在这里住下吧。”话音刚落，老屋就倒下了。小蜘蛛流着眼泪说：“老屋，我会永远陪着你，给你讲故事。”过了很多年，老屋倒下的地方长出了许多小树，小树又长成了大树。人们把树砍了，做成了很多大房子，人们在大房子里幸福地生活。小蜘蛛爬进大房子，继续讲故事。神奇的故事神

11、奇的故事老师的预测老师的预测过了一天又一天，老屋实在太老了，真的要倒了。他对小蜘蛛说：“我快站不稳了，小蜘蛛，你赶紧走吧。”小蜘蛛说：“老屋，你再坚持一会儿，我去叫我的小伙伴来帮你。”小蜘蛛叫来了很多大大小小的蜘蛛。它们吐丝织出了一张结实的大网，网住了老屋，再把网牢牢地挂在四周的树上。老屋稳稳的，再也不会倒了。小猫和老母鸡听到这个消息，高兴极了。它们来到老屋前对小蜘蛛说：“我们可以住在这里吗？”小蜘蛛说：“可以呀！”到了晚上，小猫、老母鸡和蜘蛛给老屋讲各种有趣的故事。慢慢地，它们进入了甜美的梦乡。老屋做了一个梦，梦里唱着一首歌：“我是永远倒不了的老屋，快来吧，我的屋里真快乐”第二天，老屋一睁开

12、眼，就看到屋内来了小鹿、小兔子、小猴子和小狐狸他们在屋内快活地唱歌：“我们住在永远倒不了的老屋，真呀真快乐，真呀真快乐！”快乐的故事快乐的故事整体观察，写好生字整体观察，写好生字洞漂 暴晒 墙壁 饿饱 蜘蛛 同偏旁的字同偏旁的字三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1我会写我会写洞洞 漂漂书写提示：书写提示：两个字均为“氵部”，书写时要注意左窄右宽。破洞破洞 又大又漂亮的网又大又漂亮的网山洞山洞 漂亮的房子漂亮的房子三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张P

13、PT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1我会写我会写暴暴 晒晒书写提示：书写提示：两个字均为“日部”，“暴”字的“日”在上，要写得宽而扁；“晒”字的“日”在左，要写得瘦而长。暴风雨暴风雨 晒太阳晒太阳暴躁暴躁 晒衣服晒衣服三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1我会写我会写墙墙 壁壁书写提示：书写提示：两个字均为“土部”。“墙”字的“土”在左，要写得略窄，最后一横变成提；“壁”字的“土”在下，要写得略宽，最后一横最长，稳稳地托住整个字。墙壁

14、墙壁 壁虎壁虎城墙城墙 铜墙铁壁铜墙铁壁三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1我会写我会写饿饿 饱饱书写提示：书写提示：两个字均为“饣部”，要写得左窄右宽。“饣”的笔顺为“撇、横钩、竖提”。撇要写得舒展，横钩的横很短，竖提向右上挑起。好饿好饿 吃饱吃饱饥饿饥饿 饱餐饱餐三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1我会写我会写蜘蜘 蛛蛛书写提示：书写提示：两个字均为“虫部”，要

15、写得左窄右宽。“虫”字的最后一横变成提。“蜘”字的“捺”变成“点”。蜘蛛蜘蛛 蛛丝马迹蛛丝马迹蜘蛛网蜘蛛网 蛛网尘封蛛网尘封三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1我会写我会写准准 备备书写提示：书写提示：“准”字左窄右宽，要写得紧凑，两点水与中间的“撇”要写得聚拢。“备”字上部交叉的位置在田字格中间，“横撇”与“捺”要写得舒展。准备准备 预备预备 标准标准 备课备课三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋

16、人教（部编版）(共25张PPT)1我会写我会写撞撞书写提示：书写提示：“撞”字左窄右宽，左右部件等高，右边“立”字的横不要写得太长，要注意笔画的穿插避让，起笔的位置在提手旁“横”与“提”之间。撞到网上撞到网上 碰撞碰撞 撞车撞车三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)1三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋 人教（部编版）(共25张PPT)11.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料，了解“预测”和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。