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类型七年级101班第9周主题班会ppt课件:我团结、我合作,我光荣(共14张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4070820
  • 上传时间:2022-11-08
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:393.50KB
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    关 键  词:
    年级 101 主题 班会 ppt 课件 团结 合作 光荣 14 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
    资源描述:

    1、二、练习坐姿二、练习坐姿1分钟分钟1.腰杆挺直。腰杆挺直。2.手脚放好。手脚放好。3.抬头挺胸。抬头挺胸。4.目光有神。目光有神。5.桌椅整齐。桌椅整齐。一、唱国歌一、唱国歌本周班务注意事项本周班务注意事项单车:单车:按规定摆放,应由里向外摆放。注按规定摆放,应由里向外摆放。注意不得乱丢垃圾。意不得乱丢垃圾。卫生:卫生:早中晚早中晚按时按时清洁、注意卫生死角。清洁、注意卫生死角。仪容:仪容:每天记得戴好校卡、每周一李燕检每天记得戴好校卡、每周一李燕检查头发、指甲查头发、指甲出勤:出勤:准时上学准时上学两操:两操:快、静、齐快、静、齐午休:午休:该睡就睡、珍惜睡觉每一秒该睡就睡、珍惜睡觉每一秒课

    2、堂:课堂:课前准备很重要,努力上好每一节课前准备很重要,努力上好每一节课,为下次联考作准备(还有课,为下次联考作准备(还有6周)周)游戏一:游戏一:小组之间后面的同学不能站起来、用小组之间后面的同学不能站起来、用手去拿前面的同学桌面的笔,前面的手去拿前面的同学桌面的笔,前面的同学不能回头,用手拿后面同学柜子同学不能回头,用手拿后面同学柜子里的语文课本。里的语文课本。如何能顺利拿到游戏二、大家一起来大家一起来 比赛规则:以小组为单位,比赛规则:以小组为单位,快速准确的合作量出一张快速准确的合作量出一张课桌的长、宽、高,并作课桌的长、宽、高,并作好记录。好记录。请速度快的小组介绍经验。请速度快的小

    3、组介绍经验。通过这个比赛你体会到什么?通过这个比赛你体会到什么?在合作的过程中,每个人的分工在合作的过程中,每个人的分工不同,互相之间要协作,服从大局,不同,互相之间要协作,服从大局,才能成功。才能成功。感悟:感悟:真诚合作真诚合作,不自私不自私,更,更不能因个不能因个人而不顾小组和班集体的利益人而不顾小组和班集体的利益。这样,。这样,才能形成凝聚力,增强战斗力,最大化才能形成凝聚力,增强战斗力,最大化地发挥小组发展的潜力。地发挥小组发展的潜力。我知错、我改正 回顾上一周,你有没有做过一些不够团结或者有损小组、有损班级利益的事?下面,为了我们小组变得更强大,我们制定自己的小组公约 XXXX组公

    4、约组公约组长:组员:语文数学英语政治历史公约内容说明小组公约参考摸板小组公约参考摸板小组公约参考摸板小组公约参考摸板博厚组公约博厚组公约公公约约内内容容1 1、学习上不会就问,团结一心,共同进、学习上不会就问,团结一心,共同进退。退。2 2、按规定做好纪律。、按规定做好纪律。3 3、文明交往,、文明交往,不说粗话,认真做好卫生,尽自己责任。不说粗话,认真做好卫生,尽自己责任。4 4、仪容、桌子、椅子全弄好,做到整齐。、仪容、桌子、椅子全弄好,做到整齐。说明:约定本小组同学如何搞好学习、纪律、说明:约定本小组同学如何搞好学习、纪律、交往、卫生清洁、集队集会和仪表等方面行交往、卫生清洁、集队集会和

    5、仪表等方面行为准则。为准则。小组公约参考摸板小组公约参考摸板弘毅组公约弘毅组公约公公约约内内容容1 1、认真思想交流合作。、认真思想交流合作。2 2、按时完成作业、按时完成作业和交作业。和交作业。3 3、按时完成清洁工作。、按时完成清洁工作。4 4、积、积极合作努力学习。极合作努力学习。5 5、利用好课余时间复、利用好课余时间复习。习。说明:说明:XXXXXX作为组长负责督促落实公约,所有成作为组长负责督促落实公约,所有成员服从其安排。员服从其安排。XXXXXX为我们组的潜力股,大家在为我们组的潜力股,大家在纪律与学习上要对他多些帮助。提升战斗力。纪律与学习上要对他多些帮助。提升战斗力。如何进

    6、行小组合作学习如何进行小组合作学习1、集体讨论时,前面的同学转身向后,、集体讨论时,前面的同学转身向后,要注意转动的方向。要注意转动的方向。2、集体讨论时,每个成员都要各抒己见,、集体讨论时,每个成员都要各抒己见,认真思考,共同攻破疑难,认真思考,共同攻破疑难,学科发言人学科发言人更要做好记录,准备发言。更要做好记录,准备发言。3、讨论结束后,、讨论结束后,学科发言人要主动举手,学科发言人要主动举手,争取机会把你们小组的集体智慧展示给争取机会把你们小组的集体智慧展示给老师和同学们,增强小集体荣誉感。老师和同学们,增强小集体荣誉感。下面,请同学先思考自己要当哪下面,请同学先思考自己要当哪个学科的发言人,个学科的发言人,1分钟后,按照刚分钟后,按照刚才的要求,转身,集体讨论,才的要求,转身,集体讨论,3分钟分钟后确定小组组长、各科的学科发言后确定小组组长、各科的学科发言人以及小组公约。人以及小组公约。接下来的班级活动:1、英语学科周的课本剧表演2、学校五四文艺节这一系列的活动都是考验你们集体协作精神、集体荣誉感的时候。

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